通关01 基础知识积累与运用(解析版).docx
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1、通关Ol基础知识积累与运用(解析版)目录【中考预测】预测考向,总结常考点及应对的策略【误区点拨】点拨常见的易错点【抢分通关】精选名校模拟题,讲解通关策略(含新考法、新情境、押题型等)中考预测基础知识积累与运用是全国中考的热点内容,更是全国中考的必考内容。每年都有一些考生因为知识残缺、基础不牢、答题欠规范等原因失分。从考点频率看,基础知识积累是各省每年必考的题型,以考察语言知识和语言实践的积累为前提,主要考察语言知识在具体语境或实际生活中的运用能力。从题型角度看,多为客观型选择题、填空题,主要有字音字形题、词语和成语、病句辨析、标点符号、衔接和排序等。解答基础知识题型主要靠平常的积累,学会归类辨
2、析的方法,要在平时的阅读中,养成细心观察、积累的好习惯。(误区点拨易错点拨1 .没有注重平常的知识积累。本题考查字音字形、词语的运用,平时要记准字音字形,学会归类辨析的方法,注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词,词语能力的考查主要是以语言知识和语言实践的积累为前提,注重考查学生语言的实际运用能力。2 .没有培养语言知识在具体语境或实际生活中的运用能力。除了对病句、标点符号、衔接和排序类型和辨析方法有所了解,更要注意语言表达的整体性、连贯性,多角度地寻找解决问题的切入口,培养语感。【例】阅读下面的材料,完成下面小题。诗词文化作为中华优秀传统文化的代表,在今天依然具有旺盛的生命力,它既是中
3、国人的精神家园,又是文化创新的宝贵资源。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都能熟读“春眠不觉晓”,吟诵“床前明月光”,咏唱“明月几时有,把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里”随风潜入夜,泗物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激砺。诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化A对安顿个体心灵B涵养民族精神和增强文化自信C都具有重要的现实意义D大量的综艺节目中国诗词大会经典咏流传等,赋予了诗词文化以新的生命力:纪录片跟着唐诗去旅行诗意中国等,探索着诗词文化与旅行的深度融合:越来越多的
4、影视作品引入诗词文化元素,丰富着艺术创作的文化质地:越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素,大大拓展了诗词文化的创新空间。一声声诵读,一人们的情感记忆;一段段旅程,激活人们的情感共鸣;一部部影片,带人们经典诗词;一系列创造性设计,诗词意境。这所有的转化和创新,一文明薪火,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻,都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。我们相信,通过大众传媒的助力,通过文化艺术领域的创造性转化、创新性发展,无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩,进一步增强我
5、们做中国人的志气、骨气、底气,陪伴我们诗意地栖居在神州大地。1 .下列加点字的读音和字形,不氐卿的一项是()A.吟加(Sdng)B.币押C.州赠(kui)D.激吸2 .下列依次填入文中横线处的词语,怆学的一项是()一声声诵读,人们的情感记忆;一段段旅程,激活人们的情感共鸣;一部部影片,带人们经典诗词;一系列创造性设计,诗词意境。这所有的转化和创新,文明薪火,为提高文化素养、坚定文化自信营造(良好社会氛围。A.重温再造传承唤醒B.唤醒重温再造传承C.传承唤醒重温再造D.再造传承唤醒重温3 .下列方括号中填入的标点符号,不巧娜的一项是()传承好诗词文化A对安顿个体心灵涵养民族精神和增强文化自信都具
6、有重要的现实意义DA.,B.,C.,D.o4 .下列所引的文中画线句子有谓痈的一项是()A.诗词文化作为中华优秀传统文化的代表,在今天依然具有旺盛的生命力,它既是中国人的精神家园,又是文化创新的宝贵资源。B.凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都能熟读“春眠不觉晓”,吟诵床前明月光,咏唱明月几时有,把酒问青天”。C.诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。D.在生活的各个角落、在生命的不同时刻,都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。5.将“在文化艺术领域,诗词文化的转化创新大有可为”一句还原到文中,里恰当的一处是
7、A.第段开头B.第段末尾C.第段开头D.第段开头【答案】1.D2.B3.B4.D5.C【解析】1.本题考查字音字形。激砺一一激励。意思是激发鼓励。故选D。2 .本题考查词语的运用。重温:回想,复习知识。唤醒:叫醒的意思,常用作比喻,有使之觉醒的意思。传承:传递和继承。再造:重建;复兴。结合“一声声诵读,一人们的情感记忆可知,句中所填词语是用于形容诵读使人们的情感记忆觉醒,故应选填唤醒结合“一部部影片,带人们一经典诗词”可知,句中所填词语是用于形容影片带人们回想起经典读诗词,故应选填“重温;结合“一系列创造性设计,一诗词意境可知,句中所填词语是用于形容创造性设计重新营造了诗词意境,故应选填“再造
