闽江师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告.docx

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1、闽江师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（2016）一、学校概况（一）学校简介闽江师范高等专科学校（以下简称“闽江师专”），地处福建省福州市，是一所具有百年师范办学传统的名校，其历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂，被誉为“闽师之源”。2013年5月，经福建省人民政府批准并报国家教育部备案，由福州教育学院改制更名为闽江师范高等专科学校，成为由福州市人民政府举办的一所普通全日制大专学校。（二）办学目标立足福建，面向全国，服务基础教育，服务经济社会发展，培养高水平小学教育、学前教育师资和区域经济发展，所需要的高素质技术技能人才。坚持师范类专业与非师范类专业并重、学历教育与非学历教

2、育并举、职前培养与职后培训相结合原则，积极适应我省特别是服务基础教育和经济社会发展需要，优化办学结构，扩大办学规模，做精初等教育、心理咨询专业，做强学前教育、音乐教育、软件技术等专业，形成办学条件显著改善，人才培养质量稳步提升，专业特色更加鲜明，学校可持续发展的良好局面。坚持“一切为了学生的发展和未来而设计”的办学理念，传承闽江师专“养浩然气、广仁爱心”的校训精神，不断开拓进取，求实创新，力争把闽江师专建设成为特色鲜明、内涵丰富、管理规范的示范性现代职业院校。（三）校园面积学校现有旗山、光禄坊两校区共占地160.41亩，另有福州市政府安排的南屿高新技术园区发展用地152亩。学校总建筑面积772

3、81平方米，其中产权校舍建筑面积63,281平方米,教学科研及辅助用房面积48,781平方米，实验室、实习场所面积15,856平方米，一体化教室面积22917平方米。（四）系部与专业设置学校设有“六系二部”，即初等教育系、学前教育系、人文社科系、外语系、计算机系、艺术系、公共基础部、思想政治理论课教研部。共开设16个专业（21个专业方向），包含初等教育（全科、中文与社会、数学与科学、中文与书法、英语、计算机与信息技术）、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、学前教育、舞蹈教育等7个师范类专业；软件技术、物联网应用技术、计算机应用技术（网络应用方向）、导游、行政管理、心理咨询、文秘、社会工作、

4、应用英语等9个非师范类专业。（五）师资队伍学校现有专兼职教师279人。其中，专任教师中具有博士学位的教师6人、硕士学位的教师73人，占专任教师总人数85%；具有副高级以上专业技术职务的教师21人，占专任教师总数的23%；45岁以下教师81人，占专任教师总数的87%；专业基础课和专业课中“双师素质”教师47人，占专任教师总数51%。二、学生发展前景喜人（一）德育工作卓有成效学校围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全校学生中大力开展大学生思想政治教育和基础文明建设。重点突出理想信念教育、爱国主义教育、形势政策教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、诚信教育与社会责任感

5、教育。通过主题班会、班级特色活动等形式积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好的育人和成才氛围。学校开展文明班级评比，组织“温馨生活文明校园”宿舍文化节、“十大校园之星”评比，展现当代大学生的精神风貌。组织辅导员开展“道德讲堂”活动，使道德的榜样深入人心；组织做好“温馨驿站”、开展好“迎评促建，校园文明我先行”、“文明用语，从我做起”、“爱我闽师专，我为迎评做贡献”、“温馨生活，文明校园”等主题教育活动，校园文明程度得到了提升。（二）社团志愿者服务丰富多彩学校将学生社团作为学生第二课堂活动的重要平台。2014-2015学年，在校正式注册的学生社团共有27个，共有会员2237人次。

6、含学科类社团，如冰心文学社、英语协会、玄颖书社、元章金石社等；艺术类社团，如鼓号队、吉他社、映像电影社等；实践类社团，如青年志愿者协会、环保协会、心理健康协会等；还有记者团、跆拳道社等多种类别的社团。表120142015学年学生社团获奖情况序号社团名称项目名称获奖级别获奖日期颁奖单位1冰心文学社第23届榕城高校文学联盟大会“十佳理事单位”地市级201409榕城高校文学联盟大会2GreenHeaven环保协会第四届“在榕大学生才艺节”表演节目获一、二、三等奖地市级201411福州市科技馆3GreenHeaven环保协会第四届全国大学生“绿植领养”环保活动“优秀绿色组织”国家级201412共青团中

