第2课 新航路开辟后的食物物种交流 学案(含解析).docx
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1、第2课新航路开辟后的食物物种交流学案【学习目标】1 .概述美洲物种在欧洲和中国的传播,以及其他地区农作物和畜禽等在美洲的传播情况,认识新航路开辟对物种传播的影响。2 .分析物种交流对世界各地人口、饮食、经贸、环境等方面的影响。【学习重难点】1 .重点:食物物种交流带来的影响;2 .难点:外来生物对生态环境的破坏及对物种交流的反思。【预习新知】美洲物种的外传1 .主要原因:新航路的开辟。2 .时间和路线:15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来传播到亚洲、非洲等其他洲。3 .传播地区(1)欧洲玉米:从16世纪中叶起,在南欧地区
2、广泛种植;17世纪,传遍欧洲各国。马铃薯:16世纪末,作为食用作物开始在欧洲推广。甘薯:引入欧洲后,传播比较缓慢。番茄:18世纪中叶开始作食用栽培,并进行改良培育。辣椒:15世纪末传入西班牙;16世纪传到英国等欧洲国家。(2)中国玉米明朝时期,玉米通过多种途径传入中国:从西亚、中亚传入西北地区;从印度、缅甸传入西南地区;从菲律宾传入东南沿海地区。先是在丘陵山地种植,后来逐渐扩展到平原地区。清朝前期,在全国各地多有种植;乾隆、嘉庆年间,得到大规模推广;鸦片战争前,其种植己遍布全国。马铃薯和甘薯在中国的传播历程与玉米相似。番茄明朝万历年间,被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。清朝光绪年间,开始作
3、为食用蔬菜在菜园种植。辣椒明朝时期,传入中国,被称为“番椒”。其他地区物种在美洲的推广1 .欧亚作物的传入:小麦和水稻对美洲人的社会生活影响最大(1)粮食类:小麦、大麦、水稻;(2)水果类:苹果、葡萄、甜橙、柠檬(3)蔬菜类:黄瓜、豌豆(4)经济类的甘庶等。2 .小麦与水稻传入与推广(1)小麦:由欧洲移民带到美洲,最初仅供富人享用,后来被迅速推广,成为美洲的主要粮食作物。用面粉做成的食品种类繁多,风格迥异,小麦产业也随之兴盛。(2)水稻:水稻由西班牙人带到美洲。18世纪中期,水稻成为北美第二大农作物,产量仅次于小麦。3 .欧洲畜禽的传入(1)种类:牛、驴、马、猪、羊、鸡(2)意义:极大地改变了
4、美洲的动物群落,推动了农业的发展。食物物种交流带来的影响1 .提高了全球粮食产量,使世界人口激增(1)玉米:使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源;丰富了中国的粮食种类。(2)马铃薯:提高了欧洲人的抗饥荒能力。2 .改变了人们的饮食习惯(1)马铃薯在欧洲的种植,小麦在北美的推广,改变了当地的食物结构,丰富了人们的食物种类。(2)玉米、马铃薯、甘薯除供人类食用外,也用作饲料,促进了畜牧业的发展,为人类提供更多、更好的肉、蛋、奶,深刻影响着人类的日常生活。3 .推动了当地经济和贸易的发展(1)北美:水稻除供应本地消费外,大量用于出口,促进了对外贸易的发展。(2)中国:玉米等外来农作物因其高产而增加了
5、粮食供应总产量,促进了商品经济的发展。4 .对当地生态环境产生了一定影响(1)食草的马、牛、羊等动物在美洲大量繁殖超出了土地承载能力(2)殖民者大量种植农作物,美洲地表植被遭到一定程度的破坏。(3)玉米、甘薯等耐旱高产的美洲作物被大量种植,扩大了耕地面积,但过度的垦荒造田导致水土流失。【巩固训练】1 .发现美洲以来,许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的,对缓解世界粮食供应紧张,促进人口快速增长起重要作用的作物是()A.马铃薯、玉米B.小麦、甘薯C.玉米、水稻D.烟草、可可2 .16世纪伊始,随着新航路开辟,一方面美洲的作物
6、在非洲、亚洲和欧洲等地生根发芽。另一方面也有许多新物种来到美洲。下列物种属于欧洲人带入美洲的是()A.小麦、水稻、牛、马B.玉米、马铃薯、番茄、花生C.玉米、水稻、牛、马D.马铃薯、番茄、花生、葡萄3从16世纪中叶开始,玉米、番薯、马铃薯等原产于美洲的粮食作物先后传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种。据此可知()A.缓和了明清人口增长压力B.改变了明初的农业种植结构C.精耕细作进一步走向成熟D.对外开放加速明清经济发展4 .到了18世纪,玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高,支撑着众多的人口。从西欧到中国的土地上,美洲的豆类提供了蛋白质,番茄和辣椒提供了维生素,并使饮食有
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