2024年学校中层领导年度总结.docx
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1、2024年学校中层领导年度总结学校中层领导年度总结1本人本学期担任六年级的体育课程教学工作,体育课程是本学期个人教学的新1镑,第一次担任体育教学,课程方面可能缺少内容,经验不足,尤其期初,安全问题也没有做足,但本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,积累经验,向其他体育老师请教方法,使自己进步。体育教学是学校体育工作的基本形式,是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,以向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质为任务,其特点是,学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与
2、思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。而体育教学的原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则,因为它是从体育教学长期实践中积累起来的,具有普遍意义的经验总结和概括,是体育教学过程中客观规律的反映。体育的教学上,我坚持几个原则:一、自觉积极性的原则在教学中,教师要在学生原有水平的基础上,有目的地进一步提高他们水平,提出新要求,培养他们新的学习需要,使学生通过一定的努力,获得新的知识、技能和技巧,使他们的智力和体力得到新的启发,同时也培养他们好的思想品德。二、循序渐进的原则1、教师在安排教材时,要由易到难,由简到繁,现行的省编小学体育课
3、即较好地出现了这一点。但在教学中,教师还应把握住。该教材在单元教学中每课时所需解决的侧重点,使该教材经过整个单元教学后,学生能较好地掌握该教材的技能和技巧。2、运动量的安排,要逐步加大:教学中,教师应根据人体机能活动变化的规律和学生的健康状况,体质基础。适当安排每次课的运动量。一堂课的运动量,要做到由小到大,逐步上升,并保持一定水平,然后逐步下降,学季,学期的运动负荷量,也要遵守这一原则,逐步加大。使身体的工作能力不断提高,这不仅对增强学生体质有积极作用,同时,有利于技术动作的巩固提lo三、合理的运动负荷原则在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能
4、承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握,体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小,对促进身体发展的作用不大,对掌握体育技术,技能。培养学生的意志品质也不利,运动量过大,则容易造成过度疲劳,有损于少年儿童的健康,甚至会发生伤害事故。因为儿童时期,身体正处于迅速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲劳,新陈代谢旺盛。氧消耗量较多,不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。四、直观与思维相结合的原则贯彻直观与思维相
5、结合的原则,首先应注意运用各种直观方法要有明确的目的,注意增强直观的效果,方法应根据教学任务,教材性质决定,但无论采用什么方法,都要求教师讲得生动、形象、简明扼要,具有启发性,其次要使直观的感知与积极思维相结合。运用各种直观方式,启发学生积极思维,不要停留在一般化和单纯形式的模仿上,把直观感知与积极思维结合起来,才能深刻地感知教材,掌握动作的内在联系和规律,使直观教学取得更好的效果。五、精讲多练的原则1、讲解要抓住教材的重点、难点和关键。做到了精讲多练,讲练结合,以练为主。既突出了重点,又增加了学生的练习次数,提高了教学效果。2、严密组织教学,增加了学生的练习次数。教师应充分备课,严密组织教学
6、过程,调动队伍,变换队形要有目的,有计划,在讲解时,除了对共同性问题进行必要的集体讲解外,一般应着重于个别指导,避免不必要的队伍调动,以保证学生练习时间。3、改进教学方法,充分利用场地,器材。在课的基本部分,应结合已学过的基本技术,安排一些简易的辅助练习和发展身体素质的练习,运用循环练习法和流水作业法,适当加大课的运动密度,提高练习强度,以达到促进基本技能的熟练掌握和增强体质的目的。六、全面锻炼的原则实行S一原则,是由浮体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼
7、的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面锻炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神,加强对学生的思想教育,经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义,克服单纯从兴趣出发,不重视全面锻炼思想,每堂体育实践课。教材要注意全面性,除选择安排一两个主教材之外,还可以选用一些对全面发展身体素质,简单易行,行之有效的辅助练习和手段,现在许多教师采用课课练的形式,不必调动队伍,不须什么器材,只用三五分钟时间进行素质练习取得一定的实效,也可从实际出发,科学地运用循环练习法,以增大课的运动密度和运动量,提高全面锻炼身体的效果。以上所说的体育教学的原则,是互相联系的,在体育教学过程中全
