小学电教工作计划.docx
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1、小学电教工作计划小学电教工作计划1一、指导思想根据区教育局电教中心有关文件精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连,为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。3、用好区教育局网站,及时上传我校
2、学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。7、完善
3、及管理FTP教育资源服务器,优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的.培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。4、博客使用培训I,鼓励全体教师开通教育博客,督促教师利用写博
4、促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥网络优势。四、多措并举,提高电教设备利用率1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率8096,每周使用课件超过5节。3、积极上传教育教学课件至区、校FTP服务器,促进资源共享及高效利用。4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。五、具体工作安排:二月份:1、制订20_20_学年第二学期电教工作计划。2、清点整理电教器材,确保电教设备正常运行。3、制作分发学校电教各项统计
5、记录、表册。4、检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。三月份:1、继续建设管理好学校校园网,对青年教师进行网上投稿培训。2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园网资源库建设。3、检查电教设备,做好维修保养工作。4、开展电教培训:幻灯片制作技巧四月份:1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。2、联合教学处开展运用信息技术辅助教学的教研活动。3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。五月份:1、充分利用网上资源,学习电教知识。2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。六月份:1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。2、协助教学处做好暑期
6、教师网上校本培训。3、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。4、撰写本学期电教工作总结。小学电教工作计划2一、指导思想:电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。二、工作目标:1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。2、学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大
7、教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。3、网站管理的目标学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。三、主要任务:(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。(二)加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设
8、备的利用率和完好率达100%o3、加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。(三)加强教师信息技术应用能力培训工作1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。(四)加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持
9、每月一检查一通报制度。3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。4、及时做到电教设备的检修、维护。5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。(六)做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。(七)搞好课题研究工作做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。小学电教工作计划3一、指导思想根据学校工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电
10、教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。以打造“课堂教学全优工程”为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的.学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学
11、手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、加快信息技术教育平台建设。构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页,选择学有余力的学生建设好学生专题网页。强化网络应用。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师加强教学研究,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求更上一层楼。培养一批具有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生,积极参加
12、中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。3、加强设备管理。完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度。在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作。健全各项电教记录,并定期进行检查。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,杜绝人为损坏,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。4、抓好信息技术培训,提高教师信息水平。帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,发展部分年轻教师成为骨干教师。以点带面,保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒
13、体课件。5、积极推动信息技术与学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。6、继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。7、积极开展“绿色网络工程”。继续贯彻落实计算机网络安全管理规定,加强安全工作,包括网络安全、防盗安全等,更重要的是加强信息安全工作,严格学校信息发布流程,加强教师的法制教育。指导学生的上网行为,让网络成为促使学生全面发展的广阔天地。小学电教工作计划4一、指导思想根据我县教育局电教站工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以教师的应用操作培训为抓手,充分发挥现有
14、电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,进一步整合学科资源。在县局电教站的指导下,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、加强对信息技术课程的教学管理。更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。3、进一步抓好电教常规培训,
15、本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。4、推进校园网建设,提高校园网的使用率,提倡“无纸”办公,利用信息技术课吸引部分学生加入网站。三、主要任务(一)加强电教设施的管理1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。(二)、开展培训活动利用电教站电教培训课程对全体教师进行E_cel20_的
16、培训工作。(三)信息技术课的教学工作1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标,努力钻研教材,上好课,积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛,提高教学技能。2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点一一上课均在计算机房,且大部分时间为学生上机时间,如果管理不好,学生不但不能学到该学科的操作技能,浪费教学资源,而且还会养成许多坏习惯(四)做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。四、本学
17、期工作计划安排1、制定20_-20_学年第一学期的电教工作计划。2、电教培训。3、检查各电教设备使用情况。4、教师笔记本自查。5、各项资料归档。6、学期电教总结。小学电教工作计划5一、指导思想结合我校的发展现状,加快学校电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。二、工作目标:1、师资
18、队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。2、学校教学软件开发目标本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。三、主要任务电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工
19、作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,20_-20年着重做好以下几项工作:(一)、加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。(二)、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。(三)、开展多种形式的培训活动1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。2、丰富内容,让电教设备在教育教学中的作用。3、开展现代教育技术应用于课堂教
20、学的电教教研活动。4、积极进行电教设备课的教学研究,提高教育质量。(四)、加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。4、及时做到电教设备的检修、维护。5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。(五)、做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、学校各项活动,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。(六)、搞好课题研究工作做好电教设备教研工作,提高电教设备教研能力,为
21、教育教学服务。小学电教工作计划6一、整体规划结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。二、具体目标1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
22、2、学校教学资源开发目标积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师运用信息技术的积极性。3、学校资源库建设目标继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的.教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。4、校园网的更新目标在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教
23、学,对外宣传展示学校的目的。5、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。6、电教设备管理目标完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。三、主要工作为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:(一)不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。(二)加强电教设施的管理1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)
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