2024年学校个人年度工作报告.docx

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1、2024年学校个人年度工作报告学校个人年度工作报告1一、教育教学工作1.在开展区域活动中，我们根据幼J1.年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼J闱极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼JlZ理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前

2、做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼J厚期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。二、家长工作本学年更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人知识竞赛活动；家长开放日；幼儿自制乐器展；新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任

3、务，乐意为班级孩子多做贡献。本学年还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作本学年我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作杜绝流行病的发生均本学年班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比

4、赛中均获得较好成绩。本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子CI身高体重增长迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。学校个人年度工作报告2两个学期的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；态度端正，勤奋刻苦；班级工作认真负责，乐于奉献。二、班级工作：爱学生就要了解学生，包括

5、对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级萱工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件初接新班，了解学生先要了解学生的家庭开始。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。在这一学年中我各接手了两个新班。为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。能及时与个别幼儿家长沟通。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

6、师爱是教育的润滑剂1.是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爰，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爰，丑小鸭同样也要爱。入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的.情况。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教

7、师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人，更不能用教师的地位和权力污辱学生，理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩/如。理距离,学生才会对教师产生依赖感。特别是本学期所带的这个中班，换了我们两位新的老师，孩子们包括家长对我们还不习惯，这为我们的工作带来了一定的难度。针对一开始混乱的情况我们没有惊慌失措而是冷静对待，理解尊重信任他们。三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，

8、更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。珍惜学校给我外出学习的机会，在本学年中我参加了240培训和计算机未来教育,我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料,进一步为教学服务等等。四、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身基本功的训练,注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收

9、获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学校个人年度工作报告3本学期工作已经结束，根据教办安排，上学期我负责读书活动，教科研，档案及体卫艺几项工作。下面，我把我负责的各项工作向领导做工作汇报。一、工作回顾本学期重点做了以下工作：1、制定了学生读书活动方案，师德建设提升年方案，教科研工作计划，体卫艺工作计划。并对各项工作做了具体详细的安排，使各单位在开展各项工作时有条不紊，计划有序。档案管理方面，统一制定了档案目录，组织召开了档案管理员会议，对档案管理作出了明确要求。2、制定了杜集镇读书活动，教研、教科研，师德建设

10、提升年及档案管理考核细则，制定了各项工作的考核标准，并在教办全体会议上讨论通过。3、督促指导全镇的小课题研究工作。按照计划要求,有序开展镇教办申报的幼小衔接课题，对各学校申报的课题定期进行督导检查。4、体卫艺方面，按时完成了上级部门布置的各项工作，在教办全体会议上，对学校开展好阳光体育活动，组织好节日文体活动作出具体要求。5、鼓励教师积极开展教科研活动，撰写发表教科研论文，本学期我镇共有5篇文章发表在教研通讯上。6、积极开展师德建设提升年活动，制定了杜集镇师德建设“四级目标评价标准，杜集镇师德建设“四梯级”教师专业成长工程教师积分管理办法,杜集镇师德建设校长考核积分评价标准，发现培养教科研人才

11、，壮大我镇教科研力量。二、取得的成绩1、读书活动初见成效各校积极创设读书氛围，开展形式多样的师生读书活动，并取得了不错的效果。常洼小学开展的诵千古美文，做博学少年读书成果汇报展示活动在县教研通讯上发表。学校各班分别设立了图书角，做到了走进教室，书香四溢,从环境方面为学生提供了读书保障。多数学校开设了阅读课，每个学生都能阅读一定数量的文学作品，背诵多篇古诗词。高年级学生养成了写读书笔记，读书心得的良好读书习惯，拓宽了学生的知识面，丰富了学生的读书积累。2、教科研活动常态化、制度化为使我镇教科研工作规范化，常态化，使课题研究扎实稳步的向前推进，促进教师专业化成长，我镇制定了杜集镇四梯级”教师专业成

12、长工程积分管理办法，明确规定了各梯度教师的评价标准，为教师成长提供了目标和方向。本学期，我镇完善了教科研管理制度。学期初，教育办公室召开了关于制定杜集镇各项工作考核细则的专题会议，完善了教科研考核细则的有关内容，加大了教科研工作奖惩力度，强化了课题管理机制，使我镇教科研工作逐步步入健康发展的轨道。3、教师教科研意识和能力有了很大提高为推进教学研究与新课程改革，在教办的严密组织下,10月份在张学武小学组织开展了小学英语观摩课活动，于美美老师做了精心准备，课后，所有听课老师积极评课，交流听课体会，提出评价建议，撰写教学反思，活动的举办,很好地促进了教师之间的有效交流与学习，我镇的教育科研氛围愈发浓

13、厚。4、教科研成果取得很大进步本学期我镇教师积极撰写了29篇教科研论文其中张边小学的张边小学开展听评课活动,共青1浮的共青小学多措并举，促进青年教师快速成长中心小学的细节凸显“大教育中心4浮的杜集镇中心小学开展教学结对子帮扶“活动常洼1浮的诵千古美文，做博学少年常洼小学读书成果汇报展示5篇教研文章在县教研通讯上发表。在县教育局举行的公开课比赛中,我镇教师均取得比较优异的成绩，共青小学的任福娟老师获得县一等奖，中心小学的梁艳芬老师获得县级二等奖。在县举行的教学能手评比活动中我镇四名教师参加了评选，本学期教科研成果较以前有了很大程度的提高。三、今后的工作思路下学期重点抓好以下工作：1.抓好学校师生

14、的读书活动工作。督促学校做好读书活动计划，按照大事安排，将各项活动落到实处。2、细化读书奖惩方案，调动师生读书活动的积极性，让每个学校打造出自己的亮点。3、教办通过统一组织活动，为全镇师生搭建展示读书成果的平台4、抓好教科研活动，培养镇级，多出教科研成果。以观摩课，示范课，公开课，基本功比赛活动为载体，通过开展师德建设提升年活动，培养发现教科研优秀人才。通过镇组织教科研论文评选，鼓励教师放远眼光，向各级教科研刊物多发表教科研论文。5、督促指导7个课题的研究工作，使申报课题W页利结题。6、规范各校档案内容，重点工作计划要求做到实事求是,避免假大空现象。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!