2024年助理辅导员述职报告.docx
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1、2024年助理辅导员述职报告助理辅导员述职报告120xx-20xx学年,我很荣幸的担任国贸1001班的辅导员助理一职。转眼间,任期已满。这一年以来,和大一新生们一起奋斗,一起成长,经历了很多,也成熟了很多。现在,我将我的工作情况汇报如下:一、班级情况总结国贸100l在辅导员老师、我、班委以及国贸100I同学们的一起努力下,形成了团结友好、积极进取的班级氛围。同学们尊敬师长,团结同学,热爱班级,努力学习。经过转专业考试以后,班级转出同学1人,转入同学3人,现有51人。本学期6月9日下午组织了班级微积分下期末模拟考试,同学们积极备考,取得了不错的成绩。通过此次模拟考试,大家清楚了自己对知识的掌握程
2、度,做到心中有数,从而可以更加从容的备战期末考试,查缺补漏。(一)学习方面国贸1001班上学期期末考试平均分最高分89.71,最低分69.23共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班级平均分为:82.582微积分挂科2人。在本学期的几次抽第果堂考勤中,到课率良好。(二)活动方面国贸1001组织过三次郊游,分别是国庆期间的磨山秋游、落雁岛东游和今年的马鞍山春游,以及两次聚餐。在集体活动中,同学们增进了了解,加强了交流。班级积极组织同学们参加新生舞蹈大赛、新生主持演讲大赛、DV大赛、朗诵比赛,并取得了不错的成绩。班级积极组织同学们参加青年志愿者活动,曾举办为张超勇募捐义务卖报活动。此外
3、,班级还在世界博物馆日参观了货币金融博物馆,在“地球一小时日组织了缓解压力的户外活动,微笑在我心为主题的班级自主宣传活动以及学党史,知党情,跟党走的团日活动。均取得了不错的效果。(三)班会方面除了常规的班会和班委会,国贸100l还举办了以相互交往为主题的心理班会,本学期有一个总结过去,展望未来暨新同学见面会的主题班会,还有一个缓解压力的户外心理班会。(四)心理方面大一的学生大多是90后,都很有个性,在张扬青春的同时,但也比较强调自我感受。一年以来,大家出色的完成了从高中生的应试教育到大学生的素质教育的角色转换,性格也变得更加成熟和健康。大家尊敬师长,团结同学,友好相处。(五)班级存在的问题1.
4、学习成绩不够突出。国贸作为工商学院的头牌专业,历年成绩都是很突出的。但是上学期国贸1001班的成绩比较一般,考入英语快班的只有5人,在历年都强调英语能力的国贸专业中稍显薄弱。2、班级凝聚力不足。我曾经参加过一些团学联组织的活动,明显感觉到班级参与到拉拉队的人数严重不足。大家都比较重视各自的事情,这对班级整体的凝聚力建设不是很好。因为大家的基本单位在班级,只有班级建设好了,才有个人更好的发展。二、班级建设的思路和想法在担任这一年的助理工作以来,我在大一上学期的工作比较细致,因为新生刚入学,难免有各种不适应和各种问题。这个时候助理要起好辅导作用,帮助他们解答疑惑,指导他们各项学习和工作。由于经常召
5、开各种会议费时费力我专门在班级群邮箱开设了一个助理爱心小贴士,什么时候应该注意什么事情,还有对大家的答疑都会记在上面,大家可以随时查看。转专业、双学区、期末考试、选课等等都在上面做了详细讲解,在大一新生中反响良好。我认为对大一新生应该宏观把握和指导,充分调动班委积极性,开发班委自己组织班级建设的主观能动性。因此大一下学期我就主动放权,基本全权交给班委处理各种事情,工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。我认为助理主要起一个辅助作用,协助辅导员老师管理好班级。因为我们有学生工作的经验,所以可以让他们少走一些弯路。但是为了开发班委自身的能力,我们也应该适当放权,充分的信任他们,让他们逐渐能够把握班
6、级大局,组织更多有意义的活动,更好的为班级同学服务。助理辅导员述职报告2一年的辅导员助理工作即将结束,初次担任辅导员助理工作我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任辅导员助理以来,根据辅导员老师的各项安排组织配合好辅导员的工作。积极组织、参加各项院校活动,其次完成辅导员老师交由的各项任务。现将本学期辅导员助理工作做最后总结,内容如下:-业务技能的提升刚来任职初期,由于很多技能不熟练,经验缺失,许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂,没找到合适且高效的途径。现在的我,与其他辅导员助理的交往日渐频繁,交流也越来越多,不仅拉近了同学之间的距离,也使我在工作中大受脾益。而
