2024年学期末工作总结.docx
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1、2024年学期末工作总结学期末工作总结1蓦然回首,不知不觉已是学期末了。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清楚,再到现在的谙习,我学到了很多,回望这一学期本身走过的路、留下的或深或浅的脚迹,不仅充分了欢愉、也充分了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认得:学习上为同学服务,工作上与老师多交流,学风上做同学表率。现我将这学期的工作汇报如下:(一)学习上为同学服务作为学习委员,组织同学们统一批发作业本,让同学们有作业本顺当完成作业;发布一些最新的学习动态以及各类与学习有关的讲座和活动,动员同学们积极参加;在班上将成绩比较优秀的同学构成一个学习团体,动员他们积极帮忙身边的其它同学,以
2、此提高我们班的整体学习水平;学校常常会对学习打开一些会议,做好一些必需的会议记录,适时传达给同学们。(二)工作上与老师多交流作为学习委员,一个紧要的职责就是带动全班同学积极地学习,因此,我时常向同学推举名书名篇阅读,培育同学们的读书热诚;收集同学们在学习中碰到的困难,向任课老师反映,以求适时得到解决;积极地搭配老师工作,布置课代表定时收发作业,传达老师的学习任务;自动搜集同学们对教学管理方面的建议或看法,并把好的建议适时传达给任课老师,使教与学能够顺当高效地进行。(三)学风上做同学表率作为学习委员,在学习上应当起带头作用,认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并适B携示爱说小话的同学认
3、真听课;积极的去了解同学们的学习情况、生活情形以及思想动态,帮忙有困难的同学;适时完成老师布置的课程任务,积极搭配老师完成教学任务;平常努力学习,热心帮忙学习上有困难的同学,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好的学风,班风。总之,在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流而且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。最后,感谢10级数控(5)班给我这个呈现自我、磨练自我、提高自我的平台。在此,我由衷的希望我们可以携手共进,建设良好的班风、学风,同时,
4、我也希望每个同学都可以从工程分院10级雌(5)班这个新起点,最后找到属于本身的天空,展翅高飞!学期末工作总结2抱着一颗磨练本身的心,在去钠末三会改选的时候,接手了学社联监察部长这一职,一学期下来真的是辛酸苦辣,有时甚至是偷偷的流下了眼泪。做了监察部长,几乎每天都没有离开社团了,每个社团活动前为大家布置展板,粘贴海报,查看大家的财务预算3舌动中去参加大家的社团的活动,为大家通知校学社联监察部来监察活动;活动后为大家的财务决算进行检查;每周为大家的社团活动进行一次小的总结,每月为大家社团活动进行一次大的总结。这一学期的监察部工作的确挺多也杂,除了以前部长交代下来的工作,管理好院里的每一块展板做好每
5、次展板租借的登记为大家的社团活动通知校监察员来打分与各个协会会长交流,给出本身的建议,同时把会员和监察员的看法反映给会长;参加社团的财务预算与决算,为大家的活动做好记录,让大家在年度评优中有个好的成绩,同时为大家联络人缘。半年的工作我参加了五个协会的全部活动,看到了各位会长为社团付出的努力,同时也看到了社团的进步与成长,虽然有时候可能没有在活动一开始就赶到,但是每次我都是尽力赶到,可以说我尽到了一个部长的责任,同时每次都与各位会长交流,说出本身的想法和看法。监察部听其名就知道是一个监督社团,维护社团会员权益的部门,因此在11月30日,在学院301学术报告厅举办了一次会员权益维护讲座。说实话这次
6、活动是我大学来第一次策划一个活动,第一次本身做主持人,邀请了院学社联引导老师出席。这次维权讲座在社团会员中起到了很大的反响,前前后后从不同方式接到了会员的看法或者是建议,其中有些看法真的是我们院社团存在的问题通过与各位会长当面交流或者是在学社联大会上提出经过大家的共同努力,这些存在的问题得到了解决,很多会员的建议也被社团接受,可以说这次讲座是成功的,让我有了一种充足感和小小的自信感。作为学社联的一份子我参加了院学社联风采秀暨迎新晚会炫五流年”的工作,尤其是晚会当场主席把整个后场负责交给了我,开始我真的不敢接,怕会出任1可差错,然而晚会结束了,没有显现任何问题,哪怕是小小的冷场问题,或者是现场秩
7、序小小的混乱,晚会结束了,受到了观众的一致好评。当然这么久的工作也有做的不是很好的地方,那就是学院的海报粘贴问题,常常存在海报覆盖问题,和刚贴上去的海报被撕掉,这个问题大家都是有目共睹,这不是我们监察部的问题,由于我只是负责展板的租借问题,而是学院没有统一的管理导致,希望引导老师给出一个明确的规定,我们监察部当然是义不容辞的为大家服务假如老师乐意交给我们监察部。学期末工作总结3本学期,在学校的统一领导下,依照学期初订立的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高同学的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、教研组特色全
8、组老IJfW业心强,能勤充电,不绝更新本身的教育观念和学问结构;在教学科研和其他各项工作中勇挑重担,团结协作;以同学的进展为本,在语文课堂教学中讨论性教学的开展、现代化教育技术与课堂教学的整合及有成效地辅导同学参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩。二、建立教研制度,落实常规要求1 .加强业务学习,提高教育自身的理论学问水平和教育教学本领。2 .积极开展教育教学讨论活动,深入研讨教材,积极开展教育教学讨论活动,深入研讨教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课堂,利在课后。本学期进一步严格、规范了教学工作,适时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,通
9、过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,立足课堂,抓好常规,努力创新。期中连续加强教学质量的调研,充分发挥调研的目标、导向、调整等功能,进行了对部分班级、部分学科的调研。在此基础上,期末又大面积地对各个班级各个班级进行了调研,以此促进我组语文教学质量的全面提高。三、教学科研先行,积极在日常教学活动中探究与实践为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本年度坚持以人为本,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新本领”的办学宗旨,以语文自主探究,数学探究性性学习”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。1 .深入课堂,引导教学实践。课堂教学是课程改革试验的基本途
10、径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念引导新的教学行为,课程改革才能取得实效性进展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探究与新课程相适应的教学方法改革,帮忙老师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师更改评课方法,从而更改教学方法,在旧教材中体现了新理念,为顺当过渡到新教材试验做好观念上的准备。2 .建立网上教研中心,推动信息化进程。为推动教育信息化进程,我校为每位老师配备了笔记本电脑,建设电脑教室,学校全体
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