2024年学年工作计划.docx

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1、2024年学年工作计划学年工作计划1一、指导思想本学期，我们将在市教育局和乡中心校的正确领导下，以武安市教育局2019年教育体育工作要点和上团城中心校2019年教育体育工作要点为指引，以指南为纲领，规范开展保教管理，全面规范保教常规,不断深化教育改革,全面推进园内特色课程开展；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强教师教育教学菅理，落实课程改革的具体措施；坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。二、工作目标：抓实主题课程,开展特色课程，创设环境课程，开发生活课程。三、工作要点：1、保育工

2、作：做好卫生保健工作，加强安全管理，认真落实晨检制度，科学开展户外活动，环境卫生与消毒工作常态运行。2、教育教学：继续把纲要和指南精神作为教育教学的思想依据、彳亍动标尺，加强环境与教育的互动与结合，关注幼J修习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透。围绕乐美文化开展活动，主题课程游戏化，特色课程常规化。3、队伍建设：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。通过结对帮扶机制，促进新老教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。4、教研工作：落实推门听课制度，组织好人人一堂实践课活动。以骨干教师示范

3、课作引领,老教师上好观摩课，新教师上好匚报课。重视环境育人的教育功能，渲染乐美氛围。开展新老帮扶，认真组织开展一课两研活动，提升教育活动内涵。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。充分发挥家长委员会的作用，提倡家长进课堂，召开不同类型的个性化家长会，争取家长的西寺配合，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。四、主要内容与措施（一）保育工作1、对一日常规细则、卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。日托改制之际，实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。2、坚持每日的全园安全巡视工作，加强教师的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及

4、时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3、各室、各教师要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，值周教师负责安排并做好检查记录；做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。4、重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。5、继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动、用餐、午休的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评

5、比工作。（二）教育教学工作：1、幼儿常规教育是教育之首要工作,如何把班级工作做细做实,保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念,学习园内优秀教师的教育方法，研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式,尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。2、本学期，全园全面推开主题课程与特色课程相结合模式，对小康轩新教材的使用，协调对口帮扶园市二幼的工作内容与形式，创设主题墙，布置主题环境,重视对教师开展过程中的指导、检查与调控。以奥尔夫音乐为全园特色，鼓励各年龄段在区域活动中尝试多种形式的特色内容，加强管理过程，推进教育

6、质量。教师和幼儿做好阶段性成果展示。3、给教师留有创造性教育教学的空间，要求教师对通案的教学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。4、对教师继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。5、结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于乐的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动本学期设想组织幼儿讲故事活动、自理能力比赛、迎中秋、庆元旦”系列活动等，发展幼儿的交往能力、生活能力、语言

7、表达能力。（三）队伍建设1、要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的榜样，要帮助青年教师提高思想素养，提升业务水平，为教师营造美的外在和内在环境。2、为教师树典型立榜样,带教师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。3、继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，做好读书笔记的撰写和教育理论的摘抄，围绕课

8、程的改革展开讨论与研讨，通过学习一实践一反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。4、教师要对照个人目标要求，对存在的差距，采取一些具体的措施，逐步来达成自己既定的目标。骨干教师、各级各类优秀工作者要发挥榜样带头作用，压担子、B月任务”，认真完成上级的要求与规定。5、继续开展“帮扶结对”活动，每一组对子成员要严格要求自己，人人上一节公开课，共同研讨,要有磨课研课的过程。每一节教育活动课帮扶对子的两人要多研讨多交流，不断提高上课质量，互帮互学，共同成长。6、不断修改与完善教师考核制度，继续执行多劳多得、优绩优酬”的分配制度，增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。（四）教科研工作1、结合幼儿

9、园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与实践。2、继续落实推门听课制度，才侦开展各班段的一课两研教研活动。3、重视环境育人的教育功能，要创设切合乐美主题的教育环境，创设与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。4、继续做好课题的实验工作。学期初确立课题后，重视课题的过程管理，重视活动过程中资料的积累，实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身的专长特点做好课题的实施工作。组织教师教师及时总结实验中的经验与成绩、反思实验中的不足与教训I、研究科研给幼J1.与教师带来的促进与发展。5、深化”传