8、面贯彻,才能不断提高教学质量,完成小学阶段体育教学任务。学校中层领导年度总结2本学期,我担任XX年级英语教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。教材以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信
9、心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际,设计课的类型拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快
10、,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教
11、师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果,更关注他们在学习过程中的.变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心,提高学生学习英语的兴趣,促进学生的发展。五、认真批改作业,做好课后辅导工作。布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想
12、的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对英语产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。学校中层领导年度总结3主持好每周的升旗仪式每周一早晨都能看到我校全体师生面对缓缓升起的国旗行注目礼和队礼,伴随雄壮的乐曲,高唱国歌,这是我校在进行庄重的升旗仪式。升旗仪式结束后,由事先
13、安排好的同学进行国旗下讲话,各班同学讲话的主题均很乐观、健康、向上,都具有一定的教育意义。校领导也利用升旗仪式对全校学生进行思想道德教育,同时检直晨诵情况,升旗仪式活动对全校学生的思想进步和学习进步都起到了很大作用。230、成立红领巾督察小组:我校成立一支由名少先队员组成的督察小组,通过分组轮流值日,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。此外,定期的督察会议,大大的提高了督察员的乐观性,增强了他们的责任心和荣誉感。定期的分数评比也提高了学生们的环保及行为意识。这不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍,同时也为我校学生的进展和学校
14、的环境卫生奠定了良好的基础。3、开展国旗下的讲话:本学期国旗下讲话由各班优秀少先队员发言,通过良好的题材,激情的演讲,宣传发动,调动全校学生的激情,从我做起,从小事做起,从今日做起。为努力打造Y新教育下的.品牌添砖加瓦。4、办好广播园地:为了活跃校园文化生活,加大校园文化宣传,我校开创了红领巾广播站二学期初,在上届少先队辅导员的帮助下,制定了一系列的播音计划,重新增添了一部分播音员和四位播音室负责人,对他们就行业务培训和职责分工,确保播音工作能正常有序地开展。同时,不定期的召开播音员会议,反馈工作,解决问题,加大培训I力度。信任在校领导及各位老师的关心和支持下,校广播园地会办得更好,更充分地发
15、挥这一重要的宣传阵地的作用,对广阔学生进行思想教育,活跃少年儿童的课余生活。5、办好橱窗等校园文化走廊:我校是一所新教育实验学校,各班的教室布置可谓是别具风格,在各位老师的帮助下,我也倾心办好橱窗等文化走廊。宣传健康知识,张贴学生作品,公布各项公示,达到充分利用的效果。此外,手抄报是我校的一大特色,本学年中、高班级各班能较专心的力、报准时地交报,手抄报质量也有所提高,各班手抄报主题鲜亮,版面设计美观大方,书写工整,张贴在校园橱窗内,成了我校一道亮丽的风景线。学校中层领导年度总结4不平凡的20xx年即将过去,本学期在年级部的带领下,在学科组的努力下,我较好的完成了教学工作,现将主要工作总结如下。
16、本学期进入高二后,由于教材进入选修模块,我由原先的三个班级变成了两个班级,也就是说只任教理科的两个班级。两个班级的学生状态相差较大,一班为文化班,学生文化基础较好;二班为理科特长班,由体育。声乐。美术和健美操四类学生组成的班级,文化基础相对较差。所以在本学期的教学过程中,我根据学生的实际情况采取不同的教学方式,因材施教,教学效果较好。在一班,班容量小且学生的基础。所以我主要采取了高效课堂的教学模式,以学生的展示讲解为主,我的主要作用就是进行点拨和引导,激励和评价学生的表现。此外,由于在课时上比较充分,所以在该班我采取了学习加练习的方式进行教学,也就是说每节新课都进行及时的练习检测,以更好的巩固
17、知识深化理解。在二班,由于学生的文化基础较薄弱,且较一班每科少了两个课时。为了完成教学任务,并且使学生在较短的时间内掌握基础知识,我采取的主要是教师讲授,学生互动的形式进行。当然也会根据授课的内容让学生进行展示讲解。此外,在训练量上会重点挑出适合本班学生基础的练习进行检测,有效的调动了学生的学习积极性。本学期的教学任务为化学反应原理全册内容和有机化学基础的第一专题,同时本学期还面临着学生水平考试的任务。为了保证学生更多的通过学业水平考试,根据学期初制定的教学计划,上半学期的学习内容主要为化学反应原理的前两个专题。在完成了教学任务之后,我便转入了学业考试的复习中。为了尽可能的在本学期期末联考中取
