2024年学期政教处工作总结.docx
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1、2024年学期政教处工作总结学期政教处工作总结1本学期总务工作还是本着提升学校的品质,不断健全和完善基础设施,从细从精的思路。-常规工作1、通过集会的机会,不断的强化科室工作人员的上班考勤、服务育人、管理育人的意识,使科室工作人员都能守职,努力工作。2、严格执行财产损坏赔偿制度,做到有检查、有落实、有落实。校产损坏及时修理,基本能保证学校教育教学工作的正常开展。3、本学期在进行了校园保洁人员更新替换后,并在保洁工作的规范性、服务性、高效性、周到性等方面下功夫,使学校的环境卫生始终保持的比较清洁。二、基础建设工作本学期有两件比较大的事情:防盗工作和已建工程的整改、审计工作1、进行了学校消防上岗证
2、的培训考核工作,xx年12月份学校派出马骏、蔡仕督、余春芳、吴亥四人参加了为期四天的消防工作上岗培训,并通过考核。2、因学校被盗了办公电脑和投影仪,本学期购置了一批相关的设备,同时理赔工作还在进行中。3、防盗工作成了本学期的重点工作,学校先后采取了加高部分的围墙、墙头用铁丝网加防、聘请了夜间保安、教室和要害部位安装报警器和监控器、教室上锁、强化全校师生的防盗意识、加强巡逻等措施。4、基本完成了学校主体工程的整改工作,先后对工程有质量问题的30余项进行了整改。5、完成了有重大安全隐患的综合楼飘板重新设计、建设工作。6、校大门的审计工作已尽尾声。三、假期及下学期初的工作1、对学校设备设施的检修保养
3、工作。2、做好服期学校的安全保卫工作。3、做好下学期的开学收费工作。总之,总务处工作牵涉到学校工作的方方面面,还有许多不尽如人意的地方,在今后的工作中我们会做得更好,希望能继续得到大家的支持与帮助,共同把十中建设成为精致、现代、绿色、文明、和谐”的校园而努力。学期政教处工作总结2本学期学校大队部根据若干意见及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神,结合我校德育工作的实际特点,采取切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕树学校好形象创和谐校园”这一主题开展本学期工作。一、在常规工作方面:切实做好了行为规范养成教育工作,在已有的文明示范班评比制度基础上
4、,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志,激发队员们参与活动的兴趣。以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的.布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制,既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。继续开展“阳光教室绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能,表现孩子关注点的舞台。二、在特色工作方面:继续深入开展了
5、少先队”快乐的兴趣”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作做好交通安全宣传教育工作。三、每月工作落实情况九月份:1、暑期活动总结(9.1)已落实2、始业教育学习先烈精神共创和谐校园教育系列活动启动。(9.1)已落实3、第三届大队委选举。(9.1-9.16)已落实4、教师节庆祝活动一老师,我想对你说主题活动(9.5-9.12)落实5、国庆节庆祝活动一一年级年级建队仪式,校第三届阳光教室评比”(9.30)已落实6、九月份板报评比已落实十月份:1、十月份板报健康知识评比。已落实2、组织
6、参加临海市平安校园”申报评选已落实3、新一年级队知识教育(一)已落实4、新生入队仪式风采展示。已落实5、共创绿色校园一手抄报比赛、手工制作比赛已落实6、分批召开家长会。已落实7、举行校生态德育现场知识竞赛。已落实8、举行”与爱同路共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实十一月份:1、十一月份板环保报评比。已落实2、少先队个人及集体推优工作。已落实3、新一年级队知识教育(二)未落实4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实5、Z市绿色学校评比。已落实6、分批召开家长会。已落实7、参加市生态德育现场知识竞赛。已落实8、邀请Z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实9、举办Z实验小学第二界写
7、字比赛。已落实十二月份:1、十二月份板卫生专栏报评比。落实2、各中队队角的检查评比活动。未落实3、新一年级队知识教育(三)0已落实4、Z市示范学校评比。未检查5、Z市特色学校评比。未检查6、省艺术特色学校评比。未检查7、分批召开家长会。已落实8、交通安全知识讲座。已落实一月份:1、学期少先队工作总结已落实2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选,发奖3、制定寒假少先队主题活动方案。已落实学期政教处工作总结3中学部政教处20xx-2OXX学年度第一学期工作总结本学期政教处以精细化管理为指导,以提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、树品牌、争一流”为工作目标,紧紧围绕学校的中心工作,大力开展美丽校
8、园创建活动。强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向。工作中突出一个重点,抓住一条主线,带好一支队伍,团结协作、求真务实、锐意进取,扎实工作,举行了一系列活动,丰富了校园文化。现将本学期工作总结如下:一、带好一支队伍,优化过程管理。1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学习会,努力提高班主任的教育力和执行力。安排好周工作任务利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训提高班主任素质,增强责任感和执行力。学期初,在班主任会议上就规范常规作进一步要求并学习经济开发区中心学校中学部班主任一日工作要点。2、督促班主任制定好班级工作计划,并认真实施。3、严格考核班主任