10、统经典文化进校园活动，并纳入课程表。每天晨读午诵时间，,有计划地让幼儿诵读三字经、弟子规、古诗、名篇等，并开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛等活动。(五)家长工作:1、通过多种家园联系方式，及时反馈幼J1.在园的学习、生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、利用好微信群等平台、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务，以便家园更密切的加以配合。2、发挥家委会的作用，听取家长合理正确的意见和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。3、继续办好幼儿园的展示栏，更换要及时，内容要丰富，要抓住园内主题教育的热点，幼儿的亮点推出展示栏的内容，让其成为家园的一座互动桥。

11、4、教师要主动走访幼儿家庭，了解幼儿在家情况，切实加强家园配合，促进幼不断发展。欢迎家长走进幼儿园,尝试家长助教活动的开展。新园的投入使用已有半年，在硬件上为保教活动的开展提供了充足保障，我园的幼教事业发展，任重而道远。在新的学年争取以优质的服务提高保教质量，赢得教师满意、家长满意，让每个孩子健康成长,给孩子一个美丽的起点。学年工作计划2一、指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点，以全面推进素质教育为中心，以提高教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提高教师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持促进学生全面发展和终身发

12、展的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提高我校教育教学质量。二、主要工作及措施(一)规范课程设置，进一步强化常规管理。1、以山东省小学课程实施水平评价方案为依据，严格落实学校课程计划，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织教师探索研究对校本教材的开发。2、认真学习、解读济宁市中区教学常规实施细则、教学常规量化表，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把课堂教学关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五是严把实践活动关。（二）加强学生管理，使学生养成良好习惯。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。

13、认真学习济宁市中区小学生学习习惯养成实施细则、济宁市中区小学生学习习惯养成二十八条。要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。做到人人学习惯、心中有习惯、日常看习惯.4、继续开展读一本好书”活动,认真做好读书卡的填写；继续开展古诗文经典诵读活动，努力创造书香校园。积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动，全面提高学生阅读水平。5、加强班级文化建设，引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化，让学生在浓厚的文化氛围中健康成长。（三）继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。6、进一步提高学校教学质量和水平，切实转变教师的教育教学观念。我校将进一步加强校本培训

14、工作，开展多种交流研讨活动，让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。以并入中区为契机，组织学科教币积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。7、加强课堂教学的研究，针对课堂教学的有效性”进行研究。本学期，学校将依照区教研室的要求，引导教师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地学习。本学期的课堂教学将围绕实施有效教学和提高教学效率”开展研究，加强对教学规律和学习规律的研究，切实提高教学研究的针对性和实效性，提高教师课程实施水平和学生的学习能力，从而培养学生良好的学习习惯和思维品质

15、。8、抓好集体备课。集体备课做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以个人备课一集体备课一修改试教一观摩研讨一总结反思一再次执教为步骤的课例研究，在实践、研究中共同感悟、共同提高，不断解决教学中存在的问题。要求课后继续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立旬S教学观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时做好检

16、测峰分析并上交教导处。10、加强教研组建设。结合区教研中心评选先进教研组的.精神，学校进一步加强教研组的建设。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，适时进行教研组校本教研交流活动。（四）加强教师队伍建设，提升教师素质。11、抓好学科课程标准的学习，进一步把握学科教学的目标。教师制定切实可行的读书计划，养成良好的学习反思的良好习惯，丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平。12、积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训，培训完成后，回学校上汇报课、示范课，并认真撰写心H导体会。附本学期主要工作安排：本学年

17、度第二学期主要教学工作安排二月份1、传达中心校工作计划及各学科工作计划。2、制订并传达学校教学工作计划及教研组学科教学计划。3、参加区各学科备课研讨会。4、参加语文、数学、科学等学科新教材备课研讨会。5、召开学生家长会。三月份1、开展校本教材研究活动。2、参加全镇语文、数学、常识等学科教学研讨会。3、参加区教师课堂教学抽赛活动。4、迎接全镇教学工作视导。四月份1、积极参加区名师送课活动。2、参加全镇小学生春季运动会。3、参加学生中华古诗文经典诵读比赛。4、参加全镇教学能手比赛。5、组织各学科期中质量检测。五月份1、参加与霍家街小学的联研活动。2、参加全镇教学质量分析会。3、迎接中心校教学工作检

18、查。4、组织教学质量检测。5、参加小学生科学实验操作比赛及英语口语检测。六月份1、迎接区小学教学视导。2、组织教师参加课程标准、教材、教法理论考试。3、参加全镇课件制作评选活动。4、做好期末质量检测。七月份1、做好学期教学、教研工作总结。2、参加区组织的教材教法考试。3、参加全镇各学科课标教材培训。学年工作计划3一、指导思想高一年级以20182019学年学校工作规划为指针,围绕学校中心工作，以养成教育为抓手，坚持”以人为本，培养习惯”的管理思路，认真落实因材施教，关注每位学生的成长的原则，使每一位学生都有明确的目标，保持高涨的学习热情。在学生管理上,三严格管理与耐心指导相结合”的工作思路，以活

