广州版初中综合实践活动劳动七年级下册主题五 骑楼模型我制作（第二课时） 教学设计.docx

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1、广州版初中综合实践活动劳动七年级下册教学设计课题骑楼模型我制作（第二课时）单元学科初中综合实践活动劳动年级七教材分析该课时教材编排了“研究生-志愿者-设计家-工匠师-跟岗员-成果展”的系列学习活动，旨在让学生了解骑楼的知识，骑楼建筑的参观和测绘以及宣传活动培养学生文化自信和民族自豪感的劳动观念。通过开展参加骑楼建筑的参观和测绘以及宣传活动，培养做事有始有终、认真细致的劳动习惯和品质。在设计骑楼建筑纪念邮票、旅游线路和老城区骑楼改造方案，制作骑楼建筑模型、雕刻木雕提高创新意识和审美，培养创意物化劳动能力。通过动手实践制作骑楼建筑模型、雕刻木雕，培养不怕困难、勇于创新的劳动精神。在制作中感受工作的

2、辛苦与快乐，为自己未来的职业生涯奠定基础。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点。学习目标1、通过开展探究小课题，了解骑楼的知识，培养文化自信和民族自豪感的劳动观念。2、通过开展参加骑楼建筑的参观和测绘以及宣传活动，培养做事有始有终、认真细致的劳动习惯和品质。3、通过设计骑楼建筑纪念邮票、旅游线路和老城区骑楼改造方案，提高创新意识和审美，培养创意物化的劳动能力。4、通过动手实践制作骑楼建筑模型、雕刻木雕，培养不怕困难、勇于创新的劳动精神。5、了解建筑模型制作和木制品的雕花和打磨工作，感受工作的辛苦与快乐，为自己未来的职业生涯奠定基础。重点通

3、过动手实践制作骑楼建筑模型、雕刻木雕，培养学生成为劳动精神的弘扬者、引领者的劳动精神。难点通过设计骑楼建筑纪念邮票、旅游线路和老城区骑楼改造方案，提高创新意识和审美，培养创意物化劳动能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片（骑楼）骑楼是广州城市文化的符号和印记，保护和发展骑楼街是我们的时代责任,今天我们继续研究骑楼建筑。板书课题观看图片激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动坊（一）研究生骑楼是广州城市文化的符号和印记，保护和发展骑楼街是我们的时代责任，我们可以通过对探究小课讨论交流通过开展探究小课题，了解骑楼的知识，培养学题的研

4、究，加深对骑楼文化的了解。1、探究小课题(1)骑楼建筑保护与利用的策略研究(2)广州骑楼建筑发展历史的研究(3)骑楼街商业保护与发展调查研究2、探究小课题收集资料(1)模型制作受材料、工具等因素的影响,如何制作才能充分体现骑楼建筑的风格和特征呢？(2)广州骑楼街经历了怎样的演变过程才形成今天具有岭南特色的建筑群?我们一起来探究吧！(3)骑楼建筑在广州商业发展的历史上起着重要的作用,随着社会的发展,骑楼街要怎样保护才能继续发展？3、相关链接骑楼，广州人对它再熟悉不过了。旧时在骑楼底，孩子们弹棋、拍公仔纸、跳橡筋，成人饮茶乘凉、开铺做生意。过去广州没有高架桥，刮风下雨，人们都站在骑楼下避雨据了解，

5、“骑楼”第一次出现在官方文献上是在1912年颁布的广东省警察厅现行取缔建筑章程及施行细则第14条规定：“凡堤岸及各马路建造铺屋，均应在自置私地内留宽八(英)尺建造有脚骑楼,以利交通。”文中的“铺屋”即昔日铺廊之意,而“有脚骑楼”则十分形象地说出了骑楼的样子。1912年，当时的广州市政府进行“都市化”建设，由孙科主持修建骑楼街，骑楼就是在这个时候开始大规模铺开的。而“骑楼”这一名称，也是那时开始确定的，并被后人称为广东街，成为广州的文化标签。如今，广州市区内现存的骑楼街总计有36条,长度达20多公里,集中分布在老街区约10平方公里的范围内。，少奇楼街保护与开发规划将广州市现存生文化自信和民族自豪

