社会工作实务(初级)：青少年社会工作知识学习.docx

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1、社会工作实务（初级）：青少年社会工作知识学习1、单选社会福利机构收养很多流离失所的青少年，这一服务属于O青少年社会工作。A.发展性B.支持性C.预防性D.治疗性正确答案：D参考解析：治疗性社会工作是指（江南博哥）运用各类专业方法，协助青少年恢复处于崩溃边缘的社会功能。其中包括安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。社会福利机构收养很多流浪青少年属于这一范畴之内。【命题点拨】考生需要对青少年社会工作的类型和各类型的服务内容、对象加以了解。2、多选某老旧小区，居民中下岗工人多，经济收入低，青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，经常出没网吧或游戏厅，家长担心孩子会被某些不怀好意的人

2、带坏，走上犯罪的道路。针对这一现状，社会工作者适合开展的服务有OOA.开展改善亲子关系的教育活动B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流D.组织减少青少年偏差行为的小组E.建立预防青少年犯罪的社区网络正确答案：A,C,D,E参考解析：促进青少年社会参与和加强青少年社会观护。3、单选小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。因此，小欣从小由奶奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持O的服务原则。A.严加管教B.接纳与关爱青少年C

3、.以人为本D.注重青少年的个别需求正确答案：B参考解析：青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。面对本题案例中小欣这样的青少年，社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则。4、单选对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的（）方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：A参考解析：维护青少年的合法权益。5、单选青少年社会工作取得成效的关键在于人与O互动的视角多方面的开展工作。A.环境B.服务对象C.学校D.社会正确答案：A参考解析

4、：青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多方面的开展工作是青少年社会工作实务取得成效的关键。【命题点拨】掌握青少年群体的特点和这一群体社会工作实务的分析视角是介入青少年社会工作的关键。6、单选为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。A.游戏技巧小组B.教育小组C.任务小组D.自助小组正确答案：B参考解析：小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法。社会工作者可以针对青少年的

5、改变及发展性需要，开展各类小组工作，如游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、社会化小组等。教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧，义工学习小组属于此类小组。【命题点拨】不同内容的社会工作需要建立不同的小组，本题考查的则是不同社会工作小组的任务。7、单选人生生命循环最多变化的时期是OoA.儿童时期B.青少年时期C.成年时期D.老年时期正确答案：B参考解析：青少年期是人生生命循环最多变化的时期，在这一时期，人在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多

6、变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。8、单选在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的(),也是重要的服务内容。A.自我管理能力B.自我控制能力C.自我约束能力D.自我反思能力正确答案：A参考解析：习惯的养成。9、多选肖家河社区是流动人口聚集的地方，这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学匀，初中毕业后，由于缺乏工作技能，并且年龄不够，无法找到合适的工作机会。针对这一情况，肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作，他们在工作中应该做的是OOA.与这些青少年进行一对一的访谈，了

7、解他们的情况并制定个人化的服务计划B.对这一地区的流动青少年情况进行调研，并在调研基础上总结出流动青少年的主要情况C.鼓励当地社区居民广泛参与，积极为这些流动青少年的问题献言献策，并且告诉他们不要歧视这些孩子D.请当地的职业技术学校接纳这些青少年，并通过各种方法，帮助贫困的青少年减少学费负担E.在社区内组织一些工作技能学习班，让这些流动青少年学习各种工作技能和就业技巧正确答案：B,C,D,E参考解析：社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。而答案A则是个人工作方法，不符合题意。【命题点拨】本题考查的是社区工作的工作内容、方法和特点，考生需要与小组工作、个案工作以及社会工作行政、社会工作研究方

8、法区别开来。10、单选从总体上看，青少年是一个走向成熟的阶段，但同时，一部分青少年却比另一部分青少年早熟，这说明青少年有()特征。A.兼具正常发展与易受伤害B.兼具稳定性与不稳定性C.具有共通性与变异性D.兼具分化与统整的功能正确答案：C参考解析：青少年时期融合了多种对立性的特点。一般青少年的发展具有相似性、接近性与共同性的特征。在共性的基础上，青少年之间也存在较大的变异性。早熟与晚熟就是一个例证。故选C。【命题点拨】青少年具有多方面的特点，在处理青少年社会实务时需要考虑这些方面的内容，因人而异，对症下药。11、单选在青少年社会工作中，O强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A

