高等教育自学考试.docx
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1、孝自理N又申SouthChinaUniversityofTechnology高等教育自学考试毕业综合调查报告广东职业技术学院网络状况调查报告办学单位:广州城建职业技术学院届专业届22届网络工程学生:陈建炜()指导教师:戴建新讲师提交日期:2022年09月27日随着现代网络通信技术的发展和应用,人类社会已进入信息时代,世界逐步数字化、网络化、共享化,能否充分利用互联网的信息资源,已成为判定大学发展前景的一项重要指标。本文对学校网络需求进行了分析,根据需求设计和实现了该学校网络的建设规划及实施方案。关健词:数字化;网络化;共享化摘要错误!未定义书签。第一章调查目的与意义错误!未定义书签。1.1 调
2、查目的错误!未定义书签。1.2 调查意义错误!未定义书签。第二章广东职业技术学院概况介绍错误!未定义书签。2.1 广东职业技术学院发展历史错误!未定义书签。2.2 广东职业技术学院文化沿袭错误!未定义书签。2.3 广东职业技术学院组织架构介绍错误!未定义书签。2.4 本章小结错误!未定义书签。第三章广东职业技术学院网络调查分析错误!未定义书签。3.1 调查方法与过程错误!未定义书签。3.1.1 调查方法介绍错误!未定义书签。3.1.2 调查过程介绍错误!未定义书签。3.2广东职业技术学院网络现状介绍错误!未定义书签。3.3广东职业技术学院现有网络存在问题分析错误!未定义书签。3.4广东职业技术
3、学院网络问题解决方案建议错误!未定义书签。3. 5本章小结错误!未定义书签。第四章广东职业技术学院未来网络规划发展建议.错误!未定义书签。4.1广东职业技术学院未来网络规划方案建议错误!未定义书签。4. 2广东职业技术学院未来网络规划建设投资估算错误!未定义书签。4. 3广东职业技术学院未来网络规划建设计划错误!未定义书签。5. 4本章小结错误!未定义书签。总结错误!未定义书签。参考文献错误!未定义书签。附录错误!未定义书签。错误!未定义书签。第一章调查目的与意义1.1 调查目的随着现代网络通信技术的发展和应用,人类社会已进入信息时代,世界逐步数字化、网络化、共享化,能否充分利用互联网的信息资
4、源,已成为判定大学发展前景的一项重要指标。物联网给人们带来诸多便利,在大学中也不例外,在我们日常对于教育行业的接触中,与互联网联系最为密切的要数在线教育了。在线化、移动化、智能化是教育产业未来最重要的发展趋势之一。教育+互联网”是融合而不是颠覆,在线教育和线下培训是互补而不是互斥。在大学校园内,校方会跟移动、联通、电信三大运营商其中之一合作,构建一个局域网,也就是校园网,校园网工程规划与设计主要包括网络需求分析、逻辑网络设计、物理网络设计、网络安全设计、网络测试、网络运行与维护、网络故障分析与处理等若干内容。数字网络的目的是通过把所有的计算机和计算机网络连接起来帮助学校降低投资成本,提高使用效
5、率,从而学生更加便利的使用校园网,为学校创造更多效益,更有利于学校的进步和发展。1.2 调查意义本次毕业设计将以某所大学的校园网规划和设计为背景,借助计算机网络原理以及网络规划技术,详细地设计该企业网络建设的实施方案及建设规划,以期达到先进、安全、实用、可靠的目标,并对该企业的组网需求进行分析,从实用角度论述逻辑网络设计、各种设备选择等方面内容。随着计算机网络技术的迅猛发展,教育信息化和设备数字化不断普及,学校网络的建设显得愈加重要。对学校网络进行详细的规划和设计有助于学校管理的效率与便利,使学校获得更高的社会效益和经济效益,进而促进学校发展。第二章广东职业技术学院概况介绍1 .1广东职业技术
6、学院发展历史广东职业技术学院是经省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校前身为广东省纺织工业学校,筹建于1984年,1985年正式招生,1993年被评为省级重点中专学校,2000年被评为国家级重点中专学校,2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年经广东省人民政府批准,学校更名为广东职业技术学院。截至2019年10月,学校有高明、禅城、南海三个校区,校园总面积1227亩,建筑面积23万多平方米,固定资产总值约达6.8亿元;设有8系1院2部,开设了65个专科专业方向;有教职工600多人,在校生近16000人。2 .2广东职业技术学院文化沿袭 1984年,筹备建校 1985年