7、央学校部4GreenHeaven环保协会2015年度福建省大学生“生态梦想”资助计划三等奖省部级201507福建省环保协会5GreenHeaven环保协会校“优秀社团”院校级201504闽江师范高等专科学校团委6广播电台校“优秀社团”院校级201504闽江师范高等专科学校团委7跆拳道社校“优秀社团”院校级201504闽江师范高等专科学校团委8女生社校“优秀社团”院校级201504闽江师范高等专科学校团委9宣传组校“优秀社团”院校级201504闽江师范高等专科学校团委10玄颖书社船政交通学院“琅珊杯”书法比赛软笔组三等奖及优秀奖院校级201412墨雨轩书社在志愿服务方面，开展了“光盘行动”、“一

8、二五”便民服务站、“榕城守望，为爱同行”早教进社区等志愿服务活动。继续延续师范专业下小学、社团下小学的特色活动，定期志愿支教小学数十所。在保证传统品牌志愿服务活动的基础上，还开展了“青年雷锋岗”志愿服务活动，长期提供代收快递、借用自行车等便民服务，一年来志愿服务累计参加300人次，服务广大师生1200余人。2015年6月，学校组织发动了203名志愿者接了全国首届青运会游泳赛事志愿服务、拳击赛事志愿服务和青运村海丝小屋展示任务，得到了各级领导、青运会市执委员、单竞委员会、裁判组、运动员的一致肯定。（三）生源质量稳步提升2015年，学校招生计划数1460人（含五年专160人），共录取新生1357人

9、（其中五年专130人），完成招生计划数92.9%（其中福建省内三年专完成100%）,录取总人数创历年新高，录取分数远超专科线，呈现“量质双赢”良好态势。2015年，夏季三年专录取总体平均分超出专科线107分，接近本二最低录取线，初等教育（全科）、数学教育、初等教育免费师范男生、初等教育（中文与书法方向）、英语教育等五个专业录取平均分超出或达到本二最低录取分（其中初等教育专业超出专科线158分）；全校录取人数中超出本二线录取数157人（其中初等教育专业文史类招生有44人超出本二线录取，占该专业招生计划数98%）,今年作为首批试点的免费师范男生招生计划也都全额完成，凸显了我校传统师范办学的优势和社

10、会认可度。另外，在省外录取工作上，今年我校面向省外10个省份招生，录取人数66人，占计划数47%。表22015年夏季招生录取情况省份专业科类计划录取最高分最低分平均分福建音乐教育文4040535467496舞蹈教育文1010543459481初等教育文4545532464479初等教育理4545509404424数学教育理4545449404418初等教育（中文与书法方向）文4040492454461英语教育文4545502452461应用英语文6060456420436行政管理（教育管理方向）文1010489451460心理咨询文1515456434444理1010450390402导游文7

11、7461403418软件技术理1515407365379学前教育（本校）文180181487437448学前教育（华南）文6060487400418理4040426372385社会工作文5050502382419初等教育（免费师范生文史类）文2121504411461初等教育（免费师范生理工类）理2929472386418文秘文55449431439计算机应用技术（网络应用方向）理8080408330358湖北音乐教育文107520403480湖北计算机应用技术（网络应用方向）理200湖南音乐教育文1010548486509广东应用英语文55484389433广东行政管理文5644538941

12、8广东导游文52402386394广东文秘文54475388428贵州心理咨询文55367225309贵州应用英语文41249249249河南计算机应用技术（网络应用方向）理101331山西应用英语文51山西心理咨询文41甘肃应用英语文50甘肃导游文60安徽软件技术理161256安徽计算机应用技术（网络应用方向）理101437云南应用英语文55495345397云南行政管理文55371345356广西心理咨询文51351福建五年专和3+2音乐教育（五年专）6037学前教育（五年专华南）6060导游（3+2）旅游职专4033（四）就业情况稳定2015届毕业生共639名，截止2015年9月1日，5

