通关05 推断题解法（解析版）.docx

《通关05 推断题解法（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通关05 推断题解法（解析版）.docx（46页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、通关05推断题解法目录【中考预测】预测考向，总结常考点及应对的策略【技法必备】详解解题方法，总结解题技巧【误区点拨】点拨常见的易错点【抢分通关】精讲各类题型，讲解通关策略【名校预测】精选名校模拟题，训练通关技能（中考预测推断题是每年各地中考的经典题型，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。常涉及物质的组成、性质、用途和制备等知识内容。考查主要内容有化学式的书写，物质的用途、化学方程式的书写、基本反应类型的判断等。这类试题的特点是条件隐蔽、信息量大，知识面广、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑

2、推理能力的一类题目，答题时需扎实的基础知识，要求牢固掌握常见物质的性质、组成、用途、特殊的反应条件及现象等知识，整体难度较大。选择拥有扎实的基础知识是解题的前题各地考试中推断题灵活度越来越大，题目越来越新颖，因此!合适的突破口是解题的关键;应用合理的方法是解题的保障。考向预测：1 .表格式推断题2 .框图式推断题3 .叙述式推断题4 .发散式推断题5 .价类图型推断技法必备推断题解题秘诀一、重点知识，要心有乾坤初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。如推断题给出的教学“信息”有：常见物质”可分为以下

3、六大类：(1) .单质：02、H2、C、Fe,Cu(2) .氧化物：Co2、CO、H2O、H2O2CuOCaO、Fe2O3Fe3O4(3) .酸：HCkH2SO4(4) .碱：NaOHCa(OH)2(5) .盐：Na2CO3CaCO3、NaHCO3CuCl2CuSO4NaCk(6) .有机物是CH4、C2H5OH以上“常见物质”几乎涵盖了初中化学的所有重点物质。二、要善于从题干中找到“题眼”推断题中提示性的化学语言，提供了解答推断题的“路标常常分为以下几类。如：物质颜色，物质特性，物质用途，物质的组成、俗名、类别，物质类别，反应条件，个性现象，元素或物质之最，物质特征反映，物质的反应类型，物质

4、之间的相互关系，物质的特征反应现象，元素信息，计算等等方面。三、敢于大胆去猜测如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。四、解题步骤五、解题方法1.以物质的颜色作为突破口例1AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示，回答下列问题。(I)B的化学式，H中溶质的化学式o(2)反应的化学反应方程为o(3)反应中为置换反应的是(填序号)。(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式。

5、【答案】(1) Fe2O3,CuSO4;(2) Fe+CuS04=FeS04+Cu(3)(4) Fe2O36HC1=2FeCl3+3H2O;【解析】分析：(I)AH是初中化学常见的物质，A为黑色固体，B为红棕色粉末，口A和B在高温下反应，可以判断A为碳，而B为氧化铁，生成的C和D分别为铁和二氧化碳，而C和A在高温下会生成E,所以C就是二氧化碳，D为铁，E就是一氧化碳，G为紫红色固体单质，而一氧化碳加热又会生成G,所以G是铜，而F为氧化铜，D和H反应生成铜，所以H就是铜的可溶性的铜盐，经过验证，推导正确，所以B是Fe2O3,D是Fe,F是CUO,G是Cu；(I)B的化学式是3Fe2O3H中溶质的

6、化学式是：CuSO4(2)反应化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)反应是碳与氧化铁在高温下反应，反应方程式为：3C+2Fe23=4Fe+3C2f,属于置换反应，反应是二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C=2CO,满足化合反应“多变一”的条件，所以反应属于化合反应；反应中H为蓝色的溶液，所以H可能是硫酸铜溶液，能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuS4=FeSO4+Cu,该反应属于置换反应；反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CUo+CO里迪Cu+C2.所以反应中为置换反应是。(4)稀盐酸与Fe2O3

7、反应的化学方程式：Fe23+6HCl=2FeC13+3H2O;通关指导A、固体物质的颜色：红色固体：铜Cu、氧化铁FezCh、红磷P黑色固体：木炭C、铁粉Fe、氧化铜CU0、二氧化钵Mno2、四氧化三铁Fe3()4、白色固体：氧化钙CaO、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠NazCQ?、碳酸钙CaCo3、氢氧化镁，无水硫酸铜,硫酸钢，氯化银黄色固体：硫粉S暗紫色、紫黑色固体：高锌酸钾KMno4B、生成沉淀的颜色：蓝色沉淀一-Cu(OH)2红褐色沉淀一Fe(OH)3白色沉淀(可溶于酸)一CaCO3、BaCo3、Mg(OH)2白色沉淀(不溶于酸)一BaSO八AgClC、溶液的颜色：蓝色溶液含Ci?+:

8、硫酸铜CUSo4、硝酸铜CU(NO3卜、氯化铜CUCl2等黄色溶液含Fe?+:氯化铁FeQ3、硫酸铁Fe?(SO4)3、硝酸铁Fe(NC)3)3等浅绿色溶液含Fe?+：氯化亚铁FeQ2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等无色液体：水，过氧化氢溶液(双氧水)紫色溶液：石蕊溶液紫红色溶液：高钵酸钾溶液2.以物质的用途作为突破口例2AH是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(“t”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生

9、活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。(1)写出化学式：BF(2)写出C转化为D的化学方程式(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式oF转化为E反应的基本类型是o(4)分类观是化学的核心观念之一。以上8种物质没有涉及到的物质类别是o(5)如果将G所含的金属元素，制成纯金属，拉成丝并绕成螺旋状网罩罩在一直燃着蜡烛的火焰处(如图)，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是A.A,降低温度至着火点以下B.清除了可燃物C,降低了着火点D.隔绝了氧气.【答案】(1) HC1；(2) FeSO4+2NaoH=Fe(OHH

