学校语言文字工作年度工作计划.docx

《学校语言文字工作年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校语言文字工作年度工作计划.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、XX学校语言文字工作年度工作计划一、总体思路202X年，我校语言文字工作要深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动适应国家发展战略，全面落实国家语言文字事业“十X五”发展规划，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为学校教育教学助力。二、主要工作（一）大力推广国家通用语言文字1.继续宣传贯彻国家通用语言文字法，建立健全语言文字工作管理长效机制。国家通用语言文字法是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济

2、文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐校园，推普宣传非常必要。因此,我校要大力加强国家通用语言文字法和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为教师年度考核内容，成为教师聘任、晋级、评优的条件之一。（二）积极创设浓厚的语言文字校园环境氛围1.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。2 .学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字

3、的规范，不使用不规范汉字。3 .以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校,将语言文字工作与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字工作向前发展。4 ,组织普通话宣传周活动。5 .学校采用家长会及动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。6 .利用班队会进行宣传，大力推行普通话。7.健全语言文字工作网络，在学校平台上传有关文件，进行大力宣传。（三）强化学校语言文字规范化工作1 .坚持在教育教学活动中使用普通话教师层面：（1）在教师队伍中开展“普通话教师朗诵”比赛的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。(2)利用校会

4、时间组织全体教师学习国家通用语言文字法，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。(3)每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。(4)定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。积极组织教师参加普通话培训和等级测试。(理科教师的通话水平应不低于二级乙等，文科教师的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的教师要不断提高普通话运用水平)。(5)加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练

5、毛笔字。(6)教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；(7)对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；(8)开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)学生层面(1)全校学生必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话。(2)学生必须遵守学校制定的使用普通话的各项规定,在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。(3)积极开展各种形式的推广普通话和语言文字规范

6、化活动，如校园演讲、朗诵等各种活动，营造浓郁的推普校园氛围。要求班级开展一次关于推广普通话的主题班会，办一期推广普通话的手抄报或墙报，让学生时刻树立讲普通话的意识。(4)学校将大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的学生。通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。(5)开展丰富多彩的语言文字工作相关活动。加强传统校园活动如国学经典、讲故事朗诵会等活动的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：(1)中华经典诵读比赛；书法比赛;(3)征文比赛；(4)讲故事、演讲比赛；2 .做好语言文字工作检查督促工作结合我校语言文字工作，进行相关的检查工作，规范课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话。促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升我校语言文字的规范化水平。