13、45名顺利就业，就业率为85.29%。上届毕业生2014年12月31日就业率达93.74%o（y:表3一表6数据截止到2015年11月）。表32015届毕业生就业类型分析就业状况就业人数教师招考录用升学暂不就业待就业毕业生（人）5759686345比例（%）90.4%16.6%15%0.52%7.8%表421）15届毕业生分专业就业率分析专业毕业生总数（人）就业率（）签约率（%）学前教育系9310077.42人文社科系120人99.2%67.5%初教系12579.3%51%计算机系5092.9%23.3%艺术系3597%28.6%外语系7879.55%44.5%华南女院学前教育13590%19

14、.4%表5用人单位对我校毕业生总体评价统计用人单位对我校毕业生的总体评价很好好一般差份数125227222比例33.2%60.3%5.9%0.53%表62015届毕业生对学校就业工作评价项目评价非常满意满意不满意就业指导讲座、职业生涯规划大赛、就业指导等就业指导等方面155份216份3份比例：41.4%比例:57.8%比例：0.8%通过就业指导课全面改进就业观念、技巧、素质、质量等方面95份221份14份比例：28.7%比例67%比例：4.4%通过就业指导课全面改进就业观念、技巧、素质、质量方面130份232份12份比例：34.8%比例：62%比例：3.2%通过各种招聘活动、学校就业网站等进行

15、毕业生推荐方面137份201份7份比例：30.7%比例：45%比例：1.6%办理教师资格证、报到证、推荐表、就业协议书等服务方面146份143份10份比例：48.8%比例：47.8%比例：3.3%其他就业服务与指导135份227份12份比例：36%比例:60.6%比例：3.2%（五）技能竞赛捷报频传学校围绕学生所学专业开展了一系列旨在提高职业素质的职业技能培训和竞赛活动，在多个专业领域开设培训班，积极组织教师、学生参加全国、省、市职业技能大赛、创业创新大赛，以赛促教，以赛促学，促进专业知识与实践技能再上一个新台阶。20142015学年，共有50余人次在全国、省、市技能大赛中获奖。表72014-

16、2015学年学生参加技能大赛获奖情况序号项目名称项目类别级别获奖日期学生名单指导教师名单1全国第四届大学生艺术展演活动艺术作品甲组二等奖科技文化作品省部级201503叶婷婷欧键汶2全省第四届大学生艺术节艺术作品篆刻一等奖科技文化作品省部级201412叶婷婷欧键汶3全省第四届大学生艺术节艺术作品篆刻二等奖科技文化作品省部级201412王文林刘晓芸欧键汶42015年福建省高职院校技能大赛（导游组）中文三等奖技能大赛省部级201504张荣彩刘少艾52015年福建省高职院校技能大赛（导游组）中文二等奖技能大赛省部级201504刘灿铭刘少艾62015年福建省高职院校技能大赛（导游组）英文三等奖技能大赛省

17、部级201504姜金娜谢颖72015年福建省高职院校技能大赛（导游组）英文三等奖技能大赛省部级201504王超群邓婕序号项目名称项目类别级别获奖日期学生名单指导教师名单8福建省陶行知研究会建会30周年“行知路上”主题征文比赛三等奖科技文化作品省部级201412徐林燕洪书源9福建省第四届大学生艺术节“我和大艺展”征文一等奖科技文化作品省部级201412黄惠婵李需10“创青春”第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛专科组优秀奖技能大赛省部级201411徐林燕黄河勇洪书源11福建省青年创新创业大赛涉农产业创意组三等奖技能大赛省部级201411柳玉玲林萍潘韩英黄镇杰林阳阳刘立12高校师范生教学技能大