7、且在信息传递上,能够按照学院团委、学生处等相关部门的要求,做好各项学生工作,及时传达相关信息和通知,确保落实到每T立学生。二、人际交往的锻炼在办公室任职期间,除了学习业务知识之外,人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理,很多时候上传下达一些通知和信息是十分频繁的,正确处理上下级的关系,与其他辅导员助理之间正确的沟通,对任务的完成情况是十分有影响的。三、自身缺点改进未任职之前,从没想过自己会细心的完成T牛事情,周围同学的评价也很少提及细心这点。在接触这份工作之后,细心的程度有所增加。接到任务之后,往往是问清楚具体程序和时间,经过资料的搜集,自己的思考,再出发去解决。任务完成之时,内心也感
8、到些许欣慰。不仅如此,一些应急能力、灵活变通等都有所提高,这对我日后步入社会是很好的历练。当然,我也有许多不足之处,例如,做事感性因素占主导,不懂如何拒绝别人,经常因为同情一些同学,而帮忙答应他们的一些请求,结果当然有好有坏,希望在日后的工作中总结教训,努力改正此项缺点。以上是我辅导员助理工作的总结与反思。在工作中我发现了自身的很多不足,我与同学们的联系还是比较少的,对于学生的一些思想动态并不能及时掌握,和学生的交流还很不够。但是感谢学院和老师能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。相信在以后我的人生中,这些经验也将是我的宝贵财富,使我受益终生。助理辅导员述职报告3时光
9、匆匆,岁月如梭,转眼之间已经度过了大学的三年时光,三年里,我在思想和业务等方面都有了很大的进步,当然也存在着很多的不足,在三年里感谢各位领导的教诲和指导。感谢辅导员汪老师的关心和信任,给了我一个实战能力的平台。我已经深深的爱上了这份光荣的工作。大一刚刚来到商丘工学院的时候,面对新的环境,新的同学,新的老师,有些新奇又有些紧张,到了班级选班委的时候,我就想自己一定要在大学的生活里做些什么,我就鼓起勇气竞选了班级学习委员,另外参加了我学院的学生会的学习部,在这期间锻炼了自己对事情的处理应变能力和协调能力,在不经意之间,辅导员汪老师找到我,和我进行谈心,想让我在汪老师的身边担任辅导员助理一职务,从此
10、以后我就一直在助理的职位上尽心尽力。当时心情既兴奋又紧张,兴奋的是自己也可以为老师做一些自己力所能及的事情,紧张的是自己能否适应,能否顺利开展学生工作,能否帮助辅导员老师能高效快速的完成工作任务。在上岗之前,我对辅导员助理了解很少,得知消息之后我快速的学习了一些助理相关的知识进行补充自己的专业技能。助理工作的性质其实就是承上启下,承上对于辅导员老师就是帮助完成下达的工作任务以及处理一些日常的学生工作事物,启下就是对于学生来说,帮助学生和学生一起共同完成一下应该完成的任务以及领导老师所交代的事情。在日常的工作中,帮助辅导老师处理一些相关事务,例如:周日下午帮助整理好本周需要用到的资料以及对上周的
11、一个工作总结事宜周四把本周的工作日志汇总整理并及时对学管老师进行交接。另外对学生的档案信息、花名册、四六级安全知识网、学校下达的重要文件进行整理,帮助辅导员可快速的完成相关工作。担任助理工作不知不觉的也已经将近三年的时间了,回顾这段时间在辅导员汪老师担任助理以来,心存很多感激,下边就对自己近几年以来作为辅导员助理做的工作来做一个简短的汇报:一、打造优秀和谐班级,共享美好学习氛围这几个学年我是以一名辅导员助理的身份开始着手学生的一些工作,从刚刚开始比较生涩的处理问题的思维,到现在发展为可以得心应手处理事情,这些都见证了我的成长,从各个班委的一起努力下,我们现在可以使用大局视野进行看待学生工作,从
12、所有人的努力中,我学会了团队协调能力,也看到了每一个人的蜕变。团队协作能力是辅导员汪老师一直让作为学生管理工作的我们所秉承的工作理念。二、不断自我提升,实现全面发展在刚刚做助理工作的时候,有些事情处理起来还是有些棘手的,自己不仅仅要克服自身的心里上的障碍,因为之前很怕自己没有能力做好汪老师交代的工作,怕自己的一腔热血会在今后的工作中遇到的困难面前泯灭。这些都是我刚刚开始最最担心的问题,当时我知道要克服自己心里边这样的障碍,最重要的就是自己要放开自己,放空自己,去学会怎么设想,设想在这个职位上我应该怎么做,要怎么做,如何做,做了之后想要什么样的结果,要学会做整体规划,这些都是做助理初期应该要考虑
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