8、;结合“这所有的转化和创新,文明薪火”可知,句中所填词语是用于形容这所有转化和创新,使文明得以传递和继承,故应选填“传承。故选Bo3 .本题考查标点符号的运用。结合“传承好诗词文化A对安顿个体心灵涵养民族精神和增强文化自信C都具有重要的现实意义分析,这是一整句话,故A处C处要用逗号隔开;“安顿个体心灵”“涵养民族精神和增强文化自信是并列关系,故B处要用顿号隔开;D处属于句子的终结,故应使用句号。故选Bo4 .本题考查病句的辨析与修改。D.成分残缺,语序不当。可将“诗词”放在“都可以成为前面。故选D。5 .本题考查句子的衔接与排序。结合第段可知,本段论述的是诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人
9、生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶;结合第段“大量的综艺节目中国诗词大会经典咏流传等,赋予了诗词文化以新的生命力.越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素,大大拓展了诗词文化的创新空间”可知,本段在论述在文化艺术领域,诗词文化各方面的转化创新;结合第段“腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神陪伴我们诗意地栖居在神州大地可知,本段在论述我们要传承诗词文化,强化文化自信。故“在文化艺术领域,诗词文化的转化创新大有可为”与第段论述的内容相关,且起到了概括总结作用,故应放在第段开头。故选C。I抢分通关1、字音字形类(1)夯实基础立足课本字词,注意在字词的音
10、、形、义方面进行辨析、识记和积累,在此基础上辨别、记忆多音字、音近字、同音字、形近字,积累易错字。(2)注重方法通过以音辨形、以形辨形(偏旁辨形)、以义辨形、结构推形、来源推形、推理辨形法、逻辑推形,有意识地加强读音的积累和训练,记少推多法积累多音字。(3)书写工整养成书写正确、工整、清晰的良好习惯,考试时避免因书写不规范而导致失分。2、词语成语类(1)词语类通过分析不同的语素,结合语境进行分析,结合具体的语境,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,结合语感去选择。(2)成语类根据成语意思、感情色彩、使用范围和搭配对象进行判断,将四个选项权衡比较后,选出认为最符合要求的成语。(3)关联词类判
11、断并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系,结合语境,准确判断所表达的意思。3、病句辨析类(1)熟悉病句的六大类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、结构混乱和不合逻辑。(2)按照“增、删、调、换”的方法,改动的字数要尽量少,切忌违背原意,尽量保持句子的简洁。4、标点符号类(1)正确把握标点符号的用法,主要是引号、省略号、破折号、问号、括号等。(2)把握句段大意,弄清句与句之间的关系,在具体语境中准确判断、合理使用标点符号。5、排序衔接类(1)把握语段内容明确语段具体的表达方式,通过抓住关键语句及表明层次的语句,整体上把握语段内容。(2)分层
12、连缀排列确定开头、主体和结尾,把有关语句分层归类,将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。通读语段,做出最后判断。典例精讲【例1】(新考法,蕴素养)“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”实现梦想的征途,从来都不是风和日丽、鲜花满地,奋斗者总是在披荆斩棘中探路前行,在闯关夺降中奔向远方。听!这是“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的冲天干劲,是奋斗豪情在“革命者要在困难面前逞英雄”的体现,是“认准的事,背着石头上山也要干”的攻坚魄力。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发我们就是这样一路风雨而n程向前进,中国奇迹就是这样一步步创造出来的。给加点的字注音,根据拼音写出相应
13、的汉字。闯关夺随)风雨而n()程下列短语和“风和日丽”属于同一结构类型的一项是()A.鲜花满地B.披荆斩棘C.踏平坎坷D.中国奇迹画线句有标点符号使用不当,请提出修改意见。根据语境,调整画线句其中一句的句式,使之与前后句子构成排比。【答案】ai兼(2)B删除省略号或句号。是“革命者要在困难面前逞英雄的奋斗豪情【解析】(1)本题考查字形字音。隘,前,险要的地方。风雨兼程,fengyujianchng,形容在风雨中仍然不停的赶路,有种不避困难勇往直前的精神。(2)本题考查短语类型。“风和日丽”是一个并列短语。A.主谓短语;B. B.并列短语;C.动宾短语;D.偏正短语;故选H(3)本题考查标点运用