9、工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核,当月公布,有效的调动了班主任工作的积极性、针对性和实效性。4、及时根据学生的具体实际情况,利用黑板和口头通知等形式,加强对班主任工作的督促和指导。二、狠抓常规,加强学生的养成教育。1、继续实行行政人员联系班级制,对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。2、学期初,重新制定了肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动安排表,使教师全员、全面、全程参与到教育活动中的模式已形成,效果明显。3、加强常规管理和检查。一是,开学就制定出肥东经济开发区中心学校中学部教师参与班级活动登记表,每天记录
10、,当月统计并公布教师参与常规活动的绩效,有效的调动了协助教师参与班级常规活动的热情和积极性。二是,对学生的仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。三是,每天大课间活动有相关人员负责对各个班级进行巡查,发现情况及时孰班主任,并要求及时整改,确保大课间活动学生安全不出问题。四是开学初重新制定出肥东经开区中心学校中学部一日常规积分评比标准、肥东经开区中心学校中学部一日常规积分表,每天由学生会值日生负责巡查和打分,当天公布,月末统计并落入班主任当月绩效考核中。4、规范升旗制度,制定出肥东经开区中心学校国旗下讲话安排表并组建了中学部国旗班,国旗下讲话做
11、到定时、定人、定主题。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树立优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才。5、坚持好一种秩序,即课堂秩序、课间秩序、集会秩序、路队秩序的文明有序。各种活动者暖坚持整好队,放学路队有班主任和协助教师负责整队并护送三校门口。6、对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。三、力口强对学生干部的培养和管理。1 .力口强对学生干部的培养,在学生中大力倡导和发扬自学、自律、自理、自觉、自强的.精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。2 .加强对学生会、班团队工作的指导,提高学生干部的工作能力和管理水平,并通过他们带
12、动全体学生干部开展活动。四、加强学生安全工作,共建和谐校园。安全无小事,安全教育建会必讲。学校领导历来十分重视学生的安全教育工作,在学校每次行政会议,班主任例会,全体学生集会,教师例会上,都做到次次有布置和要求,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。本学期继续落实行政值日人员一三日教师和班主任三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,做到责任到人,工作到位。1、本学期初,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初,政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安
13、全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。2、印发各班学生信息联系表,统计并造册,以便于及时联系学生家长。3、加强对各年级、班级及值日老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。4、丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育、防溺水教育。5、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:学期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致学生家长一封信、组织学习等。6
14、、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。7、协同总务处对教学、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。五、特色教育,成效明显。积极创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点;是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点;是呈现学校鲜明个性,拓展办学境界的立足点。为此,学校顺应教育改革发展的需要,并结合学校自身特点,努力挖掘潜在优势,统一思想,明确目标,积极投身于创建特色学校活动之中,在艺体教育、育人环境、经典诵读、校园文化等方面形成了独特而鲜
15、明的学校个性:1、有序开展大课间活动;2、学校宣传组利用县教育信息网、学校网站、校园广播网等平台,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动和取得的成果;3、重大节日举行庆祝活动,本期举行庆元旦班级布置评比活动、庆元旦等活动,将艺术教育与德育活动及建设书香校园”活动结合起来,培养学生的审美情趣和人文精神。4、召开七、八年级师会生,加强学生思想教育和常规教育。5、组织学生参加各项文体比赛并多次获奖。6、开展学生心理健康讲座,提高学生抗挫折能力。7、召开20xx年秋季美丽家长会,加强学校教育与家庭教育相结合。通过家长会引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,形成教育合力,构建和谐教育。六
