广州版初中综合实践活动劳动八年级下册 主题五 桥梁搭建工程师(第一课时) 教学设计.docx
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1、广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题五桥梁搭建工程师(第一课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析本课时教材编排了“资料袋-主题树-准备间-计划表”的系列学习活动,旨在让学生了解发展桥梁建设的意义和常见的几种桥,桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究,培养学生热爱劳动的劳动观念。学习积极创新的劳动习惯与品质C通过了解桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料,培养学生责任心和创新的劳动能力。对职业的自信和积极主动的劳动精神。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合八年级学生认知特点学习目标1、初步了解发展桥梁建设的意义和常见
2、的几种桥,培养热爱劳动的劳动观念。2、初步桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料,培养做事有计划有准备的良好劳动习惯与品质。3、通过探究主题,了解桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究,培养责任心和积极创新的劳动能力。4、通过开展的“了解桥梁结构”主题活动,培养对职业的自信和积极主动的劳动精神重点通过探究主题,了解桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究,培养学生学习积极创新的劳动习惯与品质。难点初步桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料,培养学生责任心和创新的劳动能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片(桥梁)港珠澳大桥,我国最长的跨海大桥。“港珠
3、澳大桥建设项目作为目前中国建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目,受到海内外广泛关注。“港珠澳大桥真是我们国家桥梁建筑史上的一个里程碑。让我们一起学习桥梁搭建吧。板书课题观看图片激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、主题包(一)资料袋1、“从一座桥的修建上,就可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平的高低。从全国各地的修桥历史,更可看出一国政治、经济、科学、技术等各方展示资料,讨论交流初步了解发展桥梁建设的意义和常见的几种桥,面的情况。”主持修建中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁一一钱塘江大桥的著名桥梁专家茅以升道出了桥梁发展的要义。2
4、、中国桥梁快速发展,与国民经济发展相伴,与改革开放同行。桥梁建设大发展,得益于我国综合国力提升和科技水平的发展,得益于国家发展对桥梁建设不断提出的新需求,更凝聚了我国桥梁建设者不断超越自我的勇气和智慧。3、常见的几种桥(1)悬索桥,又名吊桥(suspensionbridge)指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。其缆索几何形状由力的平衡条件决定,一般接近抛物线。从缆索垂下许多吊杆,把桥面吊住,在桥面和吊杆之间常设置加劲梁,同缆索形成组合体系,以减小荷载所引起的挠度变形。(2)斜拉桥(Cable-Stayedbridge)又称斜张桥,是将主梁
5、用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁。其可使梁体内弯矩减小,降低建筑高度,减轻了结构重量,节省了材料。斜拉桥主要由索塔、主梁、斜拉索组成。(3)梁式桥是指用梁或桁架梁作主要承重结构的桥梁。其上部结构在铅垂向荷载作用下,支点只产生竖向反力。梁式桥为桥梁的基本体系之一。制造和架设均甚方便,使用广泛,在桥梁建筑中占有很大比例O(4)拱桥(archbridge)指的是在竖直平面内以拱作为结构主要承重构件的桥梁。垂直荷载通过弯拱传递给拱台,其最早并非用于园林造景,而是在工培养学生热爱劳动的劳动观念。程中满
6、足泄洪及桥下通航的目的。在形成和发展过程中,其桥身都是曲的,所以古时常称之为曲桥。4、讨论区有的人说一座城市的桥梁数量越多,当地经济越好。请针对这个观点谈谈你的看法。生:我认为这个观点正确,桥梁作为交通枢纽和物流通道。这使得交通更加便捷高效,促进了地方之间的贸易往来。因此更有利于当地经济的发展C生:我也赞同,桥梁在经济建设和文化交流中发挥着重要的作用,桥梁的建造具有极其重要的文化价值,反映了当地的风土人情、文化底蕴等特点,成为当地文化和旅游资源的重要组成部分。生:(一)主题树同学们,我们可以从哪些方面来开展“安全急救广宣传”主题活动呢?希望以下的主题树能给你一些启发,你也可以自行设计小主题哦!
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