18、得突破,后半学期的学习任务主要是化学反应原理的第三专题和有机化学基础的第一专题。最终留出三个星期的时间进行复习。一个学期走来,我所任教的班级在两次考试中均取得了优异的成绩。在第一次月考中,我的化学成绩名列年级前茅。在期中考试中,我的化学成绩同样位于年级前列。相信在我和我的学生共同努力下,本学期的期末联考,化学一科定会取得突破!学校中层领导年度总结5雪花降临,年末将至。在过去的一年里,选购中心在严格根据国家相关的法律法规的规定,在校领导的直接领导下,在各个部门的全力支持和乐观协作下,选购中心全体工作人员以乐观饱满的工作热忱,以为各部门提供高效的服务和后期保障的目的,遵守优质服务、规范操作、廉洁高
19、效的服务宗旨,严谨工作规范、拓展思路、乐观创新,专心的完成了学校的各项选购工作。为学校的教学和行政办公的正常运行提供了合理和有力的后期保障。年即将过去,现将选购中心全年的工作情况作了如下总结:一、年选购中心主要的选购工作年,选购中心在根据各院校和相关各部门的进展为前提,合理计划,合理安排了全年的选购工作。1、选购中心在这一年里选购了教学硬件及软件实验设备、教材图书、行政办公、后期物资等的各院系进展所需的各项物资。2、食品供给商严格审核对于供给商的经营、规模,有效证件,食品生产和检测的抽检等全方面进行审核,并且,随时对于供给商提供的食品进行随时的、不定期抽检,以保障食品供给的安全。在食品选购的价
20、格和品种上,以市场的现况和季节进行购进。食品在购进后,更要严把入库环节,要对入库的全部食品进行逐一的检验核实,以保障食品供给环节中的任何一个环节都是安全的。杜绝病从口入3、教学设备等购进后的售后服务和维护工作4、辆调配及管理选购中心在负责选购的同时也负责着对学校车队的管理。为了在车辆的行驶性能良好的情况下合理调配车辆,不仅要加强车队人员安全行驶的意识,对车辆的.日常维修保养、车队人员的管理也在逐步完善。根据学校的用车情况和车辆、车队人员的现状,在年,选购中心完善了选购中心车辆的管理制度,并且制定了对车队的人员考核制度。确保了学校人员的车辆使用,排解了车辆的安全隐患,加强了车辆的行驶安全,使车队
21、的整体服务水平得到了极大的提高。二、选购中心的选购管理工作1、物资选购成本的把握:选购工作不仅要保证选购物资的质量,还要在有同等质量的前期下尽量降低选购的成本。在大型专项设备的选购上,以公开竞标的形式,吸引多家供给商,在熟悉的设备专业人员的帮助下,以公平,公正,公开的原则,执行合理竞争的机制,在设备的质量、服务、价格上择优中标,以降低成本价格。在零星选购中,根据所需选购的物资,详细了解市场行情,多家打听、对比,以励氐的价格购买质量良好的物资。在物资的购买时,要灵活机智,对于价低质优的物资,签订合同后,可以适当的延长售后的优待条件,最大限度的从多方面多角度降低购进物资的成本,节约学校的每一分钱。
22、2、选购业务的检直及落实:学校下设了很多的院系,人员众多,各部门所需各不相同,这样选购中心所需选购的物资也不尽相同,种类繁多。年选购中心接到的需要选购物资的订单不下千张,而每张订单中涉及到的品种也有数十数百为了将各部门所需的物资准时正确的购进选购中心对订单进行了编号登记、电子录入、责任到人、合理安排,每日检查,确保无失漏。为了确保物资购进的准时性正确性,对于常规订单要在日内完成。每周进行例会,总结上周工作的情况,安排下周的工作重点。确保以最快的速度,最优质的服务为学校进展提供有力的后期保障。3、供给链管理及档案管理:选购中心儒要选购的物资品种多,数量大,确要花费降低的资金,为了准时正确的选购所
23、需物资,对于已合作的供给商的管理和新的优秀的供给商的进展迫在眉睫。根据供给商要定期进行审核,对于供给商的生产能力、供货的稳定性、货品的质量等进行调查,择优而用。为此年选购中心完善了供给商的管理制度,根据以合作的供给商的资料和合作过程中的详细情况,制定了合格供给商名册。在名册中对于供给商的详细情况包含:供给商的代码、注册名称、经营性质、企业法人代表、联系方式等做详细的调查、了解、审核。学校中层领导年度总结6转瞬间,一学期时光又即将过去。回首这一学期,对照工作计划,总结反思自己的工作,不断完善、提升自我,为明年的化学教学打下良好的基础。-扎实做好教学常规工作。备课。充分了解教材的知识架构,重点难点
24、,知识的体系,运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计。通过上学期的教育教学工作,了解学生知识现状、学习情绪、估计学生学习麟口识时可能会遇到的困难,反复强调、精讲多练、指导学法。课堂教学。注重课堂气氛的创造,注重探究式学习和启发性教学的方式,调动学生的学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课堂上以学生为主,以练为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作业。从上学期考试成绩看,总体感觉学生自信冰够,分化严重,优等生少,一部分同学学习方法不得当,积极性不高,上进心不强,学习成绩也就不理想。这个年纪的学生又处于青春反叛期,对自己要求不够严格,知识不够才炭,一学就会一放就忘。因此,在本学期的教学
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