教科版五年级下册科学4.1温度与水的变化（知识点+同步训练）.docx

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1、教科版五年级下册科学4.1温度与水的变化（知识点同步训练）知识点：1 .物质通常以固态、液态、气态的形态存在,物态变化取决于温度等。放出热量（0霓以下）实验注意事项戴护目镜。正确使用酒精灯等仪器，防止烫伤。2 .热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。3 .观察水加热时的变化现象（1）水沸腾后，停止加热，水会停止沸腾,水的温度会降低。（2）水沸腾后，继续加热，水会持续沸1,水的温度不变。（3）水沸腾时的温度，叫水的沸点,标准大气压下，水的沸点是100c。水从液态变成气态，称为汽化。4 .水沸腾的条件：达到沸点且持续吸热。5 .水结冰时的温度，叫水的凝固点,标准大气压下，水的凝固点是

2、OC。水从液态变成固态，称为凝固。一、选择题1 .在装有冰块的烧杯内加入食盐的作用是（）。A.防止冰融化B.加快冰融化C.减缓降温2 .在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）oA.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾B.水沸腾时，继续对水加热，一部分的水会变成水蒸气C.撤掉酒精灯后，热量从烧杯周围空气传向烧杯中的水3 .如下面是小明记录的水加热后的折线图，表示水沸腾的温度段是（）。图1图2A.A-BB.B-CC.C-D4 .一瓶矿泉水放入冷冻柜，一段时间后水变成冰块。这个过程中水的形态变化是（）。A.固态变成液态B.液态变成固态C.液体变成气态5 .在自然界中，水以三种形态存在，终年

3、不化的积雪是属于（）。A.固态水B.液态水C.气态水6 .在使用温度计测量液体温度时，下列做法哪种是正确的（）。A.温度计玻璃泡接触液面B.温度计玻璃泡接触瓶底C.温度计玻璃泡完全浸入液体中7 .制作冰棍时，从水到冰体积和质量发生什么变化？（）。A.体积减少，质量增加B,体积增大，质量不变C.体积不变，质量增加8 .在煮饺子烧水过程中能观察到的现象是（）。A.水的颜色发生变化B.水的温度不变C.水底有小气泡往上冒二、填空题9 .水通常以、的形态存在，物态变化取决于o10 .红外体温计能够隔着空气测量到人体的温度。是因为人体的热量以（填“热传导”热对流或热辐射”）的方式向外传递。11 .物体的冷

4、热程度可以用表示，使用进行测量，一般情况下冰水混合物的温度为，水沸腾时的温度为O12 .通常情况下，水是以液态的形式存在；冬天，当温度降至一度以下时，水会变成态，我们称之为冰。13 .水的三态间的转化和密切相关；从液态水变成气态水的过程叫（填“蒸发”或“凝结”）；从气态水变成液态水的过程叫（填“蒸发”或凝结”）。14 .密封在小塑料袋中的水在变热的过程中，水的重量会o（填“改变”或“不变”）三、判断题15 .在给冷水加热的过程中，冷水的温度会升高。（）16 .水温的高低会影响水蒸发的快慢。（）17 .冷水在被加热时，温度会慢慢升高，甚至沸腾。（18 .冰在融化过程中，温度会逐渐升高。（）19

5、.水在被持续加热过程中，温度会不断上升到105。（）四、简答题20 .为了防止沸腾后的热水飞溅，我们可以怎么做？（写出1条即可）21 .海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗？参考答案:1. B【详解】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，会加快冰块的融化。2. B【详解】A、水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。这种现象叫作沸腾。水沸腾时，停止对水加热，水不能继续沸腾。A的说法错误。B、水沸腾时，继续对水加热，一部分的水会变成水蒸气。B的说法正确。C、温度不同的两个物体之间发生热传递时，热是从温度高的物体传向温度