7、,秋季开始招生 1993年,被评为省级重点中专学校 1994年,被评为部级重点中专学校 2000年,学校被评为国家级重点中专学校 2001年,学校被批准晋升为广东纺织职业技术学院 2006年,从广东广业集团划归广东省教育厅直属管理 2012年,由“广东纺织职业技术学院”更名为“广东职业技术学院” 2021年7月,与广东省工业贸易职业技术学校开展集团办学(位于佛山市南海区官窑,原名广东省煤炭工业校,1958年始建于广东韶关,1995年改名为广东省工业贸易学校。2004年规范为广东省工业贸易职业技术学校,广东省教育厅直属的公办重点综合性中等职业学校),该校正式成为广东职业技术学院南海校区,广东职业
8、技术学院一校三区办学布局正式形成。2. 3广东职业技术学院组织架构介绍广东职业技术学院中有四大机构,分别是党政管理机构、教学机构、教辅机构、科研机构。政党管理机构主要负责起草学校党政年度工作计划、学期工作计划以及学校党政专项工作计划并组织实施。负责承办学校党委、行政方面的日常工作,组织协调学校党、政各部门的工作关系,组织协调有关部门共同完成全校性的综合性活动,协助有关部门组织有关调研、考察、研讨工作。并负责学校党委会、校长办公会以及全校性会议的组织、安排,负责有关会议决议、纪要的起草、发布、组织实施及督查督办;组织协调校领导召集的各类会议及活动,并且协调、督促和检查各部门贯彻落实学校各项部署的
9、执行情况,并及时反馈信息,提供咨询建议。政党管理机构有多个部门组成,分别是党政办公室、纪检室(审计工作部)、组织宣传统战部、学生工作部、人力资源部、教务部、科学技术部、财务部、后勤基建部、资产管理部、招生与就业指导中心、保卫部(武装部)、工会、团委。教学机构具体负责组织领导和实施教学与管理的部门和单位。由纺织学院、服装学院、轻工与材料学院、艺术设计学院、外语外贸学院、信息工程学院、商学院、智能制造学院、汽车与交通学院、教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共课教学部、中职教育部组成。教辅机构负责学校数字化校园的建设与管理,提供校园网的技术支持,承担全校教学、科研、后勤、学生区
10、的校园网接入、运行与维护。还负责全校的教学质量监控工作和创新强校工作。由图书信息中心、教学质量监测与评估中心组成。科研机构中只有纺织服装研究所。主要从事数字化相关领域带前瞻性课题研究与高新科研技术服务、产品开发。3. 4本章小结广东职.业技术学院是经省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校前身为广东省纺织工业学校,筹建于1984年,2012年经广东省人民政府批准,学校更名为广东职业技术学院。截至2019年,学校有高明、禅城、南海三个校区,校园总面积1227亩,有教职工600多人,在校生近16000人。广东职业技术学院中有四大机构,分别是党政管理机构、教学机构、教辅机构、科研机构
11、。政党管理机构主要负责起草学校党政年度工作计划、学期工作计划以及学校党政专项工作计划并组织实施。教学机构具体负责组织领导和实施教学与管理的部门和单位。教辅机构负责学校数字化校园的建设与管理,提供校园网的技术支持,承担全校教学、科研、后勤、学生区的校园网接入、运行与维护。科研机构主要从事数字化相关领域带前瞻性课题研究与高新科研技术服务、产品开发。本章内容到此结束。第三章广东职业技术学院网络调查分析3.1 调查方法与过程3.1.1 调查方法介绍网络调查3.1.2 调查过程介绍在通过网络调查针对存在的网络问题提供解决方案。4. 2广东职业技术学院网络现状介绍经过网络调查,该大学学生反应主要存在以下问
12、题:1.校园网的网速太慢。2.部分学生提出校园网价格过于昂贵。3. 3广东职业技术学院现有网络存在问题分析从以上网络状况的分析,该学校目前的校园网的网络状态不是很稳健,其主要表现为:学生在使用校园网是发现校园网宽带非常慢,现在学校的网络宽带并不能给每一台主机同时带来合适的网络访问速率。学生觉得校园网价格昂贵,可能因为有部分学生预算不足以承担校园网的价格,主要原因是校园网套餐单一。4. 4广东职业技术学院网络问题解决方案建议根据问题分析,我给出了以下问题解决方案建议:1、采用增加网络带宽的方式,提高网络访问速率。可以根据预算未来业务发展的需求,随着学生人数的增加,适当加大网络的宽带,或者直接光纤
13、接入方式等。此外,还建议对占用网络访问速率高,对于访问时间长的用户,在网络访问拥挤的时候进行限速。例如当用户当月的网络访问总量大于600G时,在网络夜间对用户进行限速,白天正常不限速。因为在一般情况下晚上会有更多的人上网。这样有利于提高用户网络访问的公平性。2、采用增加用户套餐的方式,让用户更多选择。可以对先对用户进行划分三部分,再给网络划分成三部分,最后给三种用户提供三种套餐。首先对用户进行划分。第一部分用户只是在网速查询信息,并不会占用大量的网络访问量,第二部分用户最经常下载占用内存大文件。第三部分用户需要观看直播或者在线端游网络占用量大,网络速度也要强。这样有利于用户网络访问的隔离性。3
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