3.2 新文化运动.docx

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1、专题三近代中国思想解放的潮流二新文化运动一、.选择题袁世凯就任中华民国总统后发布通令尊崇孔圣文中指出广天生孔子为万世师表所谓反之人心而安,放之四海而皆准者。”这表明其根本目的是()0A.压制民主科.学思想B.复原儒家思想的统治地位C.弘扬民族传统文化D.为复辟帝制做舆论打算解析:袁世凯就任中华民国总统后,尊孔复古,并下令各地学校复原尊孔读经,其“尊孔”的根本目的是为复辟帝制做好舆论打算。答案二DJ2科学被提升到思想解放的高度是近.代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之干脆有关的是()oABCD解析:A项是海国图志，B项是资政新篇，C项是天演论，D项是新青年。新文化运动大力提倡民主与科学，新

2、青年杂志的出版,是新文化运动中的一件大事。答案:DC3高举“民主”和“科学”两面大旗的新文化运动兴起,标记着中,国现代化历程深化到思想文化领域。下列有关其评述不正确的是()。A.使封建思想受到前所未有的冲击和批判B.对中国传统文化的看法存在全盘否定的倾向C.以民权、同等和马克思主义为前期指导思想D.既是一场思想启蒙运动,又是一场文学革命解析:马克思主义是新文化运动后期宣扬的思想。答案:CC4陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主见抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是()。A.进行革命斗争,反对专制独裁B.建立革命政党,发动工

3、农群众C.发动启蒙运动,解放民众思想D.提倡学术自由,普及白话文章解析:题干材料揭示的是群众素养的低下,突出表现为不关切政治,因此首先应当解放民众的思想。答案:C1.5蔡元培时代的北大”兼容并包,思想自由”,保守派、维新派和激进派,都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐探讨,同席笑谈（右图）。蔡元培这样做的主要目的是（）。A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.激励各种学术观点的自由发展C.打破地域界限聘任人才D.提倡学科之间的综合解析:本题主要考查对“兼容并包,思想自由”内涵的把握,该主见是蔡元培任北大校长时提出来的,因此B项最符合题干要求和当时

4、北大的实际。答案:B。6”我翻开历史一查,这历史没有年头,歪歪斜斜的每页上都写着，仁义道德，几个字。我横竖睡不着,细致看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是，吃人!.”鲁迅先生狂人日记这部作品（）o抨击了儒家的传统道德推动新文化运动进入新阶段促进了中国文学的发展全面确定了西方的思想文化A.B.dX3）C.D.0.答案:B171923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的看法。文中所说的这个“名词”应当是（）oA.变法B.革命C.民主D.科学解析:从材料中分析,可以解除A、B、C三项,

5、因为变法、革命和民主都遭到部分派别的反对。而“科学”从戊戌变法到中华民国成立再到新文化运动始终在中国得以发展下来,被人们逐步接受。故D项正确。答案:D1.8新文化运动时期,李大钊发表文章,认为孔子是“数千年前之残骸枯骨”,为“历代帝王专制之护符”,是“爱护君主政治之偶像”。其本质目的在于说明（）0A.儒家思想是封建社会的理论基础B.孔子是历代专制统治的标记C.孔子提出了封建专制主义中心集权理论D.中国几千年的封建统治是“吃人”的历史解析:本题考查分析问题的实力。新文化运动反对孔子主要是因为以孔子为代表的儒家思想是封建统治的思想基础,所以反封建就要反对以孔子为核心的儒学。答案:A匚9新文化运动的

6、实质是（）。A.传播马克思主义B.是一场宏大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动C.给专制主义和传统礼教空前沉重的打击D.促进了青年学问分子的觉醒解析:新文化运动的主要内容是提倡民主与科学,提倡新道德、反对旧道德,因此是一场资产阶级的思想解放运动。另外新文化运动还包括提倡白话文、反对文言文,所以也是一场文化革新运动。答案:B二、非选择题1.io阅读下列材料：材料一魏源在海国图志序中指出:“不善师外夷者,外夷制之。夷之长技三:“一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作？曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。材料二1898年,张之洞发表的劝学篇中说道:“中国之祸不在四

7、海之外,而在九州之内。”宣扬“民权之说,无一益而有百害,他提倡“中学为体,西学为用材料三新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出德先生和赛先生的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”材料四李大钊指出.俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国.学习。请回答：比最材料一、二,指出在相识近代中国所面临形势的问题上,二者有何不同？(2)材料三较之材料一、二,其内容进步在哪里？(3)据上述材料,试说明中国向西方学习经验了一个怎样的发展历程？参考答案：(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸;材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说(2)材料一只相识到西方技术先进,材料二反对西方民权学说,两者从根本上都是维护封建统治。而材料三主见冲破封建制度和封建意识形态,实现民主与科学,从根本上动摇封建统治。(3)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想,经验了一个由浅入深、不断提高的过程。