6、感的劳动观念。骑楼划分为三大片区:以人民南1一长堤一带市级商业中心为核心的“骑楼风貌区”；以第十甫路一上下九一带市级商业中心为核心的“西片骑楼街区”；以北京路一中山路一带市级商业中心为核心的“东片骑楼街区”。4、讨论区随着经济的发展，各种高楼大厦的出现给骑楼街区带来了很大的冲击。骑楼街还适应现代商业的发展吗？生：江高骑楼街道位于广州白云区江高镇，初建于明朝，街长数公里，这里是江高镇北部的商业中心区。通过资源整合、功能置换、土地转化等形式，与周边城市进行交流重建，逐渐打造成了一座集购物、休闲、娱乐、餐饮、文体于一体的特色历史街区，并且极具岭南文化特色。生：广州的骑楼建筑是具有极高的商业价值的是传

7、统意义上的商业“黄金地段”作为中国现代化进程的见证，这其中蕴含了独特的城市精神，聚合了民俗文化。人们越来越多的关注这类以历史空间怀旧为主的体验形式。这就要求历史街区开发出更多新鲜有趣的旅游产品，提升游客参与度和体验度C生：(一)志愿者为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让我们以实际行动为社会做力所1及的贡献,在服务他人、奉献社会中成长和进步,成为一个有担当的社会主义建设者和接班人1、活动一、用影像记录骑楼建筑(1)做宣传广州骑楼的志愿者，我通过拍摄骑楼建筑，记录骑楼与居民的生活，宣传广州保护骑楼的成果。讨论交流，参加志愿活动通过开展参加骑楼建筑的参观和测绘以及宣传活动，帮助学生成长和

8、进步，培养成为一个有担当的社会主义建设者和接班人的劳动习惯和品质。(2)相关链接用影像记录骑楼建筑播放视频2、活动二、对有特色的骑楼建筑进行测绘(I)对有特色的骑楼建筑进行测绘、收集相关数据，是保护、发掘、整理和利用传统建筑的基础环节，对继承发扬传统建筑文化有积极意义。我打算对北京路的骑楼进行测绘。(2)相关链接一、古建筑测绘方法1、传统式测量方式。传统的古建筑测绘中常见的工具有刻度尺、直角尺、垂球、软尺、米尺等。传统的古建筑测绘方式存在着许多不足之处，例如无法保证准确的精度，工作人员具有一定的风险，可能对房屋建筑造成二次破坏等。而新的测绘仪器设备和技术(如激光扫描仪、航空摄影技术及空间信息运

9、用方式等)的出现能够为研究对象创建室内空间实体模型，新的测绘方式在室内空间数据获取、管理方法、剖析和表述层面都有所提升。2、遥感图像解决技术。目前，遥感图像解决技术作为一种快速、高效的数据获取方式。在古建筑测绘中，通过卫星遥感或航天遥感获取古建筑遗址的影像材料，利用电子计算机图像处理解决技术对影像材料进行相关处理。同时，以古建筑遗迹范围内的路面状况和光谱仪显像的规律性等内在联系，对影像的色彩、纹理、图案设计等开展科学研究，制作大范围、大情景的影像地形图，有利于判断古建筑遗迹或工程建筑的位置、分布等特点。3、三维激光器扫描仪技术。由于古建筑构造本身的特性，工程建筑内部光源标准较弱、场所狭小的位置

10、较多，航空摄影会因光源不够或场所限定受影响，而激光器扫描仪则具有较强的适应力。针对古建筑构造具有分层次的特性，航空摄影技术是难以适应的，而激光扫描仪则能够更灵活地选择观察位置，对分层次、挡住的构造或工程建筑进行详细的测量。3、活动三、对有关历史建筑保护法律法规的宣传(1)有不少业主对骑楼建筑进行装修翻新，但因不了解相关法律法规的程序而被相关部门叫停。所以我打算在老城区宣传保护骑楼的相关法律法规。(2)相关链接广州市传统风貌建筑保护规定将正式施行，为高质量实现老城市新活力、”四个出新出彩”进一步提供制度支撑。去年以来，市规划和自然资源局与市司法局积极推动制定广州市传统风貌建筑保护规定(以下简称规

11、定)，填补立法空白，实现对历史文化遗产的系统、完整保护，震续城市文脉，更好彰显城市文化魅力，回应市民留住乡愁记忆的期盼。规定已经广州市第十六届人民代表大会常务委员会第八次会议审议通过，广东省第十四届人民代表大会常务委员会第三次会议批准，于2023年7月1日起实施。4、讨论区许多城市通过地方立法保护历史建筑，广州出台了哪些有关保护骑楼建筑的法律法规？生：广州市传统风貌建筑保护规定(以下简称规定)正式施行，广州市传统风貌建筑保护纳入地方立法，让城市留住记忆，让人们记住乡愁”拥有更加系统全面的法治保障。生：市人大常委会官网公布了新修订的广州市历史文化名城保护条例，新条例扩充了保护体系，增加了多项鼓励