6、低的物体。撤掉酒精灯后，水的热量会传向周围空气。C的说法错误。3. B【详解】观察水温折线图，前期水的温度随着加热时间升高，当水沸腾后，继续加热温度不变，表示水沸腾的是B-C,水沸腾后继续加热，温度不再继续升高。C-D段停止加热，水的温度逐渐下降。4. B【详解】水有气态、液态、固态三种状态，它们之间可以相互转化。一瓶矿泉水放入冷冻柜，一段时间后水变成冰块。这个过程中水的形态变化是液态变成固态。5. A【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。终年不化的积雪是水的固态形式，叫固态水。故A选项正确

7、。6. C【详解】常用的液体温度计利用了液体热胀冷缩的性质，使用时要把温度计玻璃泡完全浸没在液体中，且不能触碰到容器底或容器壁，以免影响测量精度。7. B【详解】水在结冰时，出现不同于“热胀冷缩特殊现象，即“热缩冷胀”，水结冰后体积会变大，相同质量的水和冰相比，冰的体积大，水的体积小，但是质量不会改变。因此，制作冰棍时，从水到冰体积变大，质量不变。8. C【详解】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。观察水从加热到沸腾的过程，主要从温度、水面变化、声音等方面描述。在煮饺子烧水过程中能观察到的现象是水底有小气泡往上冒。9. 固态液态

8、气态温度【详解】世界上的物质通常以固态、液态、气态三种形态存在，物态变化取决于度的变化等。例如：水能够在固态、液态和气态之间转化，温度是影响水的三态变化的主要原因。10.热辐射【详解】热传递主要通过热传导、热辐射、热对流三种方式来实现的。红外体温计能够隔着空气测量到人体的温度，是因为人体的热量以热辐射的方式向外传递。11. 温度温度计(TC1000C【详解】物体的冷热程度可以用温度来表示。使用温度计进行测量。常用的温度单位是摄氏度，用符号表示。一般情况下，冰水混合物的温度是Oe,水沸腾时的温度是100。12. 0固【详解】水的三种形态，有着循环变化的关系。当把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅

9、速变成水蒸气了；水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴；如果把水冷却至。摄氏度以下的低温下，水便凝固成固态的冰块；冰块受了热，又会融化为液态的水了。13. 温度变化蒸发凝结【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，从液态水变成气态水的过程叫蒸发；从气态水变成液态水的过程叫凝结。14. 不变【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性

10、质。密封在小塑料袋中的水在变热的过程中，水的重量会不变，这是因为冷水在变热的过程中，水的体积变大了，水的重量没有发生变化。15. 【详解】水有三态变化，温度高低是影响水状态变化的主要原因。冷水在被加热时，温度会慢慢升高，甚至沸腾。16. 【详解】温度的高低；液体表面积的大小；液体表面空气的流动速度会影响蒸发的快慢。水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。17. 【详解】水有三态变化，温度高低是影响水状态变化的主要原因。冷水在被加热时，温度会慢慢升高，甚至沸腾。水沸腾时的温度是I（Xrc,一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面。题目说法是正确的。18. X【详解】当温度大于0

11、时，冰就会开始融化，但温度不变，直至完全变成水。19. 【详解】把水在正常压强下加热到约100时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。20. 戴上护目镜（或烧杯里的水不超过杯子的二分之一）【详解】水有三态变化，气态、液态和固态。水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程:到固态叫作凝固，是一个放热过程。水由固态到液态叫熔化，是一个吸热过程；由固态直接到气态叫作升华，水由气态到液态叫作液化，水蒸气直接到固态叫作凝华。为了防止沸腾后的热水飞溅，我们要戴上护目镜，同时烧杯中的水不超过杯体的二分之一。21. 解：因为相同体积的热水重量比冷水轻，因此热水在冷水中会上浮，形成上面暖流下面寒流。【详解】绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会缩小，这种性质叫做热胀冷缩。水具有热胀冷缩的性质，水受热体积会膨胀，相同体积的热水比相同体积的冷水要轻。因此热水在冷水中会上浮，形成上面暖流下面寒流。