教科版四年级科学下册第一单元测试卷(一)及答案.docx

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1、教科版四年级科学下册第一单元测试卷（一）（时间：60分钟满分：100分）一、认真思考巧填空。（30分）1 .自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成,植物的花才能发育成果实。2 .蚕豆种子由和两部分组成。3 .凤仙花耐干旱不耐潮湿，喜欢充足且通风的环境。4 .一个成熟的凤仙花果实里大约有粒种子，种子呈色，形状似桃形。5 .种子萌发先长出了,再长出了o6 .种子的发育成了茎和叶，发育成了根。凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是O7 .凤仙花生长的过程中需要、等条件。二、火眼金睛判正误。（正确的在括号里打“J，错误的打“X”）（16分）1 .当凤仙花开花时，它还可以快速

2、长高。（）2 .植物种子的传播方式与果实和种子的形状有关。（）3 .种子具有繁殖作用，植物的种子可以发育生长成一株植物。（）4 .一株风仙花上的花几乎是同时开的。（）5 .垂直于地面生长的植物的茎称为攀缘茎。（）6 .种子发芽时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。（）7 .将蚕豆种子放入水中浸泡一天，蚕豆种子会吸水涨大。（）8 .“一年之计在于春”，只有春天才能够进行播种。（）三、正确答案我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（26分）1 .植物的三大部分，最先长出来的是（）A.叶B.茎C.根2 .植物的根具有（）生长的特性。A.向水B.向光C.背地3 .下列植物的根属于直根系的是（）

3、。A.白菜B.玉米C.韭菜4 .植物的根除了有固定植物的作物，还有（）作用。A.吸收水分B.吸收矿物质C.吸收水分和矿物质5 .植物的叶在茎上排列，互不遮挡，这种现象有利于（）A.叶片接受空气B.叶片接受阳光C.叶片吸收水分6 .植物的茎和叶是由种子中的（）发育而来的。A.胚根B.胚芽C.子叶7 .取一株有茎和叶的植物插入红颜色的水中，过一段时间后，这株植物的茎和叶（）。A.无变化B.变得更绿了C.变红了。8 .下列有关凤仙花生长过程的描述正确的是（）。A.凤仙花在不同时期生长速度是相同的B.凤仙花的果实是由花的一部分发育而来的C.凤仙花只有雄蕊，没有雌蕊9 .小杨在一个花盆中种了三粒凤仙花的

4、种子，最后有一粒种子没有发芽，这一粒种子没发芽的原因最有可能是（）。A.没有获得充足的水分B.种子本来就坏了C.没有受到阳光的照射10 .凤仙花的叶是（）。A.嫩绿色，椭圆形，两头有点凹进去B.深绿色，两头有点凹进去，边缘是齿轮状C.深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状11. “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）。A.生物能够由小长大B.生物能够繁殖后代C.生物都能适应环境12. 绿色植物大多数是靠（）来繁殖后代的。A.根B.花C.种子13. 土壤中蚯蚓的主要作用是（）。A.给植物提供盐分B.分解动、植物残留体C.疏松土壤、改善土壤结构四、科学探究。（8分）（一

5、）为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：（2分）（20,种子完整）（20,种子切除胚）在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。下列分析不正确的是（）。A.绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B.和两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗C.和两组进行对照，可验种子切除胚不能萌发的假设（二）植物的根有什么作用？李强把一株带根的植物如右图这样放置在装有清水的试管中，在水上面滴一些食物油。（6分）1 .若干天后，我们会观察到2 .这个现象说明了3 .在清水上面滴一些食用油的目的是o五、学以致用。（20分）1 .不同植

6、物种子的内部结构有什么相同之处？（5分）2 .根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？（5分）3 .花的哪一部分将来有可能发育成果实？（5分）4 .成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用？（5分）第一单元测试卷(一)一、1.传粉2.种皮胚3.阳光4.10-20黑褐10.C11.B12.A13.C5 .根茎和叶6.胚芽胚根增加接受阳光的面积7 .水阳光空气温度二、1.2.3.4.5.6.7.8.三、1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.B四、DB(一)1.试管内的水量慢慢的减少2 .植物的根能够吸收土壤中的水分3 .避免试管中的水蒸发，影响实验效果五、1.种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。2 .如：将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象就说明根有固定植物的作用。3 .花的雌蕊将来有可能发育成果实。4 .成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中；茎具有运输和支撑植物的作用；叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用；花的作用是通过授粉以后形成种子，用来繁殖后代；果实可以保护种子，还可以帮助种子传播；种子是用来生长成植株的。