开展心理健康教育主题班会简报.docx
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1、开展心理健康教育主题班会简报开展心理健康教育主题班会简报精选篇1为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空,同时为了提高全体学生的心理素质,不断提升我校学生心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开,普及心理知识,强化心理素质,我校于20_年5月16日举行小学生心健康教育知识讲座活动。讲座由我校心理辅导教师高玲霞老师主讲,高老师热情的开场互动,激发了学生的兴趣。她重点围绕着“如何建立自信心”进行讲述,告诉学生首先要发现自己的优点,找出榜样人物,作为自己的学习榜样,肯定自己的能力,肯定自己的进步,培养某方面兴趣,才能让自己越来越自信。接着高老
2、师向同学们介绍了我校的心理辅导室,引导学生当遇到困惑、忧虑、恐惧,迫切需要交流、需要诉说、需要安抚、需要宣泄时,可以到心理辅导室要寻求老师帮助。高老师给学生分析了健康不仅要身体健康,心理健康,还要具有良好的社会适应能力。高老师针对学生成长的烦恼,就如何对待父母批评时说的过激话进行了心理疏导,通过两个小故事,让学生认识到我们每个人都会有生气的时候,都会有犯错误的时候,我们的爸爸妈妈也不例外,有时也会有一些过激的行为,但这些都是父母出于对我们的关爱,只是方法欠缺些,我们不要耿耿于怀,要好好与父母沟通。这次心理健康教育知识讲座活动的开展,为同学们创建了关注健康心理的氛围,也使大家认识到了只有成为一个
3、心理健康、有学习能力的人,才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐,积极向上。开展心理健康教育主题班会简报精选篇2为进一步加强教师的心理健康教育,提升教师职业道德修养,激发工作热情和积极性,增强教师职业的幸福感。4月15日,九龙新城幼儿园在三楼音体室开展专项心理健康教育培训活动,全体教师参加。培训活动中,保健医生詹淑春从什么是心理健康、如何进行心态调整、如何管理好情绪,以图片、案例等方式教老师们如何保持乐观的心态,如何提升自己。让老师们保持童心,乐于助人,学会微笑、学会宽容、学会放弃、学会感恩、保持乐观积极的心态,提升自己,享受幼儿教师的幸福人生。1,运动调节人体在运动过程中会使心率加快,促进血
4、液循环,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。2,阅读调节阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。3,饮食调节碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。此次培训活动,让教师们学会正确释放压力的方法,进一步促进了教师身心和谐发展,为构建温馨和谐的教育环境,体验幼儿教育工作的幸福感打下有力的基础。开展心理健康教育主题班会简报精选篇3为了使小学生意识到校园生活的丰富多彩,由学生工作处和马克思主义学院主办、小学生心理健康教育中心具体实施的、理工小学心晴驿站社团承办的“心理健康教育活动月”活动将于近期展开。
5、11月2日至11月6日,心晴驿站社团将于东、西两个校区展开此次活动的宣传。宣传活动做足了前期准备,社团在做好的活动策划下充分动员骨干成员,以确保全体成员熟悉活动相关流程并做好分工。主要利用微信、人人、qq、学校网站、海报、黑板报等在校内进行宣传,在人员密集场合餐厅等地方发放单页,宿舍楼下宣传栏张贴海报,使广大同学们能深入了解此次活动目的、主题、意义,能积极主动参与到此次活动中来。11月7日至8日将进行活动第一阶段一一心理健康讲座,将邀请市社区志愿者联合会曙光医院分会专业心理老师对小学生存在的心理问题进行讲解,同学们可现场提问心中疑惑,通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。第二阶
