二年级下册美术浙人美版：8-倒影-教学设计.docx

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1、教学设计课程基本信息学科美术年级二年级学期春季课题倒影教科书书名：义务教育教科书美术二年级下册出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2014年6月教学目标1、认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。2、感受倒影对称、虚实相映之美，用对印的方法完成一幅表现倒影的绘画作品。3、学会观察、欣赏、表现生活中的倒影之美，培养学生对对印技法的兴趣，体验对印表现带来的乐趣。教学内容教学重点：感受倒影之美，学习用对印的技法进行艺术表现。教学难点：创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物倒影。教学过程一、学习对印揭示课题1、老师画出蝴蝶的一半，对印变出一只蝴蝶。2、对印的方法可以巧妙地印出左右或上下一样的东西。3、今天我

2、们就来学习用对印方法表现我们身边美丽的倒影。二、初步欣赏感悟体验1、欣赏美丽的倒影2、总结倒影之美，倒影不但有宁静美，对称美，还有虚实美、绚丽美、意境美。三、探究学习对比发现1、老师这里还有三幅图，你能快速地找到分界线吗？图1分界线在画面下方，图2分界线在画面的中间，图3在画面的上方。你们还发现了分界线上的实景和分界线下的倒影是上下对称的形成了对称的美。探究一：如何快速画出倒影？1、找到了这条分界线和上下对称，我们一起来尝试一下。试一试能否可以快速画出倒影。2、反馈尝试的结果，一起探究遇到了什么问题？又该怎么解决呢？图1为什么印不出来？（颜料太干了）图2为什么没有倒影的感觉？（与对折线太分开了

3、）图3没有画出倒影（画了左右对称）图4画出了倒影（印出来的倒影上下不太一样）探究二：如何画出美丽的倒影1、倒影与实景有什么关系？倒影和实景是一模一样的吗？上下景物是一样的，但上实下虚，上面实景部分清晰下面倒影部分稍模糊一点2、观察思考分析比较观察比较桥的倒影到底有什么变化？平静的水面倒影有什么特点？（水面平静，倒影相对清晰）荡漾的水面倒影有什么特点？（水波纹大倒影相对模糊）3、欣赏画家作品欣赏山山水水，画家怎样画出倒影？欣赏探究表现技法。4老师示范看视频用对印方法表现倒影探究三：如何画出夜色中的倒影四、深入探究夜色倒影1、欣赏夜色中的倒影。2、欣赏温州南塘街的夜色倒影。3、倒影既有一种朦胧的美

4、又有一种绚丽的美。4、示范夜色中的倒影。可以先画背景色再画实体建筑、灯光，再对印。五、创作表现展示评价1、在我们的家乡或我们的身边有哪些熟悉的倒影呢？（杭州西湖的三潭印月、雷锋夕照，有我们温州的江心屿、南塘、倒影都非常美）2、让我们的动起手来，用对印方法为自己喜欢的或熟悉的景或物画一画倒影吧。七、拓展延伸课堂总结1、我们用水粉对印画了倒影，还可以用国画、油画、摄影、来表现倒影。2、倒影运用到了建筑设计中，如智慧之眼鸟巢歌剧院3、雕塑作品、海报设计、图案设计等等巧妙地运用了倒影。像饮水的熊结束语：今天我们认识了倒影，并创作了作品，大家都很成功，祝贺你们，通过本课，我们知道大自然美的东西太多了，我们要细心观察，不但可以发现美还可以创造美,备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。