首届广东青少年机器人教师教学能力大赛评审标准.docx

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1、首届广东青少年机器人教师教学能力大赛评审标准一、评审要求1.评委组成：专家评委+机构评委，各占40%和60%分值。其中专家评委由主办单位邀请，并对整体参赛情况作总结点评；机构评委由各参赛单位推荐1名教学主管、店长或负责人的非参赛者，经协会审核后组成大赛评委资源库，每届从中遴选评委。2 .成绩评定：评委根据评审标准现场打分。机构评委去掉实际评委数量的30%最高和最低分，累计约40%评委的成绩取平均数为该赛项的成绩，专家评委则为平均数。各赛项分值均为100分，评委打分保留小数点后1位，其他成绩均保留小数点后2位。原则上优秀为100-90分，良好为90-80分，一般为80-70分，较差为70-60分

2、。参赛者最后总成绩二（各赛项专家评委平均成绩*40%+约40%机构评委的平均成绩X60%）X权重类型参赛人员少于30人参赛人员超过30人赛程安排不分初赛和决赛分为初赛和决赛分组情况无分组初赛分组，决赛不分比赛项目片段教学、听评课初赛：片段教学、听评课决赛：技能展示晋级安排无晋级累加片段教学、听评课的权重分值排序，确定各组出线决赛的名单最后成绩片段教学成绩义60%+听评课成绩X40%片段教学成绩X40%+听评课成绩X30与+技能展示成绩X30%3 .评审管理：参赛者报到时即时抽签和分组；准备时间结束后封存PPT和展示展品；按抽签顺序先后上台教学或讲解，未讲解者不得旁听；教学或讲解超时将给予扣分处

3、理，1分钟内该赛项扣0.5分，2分钟内扣1分，如此类推。二、片段教学1.时间：共50分钟，其中参赛者40分钟教案编写，再以PPT+板书的方式在10分钟内进行片段教学。4 .内容：主办单位现场公布题目，参赛者在对教学的某一内容进行教学设计后，面对评委的课堂进行教学演示。主要考察参赛者教学内容、教学方法、教学效果、教师素养及板书等方面的综合能力。5 .要求：参赛者自备手提电脑、U盘和纸笔，不得上网查看或查看自存在电脑和U盘的相关材料，一经发现即时取消参赛资格；可自备PPT空白模板，以及机器人拼装的积木或其他教学器材，以便现场制作PPT和教学演示。4.评分标准:项目评价要点分值教学内容1.体现教育理

4、念、教学思想，教学设计新颖；符合课标要求，切合学生实际；2.概念准确、观点正确、举例恰当、条理清楚、逻辑无误；3.教学重点突出、难点突出，目标达成目标。25教学方法1.创造良好教学情景，营造宽松教学氛围，激发学生学习积极性，尊重学生的主体地位；2.教学步奏合理清晰，教学方法科学实用、教学策略得当，媒体选用合理；3.教学灵活、善于启发引导、富有激情。25教学效果1.目标明确，内容充实，逻辑性强，层次清晰；2.方法手段科学合理、创新意识强，有特色、目标达成效果好。20教师素质1.仪态大方，教态亲切自然，应对从容；2.语音准确，表达顺畅，语言简明、生动、有启发性感染力；3.学识素养良好，教学情感得当

5、，媒体应用娴熟。20板书1.板书内容：书写工整，内容正确，条理清楚，符合规范要求；2.板书艺术：布局合理，疏密得当，版面干净整洁，美观大方。10总分100三、听评课1 .时间：共约50分钟，其中看课和制作评课材料约45分钟，讲述5分钟。2 .内容：主办单位现场公布题目，参赛选手先观看一节教学视频课例（约30分钟），然后及时捕捉评课信息，概括、剖析课例优缺点，制作一份PPT及撰写评课讲稿（15分钟），最后以PPT方式在5分钟内向评委作讲解。可从教学目标或重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题或教学建议等角度开展评课，主要突出评议亮点及不及之处。3 .要求：参赛者自备

6、手提电脑、U盘和纸笔，不得上网查看或查看自存在电脑和U盘的相关材料，一经发现即时取消参赛资格；可自备PPT空白模板，以便现场制作PPT。4.评分标准项目说明分值评课内容能就教学目标及重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题及建议等其中的某些方面进行评价。30评课角度准确捕捉值得评议的突出方面（亮点和不足）进行评价，眼光独到，重点突出，切中要害，关注师生双方，关注教学效果。30评课者理念能从教学内容的特点和学生实际出发，依据课程标准及新课程理念进行评价，评析符合教学基本理论和学科知识理论。30评课语言评析令人信服，表达简明通顺，用语得体，表达清楚。10总分100四、技

7、能展示1.时间：共35分钟，其中作品创作30分钟，讲述5分钟。2 .内容：主办单位现场公布题目，参赛选手根据主办单位提供的材料进行作品的创作和撰写讲稿（30分钟），然后在5分钟内向评委作讲解。主要考察参赛者的创新能力、动手实践能力和书面、口头表达能力。3 .要求：参赛者只携带笔和3-5张空白A4纸，不得携带其他任何纸质材料或上网查看资料，一经发现即时取消参赛资格。4.评分标准项目说明分值作品结构1.灵活运用搭建技巧，作品结构牢固美观；2.充分所提供的材料，作品动感强。40作品创新1.作品符合主题，设计新颖；2.作品具有较强的创新性40语言表达演说内容符合主题，表达简明通顺，用语得体,表述清楚。20总分100五、打分表比赛阶段初赛口决赛评委类型专家评委机构评委评比项目片段教学听评课口技能展示选手赛号号号号评审分值评委签名