9、.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政方法正确答案：B参考解析：小组工作方法。12、多选青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有OOA.多变B.创新C.反叛D.善变E.伪善正确答案：A,B,C参考解析：青少年的特点。13、多选社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是OoA.青少年群体特征和社会环境状况研究B.青少年需求调查和服务设计研究C.服务结果研究D.社会服务与政策改善研究E.社会工作理论研究正确答案：A,B,D,E参考解析：社会工作

10、研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作研究的内容，考生需要与其他社会工作方法的内容加以区分。14、单选青少年O层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A.微观B.中观C.宏观D.混合正确答案：B参考解析：青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。中观层面是指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。15、多选在青少年社会工作服务

11、计划的设计中，可能受到的制约因素有OOA.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验正确答案：A,B,C,D参考解析：青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程，受到很多因素的制约，主要包括：机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划的设计。社会工作人员在设计计划时，需要对各种因素加以综合考虑。16、多选罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是OoA.自我概念"是指个人对自己整

12、体的了解和看法B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向C.自我概念是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符D.在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响E.自我概念是可以学来的，换言之，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要正确答案：A,B,D,E参考解析：自我概念的理解。17、单选青少年的显著特征是OoA.稳定B.从容C.反叛D.发展性正确答案：C参考解析：青少年特点。18、单选小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中

13、期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的O需要。A.接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求B.个体与同伴发展适当的人际关系C.对未来的生涯预作准备D.自谋其立，寻求经济独立正确答案：C参考解析：青少年的需要。19、多选在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作O等方面的

14、特点。A.介入的层面比较广泛B.社会资源的广泛应用C.成员之间互相鼓励、共同成长D.强调参与E.社区社会发展正确答案：A,B,D参考解析：a项:社会工作者组织地震灾区青少年针对制度、政策和环境的改善开展一些社会倡导工作体现了社区工作介入层面广泛的特点；B项，社会工作者组织青少年成立志愿者小组属于社会资源的整合；D项，青少年志愿者小组成员与援建单位一起重建家乡的行为体现了社区工作强调居民参与的特点。20、单选社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（）。A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组正确答案：C参考解析：娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以

15、为社区青少年提供交流和娱乐的机会，有利于形成良好的品格和预防犯罪。21：多选青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是OOA.追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人B.个体与同伴发展适当的人际关系C.对未来的婚姻和家庭作准备D.对未来的生涯预作准备E.不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同正确答案：A,B,C,D参考解析：青少年的需要。22、单选14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方

16、法的运用的是OOA.让小丽的母亲关心小丽B.安排小丽参加有类似经历的小组C.开展青春期性教育宣传D.介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力正确答案：D参考解析：个人层面的社会工作方法。23、多选青少年社会工作必须遵循的原则有OcA.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.注重青少年的整体需求E.协助青少年适应社会变化不断成长的能力正确答案：A,B,C,E参考解析：青少年是一个充满活力的群体，青少年社会工作必须尊重的原则有：尊重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、注重青少年的个别需求、协助青少年适应社会变化不断成长的能力。每个青少年都有特殊的成长经历和环境，对待环

17、境变化也有不同的方式，因此，注重青少年的整体需求具有一定的难度。社会工作者应该根据每个青少年的不同情况制定个别化的服务计划。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作的准则，这是基于社会工作的价值观和青少年的特性而有的，社会工作者在开展青少年社会工作服务时，必须牢固掌握。24、多选社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，下面对社区工作的特点叙述错误的是OOA.以社区为对象，只包括地域社区，功能社区不在此范围之内B.以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥C.在介入层面上，只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可D.强调居民的参