18、赛（小学语文二等奖）技能大赛省部级201412谢燕云王天婵13高校师范生教学技能大赛（小学数学二等奖）技能大赛省部级201412柯跃智吴林静郑利娇陈燕14高校师范生教学技能大赛（小学语文三等奖）技能大赛省部级201412俞芝琳T瑞王天婵15高校师范生教学技能大赛（小学数学三等奖）技能大赛省部级201412陈志陈燕16第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得硬笔二等奖技能大赛省部级201412郑文霞练怡17第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得硬笔二等奖技能大赛省部级201412李槿融陈淑华18第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得硬笔二等奖技能大赛省部级201412陈岚张宁序号项目名称项目类别级别获奖

19、日期学生名单指导教师名单19第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得硬笔三等奖技能大赛省部级201412郑秀娟陈淑华20第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得软笔一等奖技能大赛省部级201412叶婷婷陈冬蕊黄玫桔欧键汶21第六届福建省学生规范汉字书写大赛获得软笔二等奖技能大赛省部级201412王文林谢燕云黄小妹欧键汶222015年福建省职业院校技能大赛（数学建模项目）三等奖技能大赛省部级201503欧燕芳裴宁洁郑世婷李骏23福建省职业技能大赛物联网技术应用三等奖技能大赛省部级201504王栋梁黄宗耀林志鸿李瑞兴、徐伟辰24福建省职业技能大赛网络应用二等奖技能大赛省部级201504曾双燕邱玮朱心怡李瑞

20、兴、李翔宇25福建省陶行知研究会建会30周年“行知路上”主题征文比赛三等奖科技文化作品省部级201412徐林燕洪书源26福建省第四届大学生艺术节“我和大艺展”征文一等奖科技文化作品省部级201412黄惠婵李需27“创青春”第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛专科组优秀奖技能大赛省部级201411徐林燕黄河勇洪书源28福建省青年创新创业大赛涉农产业创意组三等奖技能大赛省部级201411柳玉玲林萍潘韩英黄镇杰林阳阳刘立（六）学生资助工作有序开展今年以来，学校进一步完善学生资助体系，公开、公平、公正地做好奖学金评选及各类评优工作，做好贫困生助学与教育工作。加强对外联系，拓展助学渠道，加强对贫困生

21、的诚信教育、励志与感恩教育，帮助他们自强自立。20142015学年，资助总额达291.952万元，资助总人数为2383人次。表820142015学年资助项目一览表序号项目名称项目种类奖助范围奖助人数奖助金额（万元）合计92383（人次）291.95212014-2015学年国家奖学金奖学金全校10.80022014-2015学年国家励志奖学金奖学金全校6532.50032014-2015学年减免学费减免学杂费全院257.10042014-2015学年上学期贫困生助学金助学金全校23558.75052014-2015学年上学期勤工助学勤工助学全校37132.11062014-2015学年生源地信

22、用助学贷款风险补偿金助学贷款全校2452.93072014-2015学年师范生补助助学金师范类1,00391.06282014-2015学年特困助学金助学金全校8534.00092014-2015学年校内奖学金奖学金全校35332.700三、教育教学改革成效显著（一）示范性专业建设取得突破为了推进示范性专业建设工作，根据福建省教育厅关于启动实施福建省高等职业院校教学改革和建设重大工作项目的通知（闽教高（2013）31号）和福建省教育厅关于开展2015年高等职业教育省级示范专业和生产性实训基地认定工作的通知（闽教职成2015）27号）工作部署和要求，学校积极组织申报省级示范性专业，取得突破性成果

23、。2015年8月，学校初等教育、心理咨询专业两个专业经学校申报、专家评审和网络公示，评估认定为2015年高等职业教育省级示范专业。这是我校改制更名后首次获得省级示范专业，有效地促进了我校专业及专业群建设。（二）人才培养方案逐步完善根据市场需求，2015年完成英语教育、数学教育、社会工作3个新专业的专家论证及申报工作；对“初等教育”“心理咨询”等10余个专业人才培养方案进行了动态调整。根据全国教师资格统一考试的要求，初等教育系、艺术系、学前教育系等修订师范专业2015级人才培养方案，力求做到课证融合，促使师范类专业设置更贴近基础教育未来发展趋势，非师范专业设置更贴近区域经济发展对人才需求的变化。