19、动月为主线，规范学生的行为；在教学上，以课堂教学为基本点，以更新理念为先导，稳步推进分层教学，努力建设高效课堂。二、工作目标1、帮助学生树立遵规、守纪意识。在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。2、培养学生学习规范。在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年甚至一生的好习惯。3、稳步推进“分层教学”思想。依托任课教师努力建设高效课堂。4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体。三、工作举措1、德育工作班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是务的意识，要紧紧围绕班级建设，勤于思考，勤于管理，把班级看作自己的责任田

20、，用智慧和汗水经营它。级部将通过例会组织班主任参加德育培训，加强自我学习提高自身教育水平和业务能力。级部要注重年轻班主任的培养保证年级平稳发展。(1)、利用晨会、夕会、班会，调整学生的精神状态，规范学生行为，激发学生的学习热情，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学、积极向上的班风，引导学生形成健康向上，勇于进取，敢于面对挫折的良好心理品质。(2)、加强真空时段的管理(午休、自习、就寝、留校周末)，抓班风、促学风。(3)、发挥核心作用，协调任课教师关系。(4)、建立一支高素质的干部队伍，发挥榜样示范作用。(可以让学生做的放手让学生去做)(5)、加强班级文化建设。创新德育载体，丰富德育内涵，通过打造特

21、色鲜明的班级文化，对师生进行润物细无声的文化浸润和思想熏陶。(6)、利用校外教育资源，取得家长的配合、期。(7)、加强学法指导，培养学生良好的学习行为和习惯(预复习，听讲，独立完成作业，认真书写、规范表达，考风考纪，制定学习计划，反思)，使学生能事半功倍,发展提高。(8)、加强安全教育和管理，加强生命教育，经常开展交通安全、饮食安全、运动安全、心理安全等方面的教育，防范安全隐患。2、教学工作教学工作是学校工作的中心工作,是教师的中心任务，教学质量是学校的生命，教师要以课堂教学为中心、夯实双基为目标，认真落实教学常规工作。(1)、在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。

22、明确备课组长职责，各备课组长既是年级本学科教学的把关人，又是学校和年级教学管理的执行者，在备课组长的统一安排下，组织全组教师实施集体备课(定时、定点、定主题、定主讲)，各备课组集体备课的形式既要注重实效，又要有特色。(2)、要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流，同层次班级进度统一，练习统一；但可以根据学生实际情况分层作业，分层练习，同时防止同层次班级之间拉大差距。(3)、落实分层教学原则，努力建设高效课堂。分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验，在活动与思考中不断进步。这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。反观近年高三备考，基础知识薄弱是阻

23、碍学生提高成绩的主要因素。因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识，掌握基本解题方法。不求高考一步到位，只问基础记准做透。备课组要组织教师学习高考大纲、做高考真题。要求老师们在高考的思维下体会高T学内容，找到我们应该重点突破的基础知识点。教师在讲课时要放慢脚步,注意学生的.反馈，反复强调重点基础知识,帮助学生在练习中找到问题，不断进步。(4)、做好优生培养工作。倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建年级组培优班。时间是2周3次。重点是梳理一周所学基础知识，建立知识网络，提升解题能力。第二，对优秀生的薄弱学科要重点关注。鼓励他们勤问老师，建立良好的师生情感，帮助他们鼓

24、起学习的勇气。(5)、配合学校搞好期中、期末两次大型考试，组织好平时的阶段性练习，及时召开质量分析会,利用数据,肯定成绩,提出不足,从而使不同层次的学生在原有基础上都有进步和发展，确保教育教学的提升。在新的学期里，高一级部将齐心协力，完成学校下达的各项任务，立足级部，服务大局,积极主动，勇于创新，科学发展,将高一打造成积极向上的集体,拼搏奋发的集体，为学校的发展做出应有的贡献。学年工作计划4忙碌的密段已经结束，我们也迎来了新的学期。在已经过去的一学年里，我部门的工作取得了较好的成绩，但我们不会因此止步，我们要继续前行。新的学期意味着新的开始。在新的学期里，我部门为扩大商学院的影响力，提高团总支