18、与E.广泛运用社会资源正确答案：A,C参考解析：社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。在特点上，它以社区对象，既包括地域社区又包括功能社区；介入层面比较广泛，既要针对社区居民的功能改善做出相应的介入服务，又要对制度、政策和环境的改善开展一些社会倡导工作，在整个社区层面开展社会意识提升以及社会资源的重建工作。【命题点拨】本题考查的是社区工作的特点，不同的社会工作方法由于服务对象，工作层面不同，有不同的区分，考生需要加以把握和区别。25、多选王刚受家庭变故的影响，原本性格内向的他，越发缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，他跟随父亲生活。父亲整日喝酒、赌博，很少过问王刚的生活和学习，还经常对王

19、刚拳脚相加。进入高中后，王刚的学习一直处于班里的倒数位置。由于缺乏家人的引导，他迷上了网络游戏，整日不去上课，被学校勒令退学。而王刚在家一待就是一年，在这一年里他几乎不与人交往，唯一的伙伴就是网络游戏。他对其他社会信息一概不知，对于自己的生活状态已经麻木。社会工作者陈娟要为王刚提供服务，则下列做法正确的有OOA.以王刚为对象进行个案辅导B.针对王刚家庭进行关系调整C.让王刚自己树立独立意识，任何人不得干涉D.通过社区服务，建立青少年就业支持网络E.通过转介，让王刚参与小组活动，增加王刚的人际交往机会正确答案：A,B,D,E参考解析：韵而成长性需求包括生理、心理、认知、行为、交往、社会适应等各个

20、层面。对于本题中的案例，社会工作者所需开展的服务是多层面的，既有以王刚为对象的个案辅导，协助其改变行为方式；也可以针对王刚家庭进行关系调整；还可以通过转介，让王刚参与小组活动，增加王刚的人际交往机会；通过社区服务，建立青少年就业支持网络。C项中任何人不得干涉王刚，让其自己树立独立意识，反映了社会工作者陈娟并没有为王刚提供相应的服务，故正确答案为ABDEo26、单选某高中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务属于O服务。A思想引导B.习惯养成C.社交指导D.婚恋服务正确答案：C参考解析：服务青少年成长。27

21、、多选下面工作属于青少年社会工作研究的是OoA.某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研B.某社工组织将青少年教育计划付诸实践C.某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究D.高校学者致力于儿童社会工作理论研究E.某社区开展了青少年课后学习小组工作，这一社会工作结束后，该社区社工对这一工作过程进行分析研究正确答案：C,E参考解析：社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。A、D两项内容属于儿童社会工作研究，B项内容不属于社会工作研究。【命题点拨】本题考查的是青少

22、年社会工作研究的内容。28、单选在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的O方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：C参考解析：维护青少年的合法权益。29、单选以下关于“自我概念”的表述错误的一项是OoA. 自我概念又称自我影像，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观B. 自我概念是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符C.自我概念是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要D.处于诡异多变的

23、主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向正确答案：B参考解析：自我概念的理解。30、多选预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容，以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是OoA.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶C.加强对流动青少年群体的服务管理D.对有不良行为青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉罪未成年人再犯罪正确答案：A,B,C参考解析：预防青少年违法犯罪的方面。

24、31、多选在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是OoA.广泛运用社会资源B.强调居民的参与C.介入的层面比较广泛D.以家庭为对象E.从结构导向的角度分析问题正确答案：A,B,C,E参考解析：在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点有：以社区为对象，包括地域社区和功能社区；以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系；介入的层面比较广泛；强调居民的参与；社会资源的广泛运用。32、单选小张一直是一个热爱学习的孩子，但进入高中以后，他总是与父母、老师唱反调，烫头发、看小说、进网吧、谈恋爱。

25、从这些现象看，小张属于（）。A.问题青年B.文化叛逆青年C.政治偏激青年D.正直青年正确答案：B参考解析：学者通过对青少年行为及其特点的分析，将青少年分为四类：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。问题青年指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年；文化叛逆青年不甘平凡、喜欢标新立异、追求独特的文化或生活品位、建立一套自己的生活方式；政治偏激青年好打抱不平、认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。【命题点拨】不同的青少年有不同的特点，需要加以掌握。33、单选某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年O层面的社会工作。A.微观B.中观C.宏观D.综合

