2024年初一年级工作总结-班主任工作总结.docx
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1、2024年初一年级工作总结班主任工作总结初一年级工作总结一班主任工作总结1时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。回头看看,初一年级组在校长室和政教处的直接领导下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体初一年级组老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。一、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。初一年级是起始年级,一向是学校工作的重点之一。开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点,在开学初召开了初一年
2、级开学典礼,在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:坚持育人为主导,质量为中心,学生为主体的教育思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,突出养成教育,切实提高教育教学水平,让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导
3、群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨7:00左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,傍晚很晚才回家,其他许多老师皆是如此,他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩,且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师,形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。实践证明:初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费:思想教育,结出丰硕成果,迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;尤其是教学成绩,获得了大面积丰收,其中生物、数
4、学两门学科均分已进入全区第三名、第六名,这是一个了不起的进步;这也足以说明,半年来我们初一年级组的每T立同仁付出了怎样的努力!三、组织参加各种活动,调动学生积极性,增强班级凝聚力。通过班会,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。组织初一全体学生进行了运动会、体检、拔河比赛、期末动员会等系列活动,通过一系列活动,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。四、架起与家长沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育
5、,为了让家长更好地配合,年级组在开学一个月后召开了家长会议,把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话、家校通进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一(2)班班主任还建立了家校联系簿,做到每天与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。五、存在的问题:由于本人管理学习不够、思想不解放,墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度,补差工作不到位;本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现
6、象,年级内个别学科存在班差偏大的现象;学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为;安全问题常抓不懈。总之,征途的回顾使人常常会发现真理,只要团结一心,众志成城,就没有克服不了的困难,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往而胜。面对未来,我们激情奔涌,在新的一年里,新的一学期里,要有新的起点,始终如一,在教育教学这块园地里,悉心耕耘,获取更大进步!初一年级工作总结一班主任工作总结2受学校领导信任,本学期我担任七年级组组长,全面负责七年级的教育教学工作。回想本学期工作,踏实而忙碌,艰辛而心酸,有收获也有不足,故总结如下:一、主要工作:(一)开好头,抓好习惯教育。1、
7、新学期开始,七年级组以习惯养成教育为主线,狠抓学生就餐、就寝纪律。9月1日新生到校第一天,集中学生讲纪律要求,严格规范学生行为。2、为进一步加强学生的纪律性,9月24日,七年级组对学生进行严格的军训。全体七年级教师克服困难,自力更生,军训收到了良好的效果。3、此后,重点抓学习习惯,抓好早操前早读、白天上课听讲、认真做作业等方面,要求学生做到早上读书书声琅琅、作业字迹工工整整、上课学习专心听讲.(二)重过程,狠抓教学工作。随着时间的推移,在教学过程中我发现七年级新生对待学习热情不高,学习缺乏主动性和自觉性。因此在工作中我们严格要求老师,做到严谨治学,虚心求教。1、坚持课改理念指导教学,七年级组年
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