16、、抓好卫生工作,美化校园环境。教学是中心,安全是重点,环境是窗口。为了营造良好的育人环境,做好了校园的净化、美化工作,学期初,重新划分了班级卫生区,做到划分明确,责任到班级。各班级卫生区每天要三扫三检,每周五再进行环境整治活动,努力做到学校时时经得起看,处处经得起查。七、存在问题。1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。2、学生工作还需加强,工作方法还需改进。3、在全员做好学生的教育方面,教师的重潮呈度还需提高。4、班主任队伍建设仍待加强。5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。八、今后工作思路。1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划。2、结合我校工作实际,结合学生特点采取有
17、效的措施培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。3、改革完善班级量化考核办法,做到制度化,精细化,常态化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我菅理、自我教育能力。4、加强学生心理健康教育。5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。6、发挥年级组管理优势。7、加强德育研究,集智聚力,优化管理。学期政教处工作总结4本学期,在校长和书记的的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心和学期初政教处制定的工作计划,认真贯彻落实学校总体工作方针,大力抓好学校的德育常规菅理工作,以学校创进文化为主题,以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为
18、抓手,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良校风和学风的建设,促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下:一、加强学习,更新观念,树立现代德育思想。基础教育课程改革纲要提出:新课程的培养目标应体现时代要求。本学期政教处工作围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,我们改革创新,强化发展意识,力争做到与时俱进。我们加强了德育工作的前瞻性,要求班主任和任课老师要经常交流情况,互通信息,未雨绸缪,早做工作,防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年
19、学生的心理健康教育。二、努力加强德育队伍建设1、按照德育大纲全员育人、全程育人、全方位育人的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校进一步贯彻实施xxxx职业中专教师应遵守的若干准则的规定,落实了优生、希望生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建设我们进一步实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案,继续实行班主任工作例会制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班
20、主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化责任意识,召开了优秀班主任经验交流会,举行示范班会观摩,观看了市优秀班主任欧荣华教师的主题班会示范。3、充分发挥学生自主管理的作用(1)加强对学生干部的培养,在学生中大力倡导和发扬自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神,充分发挥学生干部在学校菅理中的作用。(2)加强对学生会、团委工作的指导,提高他们的工作能力和管理的理论水平,并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。学期政教处工作总结5本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全
21、面提高付出了积极的努力。一、继续实施修身工程20xx年3月,潦高学子修身工程”系列德育活动启动,继上学期尊重”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。礼仪”主题教育从落实遵守校规和培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、本幽、礼节教育。在礼仪系列活动中,政教处组织学生开了2次礼仪主题班会、举办了一期礼仪主题黑板报评比活动、举行了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂礼仪是人际交往的通行证;人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;文质彬彬,然后君子,谦谦君子,温润如玉;体恭敬而心忠信,术礼仪而情爱人”等横幅。通过这一系列的礼仪主题教育活动,同学们普遍提高
22、了自己的道德水平,养成了良好的文明礼貌习惯,全面提高了学生的文明礼仪素养,营造了文明和谐的校园环境二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式使班主任在
23、日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。3、召开第二届班主任论坛,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了第二届班主任论坛,从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行
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