24、（三）课程改革逐步深入以优化教学内容，提高学生的学习能力、实践能力和就业能力为基点，对课程体系进行全面调整。如对心理咨询、导游、物联网络技术等专业的课程体系进行整合优化，提高实践教学比例，强化学生动手能力培养；软件技术专业根据技术领域和职业岗位需求，参照相关职业资格标准，建立基于工作过程的专业课程体系。加大精品课程建设力度，修订了精品课程建设规划，力求做到组织到位、保障到位、投入到位、考核到位；积极组织省市级精品课程申报工作，全面推进精品课程建设。我们还积极推荐9门能充分体现高职教育特色的学做一体的教学活动设计，参加全国高职院校的微课大赛。（四）教学质量监控显著加强2015年学校调整充实了教学

25、督导工作组，进一步补充和完善了各主要教学环节的质量标准和教师工作规范，坚持执行各级领导、教师和督导听课制度，建立了教学信息的收集和反馈制度，要求教研室、系部、教务处定期召开学生座谈会，及时了解教学情况，切实加强教师课堂教学质量监控与评价，对加强教风、学风、考风建设起到积极的作用。2015年共认定教学成果奖102人次、综合先进表彰奖11人次，其中国家级表彰34人次、省部级特等奖表彰奖11人次、省部级其他奖项表彰44人次、区委政府/市直机关表彰1人次、校级表彰25人次。（五）师资结构持续优化学校实施“双师型”教师培养工程、骨干教师培养工程和师德建设工程，构建“双师型”教师、骨干教师、专业带头人的进

26、阶式师资建设发展模式。学校现有4位教师到福州市名师工作室顶岗工作，15位教师参加企业顶岗培训，形成具有鲜明特色的“校地互动、校企合一”的师资培养模式，教师队伍结构得以优化，专任教师队伍的“双师型”和学历学位职称层次得到明显提高。（六）校企合作不断深化学校建设校内外实训基地122个，为初等教育、软件技术等16个专业提供校内外专业实践与技能训练，创新顶岗预就业、订单培养等工学结合人才培养模式，全面推行素质教育，为社会培养了一批高素质技术技能型人才。我校的计算机应用技术专业（网络技术方向）与福建星网锐捷通讯股份有限公司合作共同开展现代学徒制试点，与北大青鸟、新大陆、星网锐捷、福州纵腾网络科技有限公司

27、等企业（行业）集团建立了长期稳定的合作关系，新增一批校企合作的实训基地，以保障各相关专业进行顶岗实习、生产性实训以及毕业实习的顺利进行。同时，专业教师利用实训基地，为自身搭建生产实践和技术开发的良好平台，为企业输入先进的科研成果和理论指导，从而进一步实现“校企相长”，形成教学、科研、生产三结合的教学模式。表9校企合作情况（含与教育机构的合作）序号/业名称产学合作企业总数（个）支持学校兼职教师数（人）学校为企业年培训员工数（人天）三要合作企业企业一企业二企业三企业四企业五企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称）合计881675,8601初等教育9352,1

28、60福州教育学院第一附属小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学福州教育学院第四附属小学2初等教育9331,370福州教育学院第一附属小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学福州教育学院第四附属小学3初等教育99200福州教育学院第一附属小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学福州教育学院第四附属小学序号/业名称产学合作企业总数（个）支持学校兼职教师数（人）学校为企业年培训员工数（人天）三要合作企业企业一企业二企业三企业四企业五企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称）企业名称（全称

29、）4初等教育942990福州教育学院第一附属小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学福州教育学院第四附属小学5初等教育820140福州教育学院第一附属小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学台三小6学前教育85300福州蒂帝幼儿园福州儿童学园福州市直机关幼儿园福建省直机关幼儿园福建小金星幼儿园7音乐教育11200福州教育学院附属第一小学鼓楼区第一中心小学福州教育学院第二附属小学福州教育学院第三附属小学福州教育学院第四附属小学8舞蹈教育110圣安琴文化艺术有限公司9物联网应用技术560福建新大陆电脑股份有限公司福州北科信息技术有限公司福

