3 单元考点链接 分析小说的情节.docx

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1、单元考点链接分析小说的情节春蚕一文，一条主线和四条副线交织在一起,为主题服务，帮助读者对作品获得深刻而完整的印象。英雄的舞蹈一文，以时间为序，以张小赖的言行、心理活动为主线，呈现了旧中国农村沉滞又急剧改变的社会现象。一、概念小说情节是在小说作品所供应的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的冲突冲突，而产生的一系列生活事务发生、发展直至解决的整个过程。它通常由一组或若干组详细的生活事务组成，在一条基本情节线索的统领下包括许很多多的细微环节。小说故事中的冲突冲突是形成情节的基础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格，则干脆确定了情节进展的趋向。二、常见题型1 .情节概括(

2、1)用一句话或简明的语句概括故事情节。(2)文中共写了哪几件事？请依次加以概括。(3)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。2 .情节作用分析(1)文中写了XX情景在小说中起到什么作用？(2)某段写的某某事物、人物在小说中有什么作用？(3)小说情节支配很有特色，请结合相关情节作简要分析。(4)分析情节构思的特点。1.小说情节内容的概括“四留意”命题时，往往先从整体上设置理解文章内容的试题，或从部分段落设置理解层次性的试题，其中最为典型的题目是概括故事情节，实现整体感知。留意时间、地点要分析清晰何时、何地、何人做了何事，依据时间的阶段性划分段落并概括小说情节留意

3、情节的发展留意小说情节发展的阶段性(开端、发展、高潮、结局)，依据故事的发展概括情节内容留意关键语句尝试找寻能够总括或示意情节发展(或层次划分)的关键语句留意文章线索抓住文章的线索清理段落层次2.小说情节作用的分析角度常用关键词：设置悬念、埋下伏笔、制造波澜、结构构思交代故事发生的时间地点、营造环境氛围、为（情节发展）下文做铺垫、设置线索、首尾呼应、前后照应、小说情节结构严密、达到高潮、耐人寻味，等等提示主常用关键词：说明的内容、提示主旨、画分题（内容）龙点睛、卒章显志、深化主题，等等塑造人常用关键词：能够突出人物的性格、突出忻/H皮物形象人物的心理活动，等等表现手法常用关键词：运用的手法，达

4、到了的和艺术效果效果（节选）阅读下面的文字，完成后面的题。马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三售就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三存说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发觉，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没望见麻婶摆摊卖咸菜。三容又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，时常地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婢就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马

5、兰花说说话，聊闲聊。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三寿的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻坤已转入重症监护室，还没有脱离生命危急。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花劝慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？

6、”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就确定麻婶救不过来？你就确定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！”男人铁青了脸，怒气冲天地上了车。一路上，男人把车开得飞速。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从今，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水

7、漂儿。”马兰花最终憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一摆碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转瞬，一个月过去。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就望见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，惊诧地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸兴奋，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“究竟咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信

8、中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发觉了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。依据时间推断，我敢确定，母亲没有还这笔钱。原来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记看地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心愿吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐假如不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水（有

9、删改）小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行详细分析，并说明这样写有什么效果。【解析】本题考查小说中某种情节的作用。小说中马兰花流泪，是在情节的不同阶段，基于特定的情境、心理发生的，要结合选文详细内容，从所在的冲突冲突、对塑造人物形象的作用等角度进行分析。第一次流泪是丈夫对马兰花的行为不理解，并做出了将菜篓子踢翻的过分举动时，马兰花面对丈夫的指责，内心虽满是委屈，但隐忍不发。其次次流泪是当丈夫不停地唠叨指责时“眼里含着泪”，这是对丈夫不通情达理的生气不满。第三次流泪是看到麻婶女儿的来信时“满眼的泪水”，这泪水有对麻婶借钱记账的感慨，对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感谢，更有对丈夫思想行为转变的释然。【答案】详细分析：第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；其次次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的生气与不满；最终一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感谢，以及对丈夫最终不再唠叨埋怨的释然。说明效果：三次描写，层层递进，丰富了马兰花的人物形象，凸显了小说“人间自有真情在”的主题。