3.2.2-1应用已知函数模型解决实际问题.docx
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1、函数模型的应用实例第一课时应用已知函数模型解决实际问题【教学目标】能够找出简洁实际问题中的函数关系式,初步体会应用一次.函数、二次函数模型解决实际问题.【教学重难点】1 .教学重点:运用一次函数、二次函数模型解决一些实际问题.2.教学难点:将实际问题转变为数学模型.【教学过程】(一)创设情景,揭示课题引例:大约在一千五百年前,大数学家孙子在孙子算经中记载了这样的一道题:“今有雏兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何?”这四句的意思就是:有若干只有几只鸡和兔?你知道孙子是如何解答这个“鸡兔同笼”问题的吗?你有什么更好的方法?老师介绍孙子的大胆解法:他假设砍去每只鸡和兔一半的脚,则每只鸡
2、和兔就变成了“独脚鸡”和“双脚兔”.这样,“独脚鸡”和“双脚兔”脚的数量与它们头的数量之差,就是。兔子数,即:47-35=12;鸡数就是:35-12=23.比例激发学生学习爱好,增加其求知欲望.可引导学生运用方程的思想解答“鸡兔同笼”问题.(二)结合实例,探求新知.例1某农家旅游公司有客房300间,每间旧房租为20元,I每天都客满.公司欲提高档次,并提高租金,假如每间客房日增加2元,客房出租数就会削减10间.若不考虑其他因素,旅社将房间租金提高到多少时,每天客房的租金总收入最高?引导学生探窕过程如下:1)本例涉及到哪些数量关系?2)应如何选取变量,其取值范围又如何?3)应当选取何种函数模型来描
3、述变量的关系?4)“总收入最高”的数学含义如何理解?依据老师的引导启发,学生自主,建立恰当的函数模型,进行解答,然后沟通、进行评析.略解:设客房日租金每间提高2X元,则每天客房出租数为30010X,由x0,且3001OX0得:OVXV30设客房租金总上收入y元,则有:y=(20+2X)(300-10%)=-20(X-IO)2+8000(OVXV30)由二次函数性质可知当X=IO时,Wax=8000.所以当每间客房日租金提高到20+10X2=40元时,客户租金总收入最高,为每天8000元.变式:某列火车众北京西站开往石家庄,全程27.7km,火车动身IOmin开出13km后,以120kmh匀速行
4、驶.试写出火车行驶的总路程S与匀速行驶的时间t之间的关系式,并求火车离开北京2h内行驶的路程.例2要建一个容积为8m3,深为2m的长方体无盖水池,假如池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,试求应当怎样设计,才能使水池总造价最低?并求此最低造价.解析:选择合适的数学模型建立函数关系解:设长方体底面的长为xm,则宽为(4x)m,水池的总造价为y元y=480+804x+(lx)当x=2时,总造价最低为1760元点评:利用基本不等式变式:某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别为1万件,1.2万件,1.3万件,为了估计以后每,个月的产量,以这三个月的产品数量为依据用一个函数模拟该产品
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- 3.2 应用 已知 函数 模型 解决 实际问题
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