人教版九年级上册 3.3.2元素 导学案 导学案第2课时(无答案).docx
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1、川师大宜外九年级化学导学案执笔杨瑞审核课型新授课课时2授课班级授课时间姓名学案编号课题元素(第二课时)教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .掌握元素符号的书写以及意义2 .掌握元素周期表周期和族的意义及组成3 .清楚元素周期表每一格的意义重难点1.元素周期表每一格的意义学法指导记忆【自主学习】一、元素符号1 .元素符号表示方法:,O2 .元素符号的意义:;。局部元素符号有三个意义:如:Fe:abc。对于由构成的物质来说,元素符号还表示。例:既能表示一种元素,又能表示一个原子,也能表示一种物质的是()A.OB.CuC.也D.H2O表示多个原子的方法:在元素符号前加数字教学过程如:3个氧原子;4个氢
2、原子决定原子质量的是决定元素种类的是决定元素化学性质的是保持物质化学性质的是二、元素周期表(门捷列夫)根据元素的原子结构和性质,把它们排列起来。1 .周期:每一横行叫,共O2 .族:每一纵列叫(其中8,9,10三个纵行共同组成一个族)。核电荷数=4、元素周期表的一般规律:元素周期表是根据元素和进行排列的;同一周期,从一向以元素开头(笫一周期除外),过渡到元素,以元素结尾,同一周期相同依次同一族,从一向【合作探究】1.说说以下符号的意义0:2H:Na:2Mg:nS:2.用符号和数字表达含义5个氧原子:2个铜原子:氮元素:3个磷原子:【当堂检测】1 .以下符号既能表示一种元素,又能表示一个原子()
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