争做人民好教师 当好学生引路人.docx

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1、争做人民好教师当好学生引路人站在三尺讲台之上，我已陪伴学生走过数个春秋，讲台虽小，却能育桃李满天下，教师的身份虽然平凡，却肩负着为社会主义现代化建设事业培养人才的光荣使命。自入职的那一刻起，我就立志要把教师这份工作当作一生的事业，并为之付出自己全部的精力和心血。在日常教学工作中，本人能够细致耐心地对待每一名学生，并希望与他们一同成长进步。人们常说，教师是太阳底下最光辉的事业，作为学生美好心灵的塑造者和知识文化的传播者，我认为在光辉之外，我们更应该看到自己肩上所承载的责任，更应该在做人做事方面发挥榜样的作用，努力让自己成为一名德才兼备的好教师。和孩子们一起学习、一起成长是快乐的，也让我收获良多，

2、自担任初中语文老师以来，除了传授学生文化知识以外，我也十分注重学生的德育教育，非常关注学生心灵的成长。在我看来，教育的最好方式从来不是说教，而是善于发现孩子们的需要和兴趣，并加以引导和利用，让他们真正感受到学习的快乐。与学生们平等对话是我的教学法宝，因为只有这样才能够让孩子们在对话的过程中勇敢地表达自己内心真实的问题和想法，帮助他们扫除了沟通的障碍，让他们感受到师生之间人格的平等和相互间的尊重，进而提高学习的效果。要成为一名合格的教师,最首要的任务就是以扎实的知识储备完成教书育人的基本任务。在当今这个知识爆炸的时代，作为老师，我们要保持一颗永远学习的心。因为只有树立终身学习的理念，并把学习贯穿

3、于生命的每时每刻，才能适应当今教育发展的需要，才能用源源不断的知识活水去浇灌每一棵祖国的花朵，浸润每个孩子的稚嫩心田。老师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己人生的充实与成长。古人曾经说过吾生有涯、而知无涯，虽然在日常教学中，我们很熟悉教材，也了解学生，但要把一堂课上得生动有趣，光凭热情是不够的，还必须进行长期的知识学习与积累，不断丰厚自己的教学底蕴，不断提升自己的教学视野，只有这样才能创造有生命、有活力的课堂。要成为一名优秀的教师,最重要的职责就是始终把立德树人作为教育工作的根本使命。德为师之本，作为一名教师，我认为自身的师德修养是很重要的，因为老师本身就是学生做人的镜子，老师

4、做到以身作则、率先垂范，学生才能追求上进、向优看齐；老师不仅是学生的知识引路人，也是他们的道德引路人，在孩子们眼里，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，我们的一言一行、一举一动都会对他们的精神世界起着无声无息的作用。我记得曾经有一次，走进教室后发现卫生状态很差，地上到处都是乱糟糟的纸屑，当时也没有因为这件事训斥学生，而是自己拿起扫把把纸屑扫起来，我的这一举动感染了在座的学生，他们也纷纷把脚下的垃圾拾起，以后我的课堂再也未出现这样的情况。当时我想，这就是言传身教的力量吧；其实生活无小事,事事皆可教育，处处皆是楷模，只要我们及时抓住立德树人的教育机会，就能不断促使学生实现快速成长。要成为一名杰出的

5、教师,最主要的条件就是把仁爱和真情贯穿于教学工作的方方面面。无论是学生还是家长，都希望遇到一位用心用情的好老师，作为教师，既然选择了这个神圣的职业，就应该把它当作毕生的追求，以一颗真诚、朴素之心，为学生撑起了一方快乐和希望的天空。很多时候，教书育人单凭热情和干劲是不够的，还要有默默无闻的奉献精神，还需要我们用仁爱和真情赢得学生的真心拥戴。我们应该把教育事业看作一种幸福的劳作，学生快乐成长的过程正是我们生命增值的过程，也许我们的爱没能改变学生的人生，但至少也温暖了学生的灵魂！要当好人民满意的教师，最核心的内容就是坚守为党育人、为国育才的初心，用社会主义核心价值观启智润心，引导学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人。十年树木，百年树人。教育工作没有捷径,把学生培养至枝叶繁茂、硕果累累需要一代又一代教育工作者的辛苦耕耘，作为新时期的人民教师，我们的工作不仅关系到莘莘学子的成长进步，也关系到国家未来的前途命运，教育之路漫漫而修远，教育之责影响深且远。作为一名青年老师我会坚定地扛起身上的担子，因为我热爱自己的教育事业，我愿意为之奋斗终生。让我们携起手来,砥砺前行，当好新时代学生成长的引路人！