12、保护利用文化遗产的优惠措施。自2024年1月1日起施行。生：（三）设计家每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。让我们把想法或创意付诸实践，通过设计、制作或装配等，提高创新意识和审美意识，培养创意物化能力。今天播下创新的种子，明天收获丰硕的果实！1、任务一、设计一套宣传保护广州骑楼建筑的纪念邮票（1）为了让骑楼建筑不在我们的眼前消失，我们可以设计一套有关保护骑楼的纪念邮票，留住广州城市的记忆，留住这份珍贵的历史遗产。（2）活动分析宣传保护广州骑楼建筑纪念邮票示例出示图片2、任务二、设计以骑楼文化为主题的旅游线路（1）广州骑楼建筑融入了西方古代建筑风格，有哥特式风格、巴洛克式风格、古罗马风

13、格等，我们设计好主题旅游路线，为来广州的游客提供服务。（2）活动分析骑楼文化为主题的旅游线路示例海口市龙华区长堤路与新华北路交汇处东南角一曰游天后宫（参观海南最大的妈祖庙）一海口非遗文化展示馆（琼剧戏服、3D公仔戏台等，近距离感受非遗文化的魅力）一中山路上的南洋华侨雕塑或“大亚酒店”（留影，拍创意照）一拾光里餐厅（午餐）椰语堂（品尝清补凉）或雕刻时光（咖啡小憩）一海口月溪香林（打卡邂逅，古风古韵）一藤后国际（传统工艺，购在骑楼）或尚南堂（本开展设计活动通过设计骑楼建筑纪念邮票、旅游线路和老城区骑楼改造方案，提高创新意识和审美，培养创意物化劳动能力。O土精品鹏鸽茶，伴手礼首选）T全丰泰文化餐厅（

14、晚餐享用琼肴美味）一寰海阁骑楼建筑博物馆酒店或还客1921（住在百年骑楼，感受复古与摩登）水巷口打卡美食小吃。3、任务三、设计老城区骑楼改造方案（1）老城区不少骑楼已经年久失修，各种设施适应不了现代人的生活需求。如何让老城区的百年骑楼焕发蓬勃生机呢?我们一起动手设计吧！（2）活动分析老城区骑楼改造方案示例贵港市老旧小区骑楼街区综合改造项目两大定位文化定位方面，构建点一线一面文态体系，打造“商路要津、八桂红都；功能定位方面，延续贵港传统居住生活，拓展文化展示、教育培训、娱乐休闲、商业购物等功能，实现本地居民与外来游客共享，打造“贵港文化生活方式中心”。五个核心节点八桂红根（中共广西省一大旧址）、

15、商路春秋（粤东会馆）、铁巷朽榕（美食广场）、郁江要津（商埠博物馆）、贵城邻里（社区服务中心）。五片特色片区红色教育片区、艺术展演片区、文化体验片区、商业服务片区、休闲美食片区4、讨论区传统骑楼街的改造应该统一规划还是自由发展？生：我认为统一规划可以从骑楼老街的保护和开发利用出发，挖掘海南海口的历史文化和骑楼本身的环境、人文元素，研究街道人文景观的规划设计，形成独具特色的旅游景点和商业区。生：虽然骑楼每栋建筑、每个街道的个性，不同的沧桑变化而形成的各具特色的外形变化，以及因其本身在历史的演变过程中已经拥有了不同的使用功能、文化积淀和民俗民风，如果自由发展很难使改造后的骑楼共同构成骑楼景观的多元、

16、多彩画卷。生：(四)工匠师纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信你已经跃跃欲试，想大显身手了吧?那就行动起来，让我们成为劳动精神的弘扬者、引领者，成为全面发展的新时代中学生！1、活动一、制作骑楼建筑模型(1)制作过程1 .利用皮尺等工具测出骑楼建筑的相关数据，画出初步的平面、立面草图。2 .根据平面、立面图，把建筑的各个结构部件分解出来，并单独画图。3 .将图纸放在已经选好的KT板上，用笔描出各结构部件的切割线。4 .加工模型镂空的部件。比如门窗等是需要进行镂空工艺处理的。5 .精细加工和装饰部件,在各个立面黏接前,先将墙及窗格子处理好,再进行黏接。6 .组合成型。将所有的立面修整完毕后，对照图