26、正确答案：A参考解析：青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。34、单选某地区一群高中生团伙因为盗窃而被抓捕，这类青少年属于()oA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年TF确效率.R参考漏析；青少年的分类。35、单选青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索O等。A.生涯规划B.学习规划C.日程规划D.他人探索正确答案：A参考解析：促进青少年个体发展的社会工作方法。36、单选相比于其

27、他群体，青少年群体最大的特点是OoA.学习性B.可塑性C.发展性D.成长性正确答案：C参考解析：青少年是人生生命循环最多变化的时期，其在生理、心理方面不断成长。发展性是青少年群体的最大特点，故此，青少年社会工作要有发展性视角。【命题点拨】社会工作者面对各个群体的实务工作，对每个群体特点的把握有利于社会工作的开展和完成。37、多选协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括OOA.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展D.帮助青少年解决就业的困扰E

28、.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现正确答案：A,B,C,E参考解析：青少年社会工作的主要内容。38、单选下面对青少年社会工作的描述中，错误的是OoA.服务对象是青少年B.需要运用的不仅包括青少年成长和发展的规律、还包括社会工作专业的理念、理论、方法和技巧C.目的在于最大限度地发展青少年的潜能、促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动D.它通常可以分为宏观和微观两个层次正确答案：D参考解析：青少年社会工作是指以青少年为工作和服务对象，运用的青少年成长和发展的规律以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发展青少年的潜能、促进其全面健康发展，使其更好地适应社会

29、生活的专业活动。青少年社会工作一般分为宏观、中观、和微观三个层次。【命题点拨】在社会工作中，需要对概念进行准确地把握。39、多选文化叛逆青少年的特点有OoA.追求独特B.不安分C.不甘平凡D.标新立异E.建立自己的一套生活方式正确答案：a,CfD,E参考解析：支化蔡:青年的特点是不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。40、单选社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应OOA.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D

30、.倡导完善青少年保护政策正确答案：C参考解析：青少年权益保护。41、单选社会工作一直强调人与环境的关系，而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是OOA.家庭B.学校C.社会D.同辈正确答案：A参考解析：社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观的环境中，家庭的影响力无疑是最大的。42、多选社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。A.娱乐小组B.个性小组C.焦点小组D.自助小组E.交朋友小组正确答案：A,C,D,E参考解析：小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法，也深受青少年的欢迎和喜欢，对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可

31、以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。43、多届多数青旅年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有OOA.法制教育B.公益服务C.感恩教育D.生命教育E.自我教育正确答案：A,B,C,D参考解析：思想引导的内容。44、单选小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（）的需要。A.接纳自己的身体与

32、容貌B.对未来的生涯预作准备C.个体与同伴发展适当的人际关系D.发展符合社会期望的认知技能和概念正确答案：C参考解析：青少年需要。45、单选未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的O方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：D参考解析：维护青少年的合法权益。46、多选文化角度是青少年研究的重要视角，有学者将青少年文化分为几种类型，也作为青少年行为及特点的分类，可将青少年划分为OoA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年E.物质富裕青年正确答案：A,B,C,D参考解析：按照青

33、少年特点进行的青少年分类。47、多选下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是OoA.个人层面的社会工作服务，主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务B.必须对青少年服务需求做出专业判断C.社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用D.个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础E.评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度正确答案：A,B,E参考解析：定青4年个案工作中，需要把握的要点有六方面：个人层面的社会工作服务主要是个针对个人或家庭层面的面谈辅导服务；社会工作者在开展个案服务时，必须对于青少年服务对象的服务需求作出专业判断；社会工作理论模式而非行动模式在个案服务

34、中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务的基本框架；评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键，专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。【命题点拨】本题考查的是青少年个案工作的要点。个案工作是青少年社会工作的主要内容。在进行个案工作时，必须牢固把握工作要点，这样才能保证工作的顺利开展和取得成效。48、单选社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，

35、并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于OOA.娱乐小组B.游戏技巧小组C.焦点小组D.教育小组正确答案：B参考解析：游戏技巧小组的目的是在娱乐的同时学会一套游戏技巧。该小组一般有顾问、教练和老师，有比较明确的任务导向，也有相互学习互动的机会。49、单选在我国宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法规定不满O岁的为未成年人。A. 14B. 16C. 18D. 20正确答案：C参考解析：青少年的界定。50、单选崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于O的青少年社会工作。A.教育性B.