25、宣传部成员的工作能力，完善商学院团学活动的宣传工作体系，特制订商学院团总支宣传部第一学期工作计划，具体工作计划如下：一、传统宣传与创新宣传1、传统宣传传统宣传工作是指宣传部的日常工作，其中包括书写红白榜，黑板报、展板、横幅的制作，以及撰写新闻稿。我部门在开展工作时始终坚持传统宣传工作做精做细，在保证数量与质量的同时,提高工械率,扩大宣传影响力。本学期，我院宣传部将招收新的委员，在商学院2016级新生中进行选拔、培养，在经过一段时间的工作锻炼和摸索后，使其都能够独立、熟练地完成本部门的系列工作。2、创新宣传创新宣传一直是商学院团总支宣传部工作的重点。在本学期中,我部门会继续坚持创新理念，做到宣传

26、工作多样化、深入化，保证在原有的宣传方式上,继续拓宽宣传渠道，方便师生及社会获取信息，促进获取信息方式多样化。网络宣传作为创新宣传的主力一直受部门的重点关注,本学期我部门将继续加强商学院新浪微博、新浪博客、腾讯微博、商学院官方微信等网络平台建设，凸显宣传的时效性与独特性。我院的.官方微博、博客的每日美文美句推送、学院热点报道等工作模块都安排专人负责，相信在新的学期里一定能做出更加出色的成绩。在博客管理工作上，第一，我部门会继续及时转发校级（院级）团学工作博文，时事热点新闻以及院部同学优秀原创美文等，鼓励同学们积极创作，踊跃投稿。第二，我们也将继续监督各个班级博客的建设和运营情况，督促好各个班级

27、做好博客宣传工作，完善三级博客的建设。在微博建设方面，我们也会继续做好日常工作。二、传媒与记编在本学期中，我部门会在原有的基础上继续加强传媒工作建设。增强与校四大媒体、厚德网的联系，积极参与国家级、省级、市级、校级媒体的投稿，注重传稿的格式与时效性，提高传稿质量。此外，我部门也会积极鼓励全院同学积极投稿。在院网站管理工作方面，我部门依然会及时上传稿件与活动照片，继续丰富院网站内容，将院网站打造成我院对外宣传的优质名片。三、重点工作从9月份开始，我部门的宣传工作将全面展开，按时按量的完成各个活动海报绘制与相关活动的宣传工作。10月份，我部门将完成部门招新工作。同时，我部门将做好怀化学院第二届体育

28、嘉年华活动的前期宣传工作,并在这一学期中协助团总支学生分会其他部门做好十四届校园文化艺术节、第十三届“书山杯”辩论赛、社团文化月、12月学生分会评优等大型活动的前期宣传与后续报道工作。四、交流与合作新学期，新气象，新起点，新征程，新付出，新收获。在本学期中，我部门依然会积极配合好各部门开展工作，提前了解各部门近期活动，做好宣传准备。我部门不仅要与各部门加强交流与沟通，也会继续加强与其他各院团总支宣传部的交流与合作，使宣传工作顺利开展。除了对外的合作与交流，宣传部也会努力增强团队意识，强化协作意识，保持部门工作思想一致，以饱满的热情和端正的态度去完成每一件工作，为做一名优秀的宣传人而努力。学年工

29、作计划5依据中心校20xx工作要点，结合本校实际，积极贯彻基层组织建设年工作精神，以切实有效落实管理机制、着力提升教学质量、力争构建百姓；曲意的学校为年度工作整体目标，进而以“明确工作目标，明确岗位职责要求，明确工作评估体系，明确成果奖罚制度为主要措施,在中心校与村小一体化管理中，倾全力开展各项工作，保证工作质量，使学校工作尽最大系数又好又快向前发展。一、师德建设与学生德育工作切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分认识德育工作的重要性。主要工作内容：1、重点体现：关心集体、关爱学生、增强服务意识，促进和谐。2、积极有效地开展政治、业务学习，每周各一次。3、积极开展师生六个一”活动，加强学生行

30、为养成教育。4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。5、尝试开展特色活动。6、有效落实德育评价一票否决制度。二、教育教学工作好以教育教学为中心，继续探索巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成绩。1、加强教师专业发展管理工作，力求管理抓规范，治学促成效2、依据中心校相关要求，积极开展网络教研工作。3、克服实际困难，严格执行课程计划。4、深入有效开展课堂教学听、评、研活动。即，(1)积积极落实校长进课堂制度。(2)与“三制、三课相结合。(3)在教学中，形成教学风格个性化，教学质量突破化。(4)规范教学特征，即，备、讲、批、辅、测。5、教科研工作(1)立足校本