17、纸精心地用热熔胶枪黏结。(2)相关链接骑楼建筑模型示例出示图片2、活动二、用木刻刀雕刻一个年年有鱼木雕(I)雕刻前要准备相应的木刻刀和木板，选择好图案后，用铅笔将图案画在木板的反面，最后用木制作骑楼建筑模型、雕刻木雕通过动手实践制作骑楼建筑模型、雕刻木雕，培养学生成为劳动精神的弘扬者、引领者的劳动精神。刻刀将花纹雕刻出来。(2)相关链接看视频学方法播放视频3、讨论区运用的模型材料不同，做出来的建筑模型效果就不同。如何选择骑楼建筑模型的材料?要考虑哪些因素？生：在制作古建筑模型时，一般以木质(航模板)为主体材料。这类材料比较适合表达木质结构建筑的特点，同时也具有易于加工的特点，能比较方便地表现复

18、杂的结构关系。生：骑楼建筑模型属于现在和古代建筑相结合，所以选择原料:KT板这种板体轻、不易变质、易于加工的板材能够更好地展示骑楼的结构建筑的特点，同时也具有易于加工的特点，能比较方便地表现复杂的结构关系。生：(五)跟岗员俗话说:三百六十行，行行出状元。请选择一个与模型制作有关的职业进行体验，感受工作的辛苦与快乐，为自己未来的职业生涯规划奠定基础。1、活动一、到建筑模型制作公司跟岗学习(1)建筑模型制作公司做建筑模型时，首先是图纸转换、图纸绘制，再按照图纸加工材料，最后是黏接组合等。(2)相关链接看视频学方法播放视频2、活动二、到木制品厂跟木匠师傅跟岗学习(1)在木制品厂，木匠师傅需要掌握放样

19、、跟岗学习了解建筑模型制作和木制品的雕花和打磨工作，感受工作的辛苦与快乐，为自己未来的职业生涯奠定基础取料、抱料、画线、打眼、雕花、安装樟卯、打磨等传统工艺。我们可以跟木匠师傅学习雕花和打磨工艺。(2)相关链接看视频学方法播放视频3、讨论区人工智能的雕刻技术越来越先进，未来的木制品厂还需要木工的雕刻技术吗?人工智能时代还需要“工匠精神”吗？生：采用纯手工雕刻的木制品，承载着我们木制品制作工艺，凝聚着匠人的智慧与精髓，向来都是中国木制品文化价值的重要体现，是木制品文化的灵魂之所在，手工雕刻是人思想与灵魂的智慧结晶，可以化腐朽为神奇，具有巧夺天工之灵妙。生：手工雕刻看起来更传神灵韵，机雕多为呆板工

20、整，没有了人的思想感情，埋没了匠心美学，不过是披着商业化的躯壳，扮演着千篇一律冷冰冰的角色，因此现在依然需要木工雕刻技术和“工匠精神”。生：二、成果展(一)晒一晒主题活动过程中，同学们积累了丰富多样的成果，例如:小论文、研究报告、设计制作的作品、总结反思等。我们还可以进行以下活动，让同学们拥有更多展示自己的舞台。1、我们开展的活动(1)广州骑楼模型作品展(2)制作体验分享(3)骑楼文化讲座讨论交流，展示成果增强学生的家庭责任感，培养主动承担责任的意识。2、我们还可以开展的活动(1)开展影像记录骑楼建筑展示会(2)开展历史建筑保护法律法规手抄报展(3)开展制作骑楼建筑模型展示会(4)3、一周劳动

21、大盘点劳动内容劳动项目劳动场地劳动时间劳动成果家会动修理家具*lXXX校内蜘修理桌椅侬XXX宣传历史校外劳动一C社区XXX受到表扬建武缄其他劳动学习演讲少年宫XXX受到表扬(一)评一评评价内容自评同学评教前评家长评蝌叁与的枳皿*帆项目的多Wtt*劳强砸坚触*捌稣的可ISStt劳三程的创典*课堂练习和同桌一起讨论对制作的骑楼建筑模型设计完成练习巩固所学内容草图进行修改，并分享制作技巧。课堂小结我们了解骑楼建筑的历史渊源、独特的结构特点，还深刻理解了骑楼建筑中承载的丰富文化内涵，加深了对广州城市历史文化的热爱。我们用自己的努力表达对广州城市历史文化的热爱。板书I骑楼模型我制作HI研究生：模型制作探究广州瞬楼U1志愿者：影像记录测绘骑楼、宣传法律法规JI设计家：设计纪念邮票、旅游线路、改造方臬II工匠师：制作模型、雕刻木雕uI跟岗员：建筑模型制作木制品厂HH成果展：劳动盘点综合评价I