30、建中瑞网络科技有限公司网罗数码科技福建星网锐捷通讯股份有限公司10导游520福州三坊七巷保护开发有限公司福州南国风旅行社有限公司福建省康辉国际旅行社有限公司福州宝中旅行社福建省旅游有限公司11行政管理500福建省档案馆海西高新技术产业园福州二中福州三坊七巷保护开发有限公司福州十中12心理咨询550福州贝乐兔早期教育培训中心福州钱塘小学博杰教育培训中心卓人潜能培训学校福州市启蒙教育咨询公司13应用英语500福建纵腾网络有限公司众事达（福建）信息技术有限公司谷德网络技术有限公司福州雄搏贸易有限公司与众信息技术有限公司14文秘51500福建省档案馆海西高新技术产业园福州二中福州三坊七巷保护开发有限公

31、司福州十中15软件技术470福州北科信息技术有限公司福建新大陆电脑股份有限公司福建省富通信息软件有限公司网罗数码科技（七）科研成果取得突破2015年，共有在研科研项目22项，20142015学年，在学术期刊上发表论文42篇，在质量上和数量上都有了较大的提升。表102015年在研科研项目一览表序号主持人课题名称立项单位结题时间1何少娴福建高职院校申办应用西班牙语专业可行性研究省教育厅2017.052谢淑珍全国教师资格统一考试背景下高职师范院校教师教育课程体改革研究省教育厅2017.063吴春艳基于双客户端的高校志愿服务工作管理系统的设计与开发省教育厅2017.064陈燕高职师范专业数学建模阶梯式

32、内容体系研究省教育厅2017.125林德力纳米S042-/CaO-Ti02粒子的制备省教育厅2017.066杨瑞请基于SaaS模式的高校学生考试系统研究与分析省教育厅2017.067卢燕红基于西方修辞学的高职院校外贸函电课程教学研究省教育厅2017.068郭晓莹传承与发展：高师课程与教学论课程的校本化实施省教育厅2017.069徐青合唱钢琴伴奏视奏与移调的研究省教育厅2017.0610谢姗姗中小学教师职业人格及其对职业倦怠的影响机制省教育厅2017.0611陈淑华福州市小学教师队伍综合素质的现状分析与对策省教育厅2017.0612李娟王蒙微型小说叙事修辞研究省教育厅2017.0613林毓君朗诵

33、教学：从“技”到“艺”的研究省教育厅2017.0614林志香高职院校思想政治理论课教学艺术改革研究省教育厅2016.0615陈颖立模块化小学英语法课程开发与建设（重点课题）省规划办2017.0516徐青校园儿童歌舞剧创作与排演研究省规划办2017.0517林旻基于提升教学质量的高职院校翻转课堂研究实践省规划办2017.0518林晶高专初等教育专业师范生科学素养的培养研究省规划办2017.0519郭静静师范生积极心理品质的校本教材建设省规划办2017.0520陈荣生福建省青少年社会主义核心价值观的现状调查及培育对策研究（重点课题）省思政工作研究会2015.1221洪书源新媒体时代提升高校舆论引导

34、能力研究省中特理论体系研究中心2016.322欧键汶闽台书法基础教育比较研究省社科联2016.6表1120142015学年发表学术论文一览表序号姓名论文或著作名称出版物或出版单位出版时间刊号或书号作者排名1梅学味论现代刻字艺术的色彩美学鸡西大学学报2015.4.20ISSN1672-675812陈淑华个性化和概念化的人物群像一一水浒传与八犬传人物形象塑造的比较研究福建师大福清分校学报2015.1C4N35-1225/G413欧键汶“儿童书法”的名与实福建教育2014.835-1017/G4独立4李娟复沓的印迹：福州方言童谣叠词探魅宜春学院学报2014.08CN36-1250/Z独立5张兆延探析