31、小课题工作，积极探究有效地工作模式、教学模式，积淀自身在工作中的立足之本。(2)形成相关的方案、总结、课程设计、经验论文。6、做好贫困生、学困生”的帮扶与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，制定帮扶方案、做好记录、总结。7、积极评定全校(尤其是毕业班)的综合质量，将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成绩测试评价的同时，学校给予再次奖励。8、积极推进体育、卫生、艺术教育工作(1)积极开展两操及大课间体育活动。(2)积极开展各方面卫生评比工作。(3)积极响应准备“艺术节”活动。9、规范开展日抽查、周反馈工作。三、后勤工作(1)加强财务管理工作。(2)加强各方面破损、陈旧设备的检查维护，争取改善办公设

32、备。(3)加强和谐校园、平安校园建设工作。(4)积极准备做好校园绿化美化工作。(5)争取做好新教室的班级布置工作。(6)积极做好幼儿园的辅助工作。(7)做好食堂的科学管理，统筹规划。(8)做好暑期的招生工作、宣传工作。四、安全工作1、本着安全无小事的思想，加强校园平安建设。2、重点加强门卫工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。3、各项工作力求做到目标明确、责任清楚、记录详实。二Oxx年的工作，从校本实际看，工作压力很大。但我们相信，经过全校师生的共同努力，积极进取、通力合作，一定能够圆满完成我们的工作目标，为建设发展型学校做出我们应有的贡献。学年工作计划6一、指导思想教研是学校工作的重要组成

33、部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材,探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究,发扬苦字当头,实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与发展,质量与创新的关系，探索符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际，特拟订本计划。二、工作要点1、加强理论学习,更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向

34、管理要质量，向教研要质量。3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。4、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。5、开展课题研究。6、组织教师进行教学观摩研讨活动。7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。9、按质按量完成好双五一.10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。I1.健全对实验、图书的相关管理。三、具体措施及办法（一）加强理论学习，发挥理论的引领作用1、组织教师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学课标深刻领会课标新理念，能正确把握课标精神，能根据标准”的精神对教材进行分析，能有创见地处理

35、教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。2、组织教师学习课程观，坚持理论联系实际的原则，从理论的、高度的分析典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。（二）、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度1、教研课题;语文组（组长：XXX）:如何培养学生的阅读能力；数学组（组长：XXX）:如何培养学生的计算能力。教研组每两周举行一次研究，并作好校本教研实施过程记录表的记录，会后一并交教研组长,由学校存档。2、围绕教研课题开展本校教学进行

36、活动，采用依据学校总体研究课题，学习理论和方法一进行课堂教学时间一讨论交流找出问题和不足一再进行实践检验的方法。问题（如果注意发现，问题会很多，并记录于相关的本子上厂设计（就是解决问题的方案，记录于相关的本子上）行动（在教学中不断实践完善）-反思（再进行反思，找出得失，没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究,每月有一次记录于相关的本子上）”是校本教学行动研究的四个要素；问题解决一合作交流（可以是两人以上的日常对教学问题的探讨：也可以是团体的交流，如教研组，学校集体的）一叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径，各教研组每位教师要根据学科总课程，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行

37、动研究计划，并不断进行课堂教学实践，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经验，并进行整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例（每学期一次，学期末交学校）与反思，促进教师专业成长。3、加强教学研讨，完善教研制度，每T立教师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动,开展好每周一节的听评课活动。（活动顺序附后）（三）、加强常规管理1、修改完善管理规定，落到实处,真正做到制度规范教学，靠管理提高教学质量。2、加强常规管理，按照五星乡教学常规管理要求，结合我校实际,从备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起，进行检查、评定。具体做法是：（1）、每学期组织听评课（上课教师完成优秀教

38、学设计，还有一位主评教师，指出优缺点，完成一次高水平的发言，评课后教学设计、点评稿交由学校存档）、示范课（冯文友、李朝林两位和学校选取参加比赛的一名数学教师）、集体备课（三四年级的语文、数学，先由T立老师讲，然后大家评，再针对性的集体备课，在另一个班实践。并完成说课活动)(2)每周一次教研活动，时间不少于一个小时,并有效果；(3)每两周一次校本培训，其中包括远教培训；(4)、不定期进行教案检查，学校每月检查一次，将情况记录在教案本上；教研组每天至少抽查一名教师的教案；(5)、学生作业检查，学校每月检查一次，并有相关记录，教研组每周至少抽查一个班的作业；(6)学期末对教师教案、教学情况、学生作业