6、段一一心理将康杯挑战赛,以普及健康知识,是小学生更好的适应小学生活。此次宣传活动扩大了社团活动的影响力,增强了小学生对心理知识的重视。开展心理健康教育主题班会简报精选篇4初冬的北方寒意阵阵,西城小学的多媒体会议室里暖意融融,因为“云彬幸福天使爱心团队”为我校留守儿童带来一份浓浓的关爱。11月25日,西城小学“传递爱心情暖留守”关爱留守儿童活动在多媒体会议室举行,旗关工委、旗妇联、雅典照相馆领导和社会爱心人土,随同“云彬幸福天使爱心团队”为我校74名留守儿童进行了爱心资助。活动中,少先队员给嘉宾敬献了红领巾。王英校长做了富有感染力的精彩发言,从师生们热情的掌声中传递出他们要接好这支爱心接力棒;三
7、三班的10名学生表演了精彩的手语操感恩的心,表达出孩子们知恩、感恩的无声语言。爱心团队创始人高保云与大家分享了她与团队一起成长的历程,令我们敬佩不已;受资助学生杨佳同学在主持人采访时,感激的说要把这份爱传达给身边的同学们,自己也要争做一个爱心人士。爱心帮扶,传递的是爱心,播种的是希望,以本次捐助活动为契机,将爱传递下去,让充满爱的花朵在西城小学永远绽放。开展心理健康教育主题班会简报精选篇5为深入贯彻落实上级有关文件精神,切实加强我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长,结合“心理健康日”,我校开展了以“健康心灵和谐校园”为主题的系列心理健康教育活动。团体心理活动分年级段进行
8、:一二年级进行了双人顶气球接力感统训练;三四年级开展了坐地起身合作训练,活动以孩子们乐的游戏和形式展开,充满活力、充满趣味。孩子们的参与积极性很高,校园的操场上充满了欢声笑语。学生们通过亲身体验、互动交流,畅谈自己的体会和收获,了解到合作的重要性和技巧。五年级学生观看了心理健康影片放牛班的春天,通过观影,激发了孩子的自信心,帮他们发现自身的.闪光点。多数孩子能领悟影片中蕴含的道理,并撰写了观后感。张亚民校长对全校教师进行的心理健康讲座使教师们意识到育人的重要性,意识到教师有健康的心理,对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说:“你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的效果,是由心发出。”这
9、是一句很富哲理的话。当我们心理健康时,做事就能达到事半功倍的效果。在学校,师生心情舒畅,拥有健康的心理和健全的人格,这是我们学校心理健康教育的目的所在。开展心理健康教育主题班会简报精选篇6随着社会的发展,基础教育改革的全面推行,心理健康教育越来越受到人们的重视。而小学生中也存在着许多的心理问题,为了更好地对小学生进行心理健康教育。12月21日,我校在举行升国旗时,少先队大队部对全体学生进行了心理健康教育。12月22日,在班会课上,各位班主任对学生又一次进行了心理健康教育。在老师的精心指导下,活动开展的有声有色,学生们都积极主动的参与。孩子们了解小学生的心理健康标准,展示了如何化烦恼为快乐的各种
10、各样的方法。通过这次主题中队活动让学生学会尊重别人,同学之间应该友好相处,让学生消除烦恼时的不健康心理,正确的面对烦恼,享受快乐的心态。这次活动,让孩子们不仅感受到了快乐的力量,培养了团结协作精神,更促进了他们心理的健康成长。开展心理健康教育主题班会简报精选篇7为提升中教师心理健康教育工作能力,扎实推进江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训,11月6日晚,中在八里湖校区开展了本校教师心理健康教育辅导能力线下研讨第二场培训会议。本次会议由中八里湖校区政教处副主任李翠芳主持,中工会主席吴琪亲临指导,培训由中国心理学会标准委专业认证的Fles高级心理讲师、中心理首席教师、心理健康教育指导
11、中心黄慕军主任主讲。首先,李翠芳就本次培训进行了开班讲话,希望老师们能够珍惜培训机会,认真学习,提高自身心理素养,助力班级管理工作。随后是讲座环节,黄慕军首先向老师们传达了江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训方案的相关要求,接着他运用心理学生活化的讲师技术,带领大家开始“游泳”体验活动,邀请老师们挑战教不会游泳的老师游泳,工会主席吴琪力气很大的将他的学员扔进“泳池”中,他说想要学会“游泳”,首先就要进入到“泳池”中。老师们各显神通完成挑战,纷纷进入“泳池”中,开始了心理学培训之旅。培训过程中,黄慕军从积极心理学的视角与老师们就工作过程中的心理困惑进行了研讨。黄朝莉老师向老师们讲解
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