35、新形势下大学生理想教育的有效性吉林工程技术师范学院2014年第30卷CN22-1265/TB独立6邱雷颦广义指数分布下循环序加试验模型的参数估计曲阜师范大学学报（自然科学版2015,1(41)国内刊号：CN37-1154/N国际刊号：ISSN1001-5337独著7蒋兰青带干扰的相依双险种再保险模型的破产概率延边大学2014,40(3)ISSN1004-4353CN22-1191/N独立8李瑞兴基于小世界特性的无线多跳网络信道分配策略福建师范大学学报自然科学版2014,30(5)CN35-1074/N第9董秋锋大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导研究湖北广播电视大学学报2014,34(8)I

36、SSN1008-7427CN42-1556/G4独立10王华探析网络数据库的安全及应用山西煤炭管理干部学院学报2015,28(1)ISSN1008-8881第11郭晓莹同一本书创意阅读教案设计团结出版社2015.04ISBN:978-7-5126-3500-5执行主编参编THU12赖红梅公平视角下政府在高等教育资源配置中的作用皖西学院学报2014.12ISSN1009-9735CN34-1232/Z独撰序号姓名论文或著作名称出版物或出版单位出版时间刊号或书号作者排名13翁洁用电影文本提高大学生挫折应对效能的研究福建师大福清分校学报2014.07(2014年第4期，总125期)CN35-1225

37、/G4ISSN1008-3421独立15李需着眼网络发挥心理委员在高校心理危机干预的作用重庆电子工程职业学院学报2014年12月ISSN1672-8882独立16洪书源探析网络舆情视域下高校群体性突发事件的应急管理机制佳木斯职业学院学报2015(1)CN23-1590G4ISSN2095-9052第17穆亮红翻转课堂教学模式下高职院校思政课教学改革探究广东交通职业技术学院学报2015(2)CN44-1555/Z、ISSN1671-8496独立18张昌勋综合素质（小学）北京大学出版社2014年8月ISBN978-7-301-24622-1/G3855主编19陈颖从语境看查莉成长日记中Amy幽默语

38、言的构建淮北师范大学学报2014年10月CN34-1317/C第20方晶“艺术专业技能赛”对舞蹈教学的要求与思考湖北函授大学学报2014年12月ISSN1671-5918/CN2-1453/G4独立21徐丽红提高声乐课堂教学有效性的探讨一一以高职学前教育为例福建教育学院学报2015年1月35-1240/G4独立22徐青合唱指挥的案头工作艺苑2014年第5期ISSNl673-2545/CN35-1278/G0独立23王海波新辅导员的工作思路初探赤子2014年11月ISSN1671-6035CN11-4627/C独立24杨威涛新媒体视域下高职院校大学生思想政治教育载体创新机制研究科学时代2014年

39、11月CN46-1039/G3第25郑尚标突发事件考量高校管理者应对策略南昌教育学院学报2014年10月30BCN36-1217/G4独撰26林锦芯浅谈高校毕业班但支部践行党的群众路线教育实践活动的途径教育教学论坛2015年1月第三期ISSN1674-9324杜撰序号姓名论文或著作名称出版物或出版单位出版时间刊号或书号作者排名27邵茜民国时期电影教育的起源与发展考证兰台世界（全国中文核心）2014.12CN21-1354/G2128仇闽燕说理文写作教学的三个取向福建教育2015.5CN35-1017/G4129林明华运动合成与分解方法的思维魅力教学月刊（中文核心）2014.8CN33-1279

40、/G4130林明华高中物理教学质量的提升需要“慢”教学中学物理教学参考（中文核心）2015.3CN61-1033/G4131杨建峰注重数据应用、科学分析质检成绩南昌教育学院学报2015.1CN36-1217/G4合著232杨国英关注课型设计注重教学过程一一基于无机非金属材料的主角硅的教学反思福建基础教育研究2014.11CN35-1298/G4133杨国英注重数据应用、科学分析质检成绩一一质量监控体系在高中化学教学中的应用与实践南昌教育学院学报2015.1CN36-1217/G4134杨国英多孔结构TiO2的静电纺丝制备与光催化性能分析化工新型材料2015.5CNl1-2357/TQ135刘国秀初中生物学图