39、批改、非统考科目教学进行量比评分；每位教师每学期上一节示范课，设计一篇优质教案，学期末出一份优质试题交学校，写一篇“下水文。3、全面贯彻落实课程方案，开齐课程，上足课时，对非统考科学校将不定期检查，一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚。4、加强校园文化建设,办好每月两次的推普园地，抄T分XXX老师保管，公共场合必须讲普通话，促使我校语言文字工作上一个新台阶。5、加强教师三笔字、简笔画的练习。粉笔字每日一练，毛笔字学期末交学校检查。6、强化远程教育资源的管理和使用。每两周看一节课堂实录，并写出心得交学校存档。远教员定期对教师培训课件制作等相关知识。7、作好每学期一次的作业展评，并评分。8

40、、开展好图书的借阅，提高图书的利用率。由李勇吉老师负责。9、每学期举办一次作文竞赛。(四)、教研活动月历九月：学习五星乡教学环节基本要求、教学方法探讨。十月：学习新课程标准写学习体会。十一月：组织期中考试，撰写试卷分析。十二月：进行教法研究，组织课题研究，校本培训。一月：考试研究，进行期末考试，阅卷等，教学工作总结。二月：开学，动员流失生返校，检查继续教育读书笔记。三月：安排教师书写教学计划并交教研组。四月：组织集体备课，上公开课。五月：组织期中考试，课题研究交流。六月：进行考试研究，全面检查教学工作情况，总结。七月：安排继续教育的有关学习培训工作。学年工作计划7一、指导思想：音乐是人类最古老

41、，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣。本学期，学校准备购置大量的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。二、教学目标：三、兴趣小组指导教师、成员：练婕老师，学生自愿报名（15人左右）。四、活动时间安排：每三周一次，星期六点五、活动地点：四楼少年宫音乐教室六、教学要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通

42、俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施：1.上好器乐兴趣活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。4、对小组的课程做出规范

43、，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。八、教学进度安排：三月份：学习与掌握古筝演奏的基本指法1、学习与掌握古筝演奏的基本指法2、左右手四指各自的拨弦动作3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合4、和音、和弦的演奏方法四月份：音乐基础知识的学习1.音高的识别2、节拍、节奏的组合3、音色的识别4、音乐表现五月份：提高教学质量措施：1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。3、多看多

44、听其他教师的课程，从中汲取经验。学年工作计划8踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。当学校的工作计划、学科的工作计划中的任务扑面而来时，我觉得有点措手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。我想计划就是一个理顺思绪、有条不紊地安排工作、确立工作目标、树立理想的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学年，我的计划如下：政治方面拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉遵守教师职业道德规范、未成年人保护法、教师法等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名合格的教师。业务方面(1)充电：认真学习课程标准，积极主动参加各级教育部门组织的学科培训学习,认真做好记录，写

45、好总结反思，让它们成为自己学科教学的宝贵资源和经验。广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科知识，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多交流，多合作。认真进行各项基本功练习，积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平的课件，为教学服务。(2)教学方面：上课：课堂是教师的生命，是教师价值的体现。为上好每节课，课前要备好课,备好知识,备好学生，不打无准备的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上,努力做到老教材新教法。平等对待每一位学生,让课堂成为学生喜欢的课堂。课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进行及时辅导，争取让他们不掉队。学生：尊重学生的个性，发挥学生的学习主

46、动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。批改好每T立学生的作业，有错误及时督促订正。组织学生开展好数学实践活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。(3)实验方面：踏踏实实的开展数学评价改革实验和课件制作实验，做好实验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作;及时总结,让总结变成经验，变成论文。(4)学科活动方面：配合本学年数学组的活动计划，认真开展好数学学科的活动，提前做好准备,让学生在活动中真正得到能力的发展。班级工作当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监督着他们的生活、思想，保护着他

47、们的人身安全。为了让孩子们在这个大家庭中幸福快乐地成长，真正实现自律、团结、向上、快乐的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点：(5)开好主题班会为了加强对学生的思想品德教育的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，每周一举行主题班会。活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。(6)营造积极向上的班风让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(6)指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正