14、。省略号与句号不能连用。去掉任意一个即可。(4)本题考查排比。根据前句“是有条件要上,没有条件创造条件也要上的冲天干劲和后句是认准的事,背着石头上山也要干的攻坚魄力”可格式,可把“是奋斗豪情在革命者要在困难面前逞英雄的体现改为:是革命者要在困难面前逞英雄的奋斗豪情。【例2】(押题型,提能力)“名城名曲”栏目拟刊登下面材料,请完善相关内容。以千年南音古乐融合现代流行音乐()而成的百鸟归巢,登上兔年央视春晚。该节目表达了震撼人心的百鸟归巢一幅图景,蕴含了祈福国家Xi速g和安康、繁荣昌盛的美好愿景,()地展现了泉州优秀传统文化传承千年的恢宏气度。百鸟归巢一改镜根包式舞台及南音传统演出规制,甲。根据拼
15、音写出相应的汉字或给加点字注音。依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()A.创造淋漓尽致B.创造痛快淋漓C,创作淋漓尽致D.创作痛快淋漓文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.表现了一幅震撼人心的百鸟归巢图景B.表现了震撼人心的一幅百鸟归巢图景C.表达了震撼人心的一幅百鸟归巢图景D.表达了一幅震撼人心的百鸟归巢图景下列句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是()给观众全新的南音艺术体验追寻先辈足迹感悟先辈精神以南音后辈视角A.B.C.D.【答案】样kNng(2)C(3)A(4)D【解析】(1)本题考查字音字形。祥和:xianghe,指吉祥,和谐,美好。镜框:jngkuang,在
16、用木头、石膏、塑料等做成的框子中镶上玻璃而制成的东西,用来装相片或字画等。(2)本题考查词语运用。第一空:“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西;“创作”指创造文艺作品。结合语境“百鸟归巢可知选创作更恰当;第二空:“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底;“痛快淋漓”指十分畅快。结合语境“传统文化”可知选淋漓尽致更恰当;故选C。(3)本题考查病句修改。仔细阅读画线句可知,该句存在搭配不当和语序不当的语病。”表达与图景”不搭配,应将“表达改为表现“一幅”语序不当,应将“一幅移到“震撼前面;故选Ao(4)本题考查句子排序。观察四个句子,句是改变舞台和演出规制
17、后的效果,句是改变舞台和演出规制后的方式。根据横线前的句子“一改镜框演出规制”可知,句应放最前面;句中“追寻与句中“感悟相连,先追寻后感悟,故句在句前;句是效果,应在最后。故选Do名校模拟a(2024湖南长沙模)阅读下面文字,完成下面小题。提起山,A.人们脑中浮现的或许不仅有岁延不绝的青山,而是净利如剑、直刺苍穹的雪峰。湖南的山,虽然“身量”与“体量”都不算顶尖,但胜在姿态动人。【甲】放眼潇湘大地,有些山巍峨壮观、气象万千:有些山般秀逶迤、蓑下驻亭;【乙】还有些虫与宗数、文传触为一便。B.因为这些著名的山岳,引来人们拿相攀鳌游览。湖南的水同样多姿。丙“湘水宽、资水清、沅水长、澧水短”,这句话,
18、我们的学生时代几乎人人能背。C.湘江是藏着湖南命运“密码”;T沅江串起了众多边城,民族文化异样缤纷。澧水则是文化上的“老大哥”,孕育出灿烂古文化;资水之上,一种迷人的微地貌奇观刚刚才揭开面纱;D.集纳四水、吞吐长江的洞庭湖,则是湖南连接外界的总开关。山,湖湘之脊梁!水,湖湘之血脉!01 .阅读以上文段,下列有关字音字形的说法不正确的一项是()A.注意多音字造成的误读,如:“体量(Iiang)不能读成体量(Mng)隽(jun)秀不能读成隽(juan)秀”。B.注意因方言发音而造成的误读,如:“绵(m如)延不断应读成“绵(miWn)延不断,锋(fng)利应读成“锋(feng)利。C.注意结合语境判
19、断字形,如:“竞相应写成竞相,美不胜收应写成美不盛收”。D.注意同音字造成的误写,如:“苍穹不能写成“沧穹,巍峨壮观不能写成巍娥壮观。2 .阅读以上文段,下列句子中没有语病的一项是()A.A句B.B句C.C句D.D句3 .材料中画波浪线的句子中标点符号使用不正确的一项是()A.甲B.乙C.丙D.T4 .下列句子在原文段横线处的排序正确的一项是()湘江路滔滔南来,汩汩北去,浩浩汤汤,奔腾不息。文人墨客即使踏遍名山,也觉得风景这边独好!还有雪峰之巅,岳麓山下,张家界上,东江湖畔,好一个“山水湖南”!在她奔涌的浪涛中,镌刻着无数历史人文痕迹。衡山自然风光秀丽,古木参天,奇花异草,幽径重重。A.B.C
20、.D.【答案】1.C2.D3.D4.A【解析】1.本题考查汉字的正确读音和写法。C. “竞相”美不胜收”是正确的字形。故选Co2.本题考查病句的辨析与修改。A.关联词错误,将“不仅有.而是.”改为“不仅有还有.”;8 .成分残缺,缺主语,去掉“因为;C.成分残缺,缺宾语中心语,在“密码”后加上”.的母亲河”;故选D,9 .本题考查标点符号的正确使用。D.书名号使用错误,应改为双引号;同时将句号改分号,与前后句式一致,构成并列关系。故选D.10 本题考查句子的衔接与排序。A.根据前面的句子可知,描述内容宜“先山后水,所以为首句,紧接着是句对衡山的人文总结,同理描述湘江的,之后是句还有”引出更多湖
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