人教版九年级第二单元 第2课时 空气是一种宝贵的资源学案(无答案).docx
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1、第二单元我们周围的空气第2课时空气是一种珍贵的资源知识回忆:空气的组成思考:性质与用途的关系?性质1-1.-用途1.氧气为什么叫做“养气?氧气通常有哪些用途呢?(1)供应呼吸(2)支持燃烧2 .氮气及用途物理性质:无色无味的气体。难溶于水。熔、沸点低。密度:1.251g/1.化学性质:不能燃烧不能支持燃烧(不活泼)。用途:做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。3 .稀有气体及用途稀有气体:M(He).M(Ne).(Ar),M(Kr).就(Xe)氢(Rn,放射性)、气奥(Og,放射性,人造元素性质:无色、无味、性质很不活泼。用途:保护气、电光源、激光技术、低温麻醉。4.保护空气人为的污染源有哪
2、些?你知道污染空气的物质有那些?1)工业污染。2)生活污染。二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、烟尘3)交通污染。4)农业污染。1.计入空气污染指数的工程?二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧。2 .大气污染会造成哪些危害?全球变暖、臭氧层破坏、酸雨。3 .为了保护人们赖以生存的空气,你能做些什么?一一防治污染加强大气监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林种草。例题:1.空气是人类珍贵的自然资源,以下有关空气的说法错误的选项是().液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氨气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质2.“绿水青山就是金山银山。以下物质的大
3、量排放不违背该理念的是()A.氮气B.二氧化硫C.固体粉尘D.工业废水3 .空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供应呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳4 .空气质量日报可以及时反映空气质量状况,以下物质未计入空气污染指数的是().二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D,一氧化碳5 .近年来我国多地出现雾霾天气,以下各项与形成雾霾无关的是()A.工业粉尘B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.风力发电学生练习:1 .以下气体中属于混合物的是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.空气2 .空气是生命赖以存在的物质根底,也是人类生产活动的重要资源。以下有关空气的说法正确的选项是()
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