36、治疗性C.支持性D.发展性正确答案：B参考解析：治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长；提供被忽略或虐待的青少年的保护服务；提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务；提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务；提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。51、单选2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向，也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这

37、以后，王甜甜不再去上课，整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是OOA.交往需求取向B.家庭需求取向C.关爱需求取向D.个人需求取向正确答案：D参考解析：个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。52、单选（）是群体层面社会工作的主要方法。A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作

38、方法正确答案：C参考解析：小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。53、单选O为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务正确答案：A参考解析：服务青少年成长发展的方面。54、多选维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一，以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是OOA.困难帮扶B.权益保护C.法

39、律服务D.心理疏导E.感恩教育正确答案：A,B,C,D参考解析：维护青少年的合法权益。55、单选因为父母工作忙，小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女，就把小亮当男孩养。上学后，小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常，总是训斥他，学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧，来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小亮OOA.追求独立自主B.接纳自己身体和容貌C.发展适当的人际关系D.建立个体的价值体系正确答案：B参考解析：青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：接纳

40、自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；个体与同伴发展适当的人际关系；追求独立自主，少依附父母及他人；自食其力，寻求经济独立；为未来的生涯做准备；发展符合社会期望的认知技能和概念；努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；为未来的婚姻和家庭做准备；建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。56、单选根据学者对青少年文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理性或社会取向的青少年属于OOA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年正确答案：D参考解析：青少年的分类。57、单选卫玲出生后就由爷爷、奶奶照顾并当男孩养。卫玲13岁回到父母身边，母亲发现了问题，开始刻意

41、地改变卫玲的行为和着装，母女出现冲突。同学取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲OoA.加强自我同一性B.接纳自己身体和容貌C.改变人际关系的冲突D.建立个体的价值体系正确答案：B参考解析：青少年需要。58、单选社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。A.人际关系B.人和系统C.问题D.社会环境正确答案：B参考解析：服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。59、单选在青少年社会工作服务

42、过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。A.个性化B.整合性C.互动性D.服务性正确答案：B参考解析：青少年社会工作服务的整合性特征。60、单选在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的O强化亲子关系。A.教育者B.管理者C.使能者D.辅导者正确答案：D参考解析：父母效能训练模式。61、单选社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性正确答案：D参考解析：发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务，使青少年了解世

43、界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。62、单选针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于OOA.任务小组B.焦点小组C.教育小组D.娱乐小组正确答案：C参考解析：教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧。本题中社会工作者针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，成立了沟通技巧学习小组，学习沟通技巧，使其在亲子沟通的态度和技巧方面都获得成长。故正确答案为C。63、多选社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为OOA.对青少年社会问题进行调研，并形成青少年社会问题情况

44、报告B.根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策C.把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归结经验并修改机构服务规划和政策D.建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行E.对已经实施过的多项青少年社会工作过程进行研究正确答案：B,C,D参考解析：社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为三个层面：根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策；把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策；建立机构内部管理制度、机制和

45、程序，保证青少年服务的正常有效进行。其余两项都不属于这三个层面范围之内。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作行政的内容。64、单选“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供O服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务正确答案：D参考解析：服务青少年成长发展方面。65、单选社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的O

46、原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D.注重青少年的个别需求正确答案：D参考解析：青少年社会工作的服务原则。66、单选某社区积极开展社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了OOA.社会工作行政在青少年社会工作中的运用B.个人层面社会工作方法的运用C.社区层面社会工作方法的运用D.群体层面社会工作方法的运用正确答案：C参考解析：社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动，去厘定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及素质；在参与过程中，让居民建立对社区的归属感，培养自助、互助及自决的精神；加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识，发挥居民的潜能，培养社区领袖才能，以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。67、单选能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是OOA.支持