10、+NazSOj;(3) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(4)单质；(5)A【解析】根据AH是初中化学常见的物质，A的浓溶液(有吸水性)是实验室里常用的干燥剂，所以A是硫酸，C可用来改良酸性土壤，所以C是氢氧化钙，D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，生活中可用来去除油污，所以D是氢氧化钠，F可与生石灰、水配置成具有杀菌作用的波尔多液，所以F是硫酸铜，硫酸铜会转化成E,E的水溶液为浅绿色，所以E是硫酸亚铁，H是相对分子质量最小的氧化物，所以H是水，G与F含有相同的金属元素，G会转化成水，所以G是氧化铜，硫酸转化成的B会与氢氧化钙反应，所以B是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可

11、.(I)AH是初中化学常见的物质，A的浓溶液(有吸水性)是实验室里常用的干燥剂，所以A是硫酸，C可用来改良酸性土壤，所以C是氢氧化钙，D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，生活中可用来去除油污，所以D是氢氧化钠，F可与生石灰、水配置成具有杀菌作用的波尔多液，所以F是硫酸铜，硫酸铜会转化成E,E的水溶液为浅绿色，所以E是硫酸亚铁，H是相对分子质量最小的氧化物，所以H是水，G与F含有相同的金属元素，G会转化成水，所以G是氧化铜，硫酸转化成的B会与氢氧化钙反应，所以B是盐酸，经过验证，推导正确，所以B是HC1：(2) D与E的反应是硫酸亚铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠，化学方程

12、式为：FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2l+Na2SO4;(3) A的稀溶液与G发生的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(4)氧化铜是氧化物，硫酸是酸，氢氧化钙是碱，硫酸铜是盐，所以以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质；(5)将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，铜丝会吸收热量，导致温度降到蜡烛的着火点以下，从而蜡烛熄灭，故选：A.通关指导(1)氧气可作助燃剂；(2)二氧化碳可用作灭火剂；(3)一氧化碳、氧气、碳可作冶炼金属的还原剂；(4)大理石、石灰石常作建筑材料；(5)乙醇可作液体燃料、(6)常用的食品干燥剂是生石

13、灰CaO,(7)常用的食品脱氧剂是Fe粉等，(8)熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液，(9)稀盐酸助消化、除铁锈，(10)氯化钠可用作调味品、融雪剂，(Il)碳酸氢钠可制作发酵粉等，(12)蓝色溶液硫酸铜溶液可配制农药波尔多液，(13)广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业的是碳酸钠。3 .以物质的类别作为突破口【例3】图中A-I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、0、NaAkS、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的。在通常情况下，D与其他物质的状态不同；D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤

14、；A、F均为由三种元素组成的盐。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；一表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式：G(2)写出A与C反应的化学方程式o写出D与E反应的化学方程式o写出H1反应的化学方程式。【答案】(1)Cu(2)NaCo,+HSO产NaSO,+HQ+COCuO+H：Cu+H：OAl+3AgNO尸Al(No小+3Ag【解析】根据“H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能”，则推测H为铝；根据“G为紫红色固体”，则推测G为铜；根据“B可用来改良酸性土壤”，则推测B为氢氧化钙：根据“A,F均为由三种元素组成的盐“，结合图框，则推

15、测A,F分别为碳酸钠、硫酸铜；根据“在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质”、“图中AI是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、AkS、Ca.Cu.Ag中的种或几种元素组成的”，则推测C可能为稀硫酸、D为氢气、E为氧化铜、I为银，代入检验，符合题意。(1)根据分析，G为铜，故其化学式为Cu；(2) A与C反应，即碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，其化学方程式为：NaCO+HSO,=Na604+HQ+C0/hD与E反应，即氧化铜和氢气反应生成铜和水，其化学方程式为：QIo+小g=Cu+HQ;HI反应，即铝与硝酸银溶液反应生成硝酸铝溶液和银，反应的化学方程式

16、为：AI+3AgNO=Al(NOJ,+3Ag1通关指导(1)常见的无色无味气体：单质有氢气和氧气；化合物有Co2、CO(有毒)、CH4O(2)常见的有刺激性气味的气体：NH3、SO2O(3)常见固体非金属单质：Co(4)常见的金属单质：Fe、Cu、Ag、AkZn。(5)常见的金属氧化物：CuOCaOsFe3O4、Fe2O30(6)常见的非金属氧化物：SO2、SCh和Co2、CO(气体)、HzO和H2O2(液体)。(7)常见的酸：HCkH2SO4HNO3O(8)常见的碱:NaOHsCa(OH)2o(9)常见的盐：Na2CO3.CaCO3、CUSO八NaCl、AgNO3BaCl2O4 .以物质的类

17、别作为突破口【例4】AJ表示初中化学常见的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题:(I)G的化学式为.(2)E的一种用途是o(3)反应的基本反应类型为o(4)反应的化学方程式为o【答案】(1)H2(2)做导线(3)复分解反应(4)CUSd+2NaoH=N史SO-Cu(OH)J【解析】B可用在铅酸蓄电池中，那么B是硫酸：G是最清洁燃料，那么G是氢气；H是蓝色沉淀，故H是氢氧化铜；C与硫酸反应生成氢气和F,故C是一种活泼的金属，可能是铁；若C是铁，那么F是硫酸亚铁；A与D反应生成了氢氧化铜沉淀，故S可能是硫酸铜，铁与硫酸铜反应生成

18、铜和硫酸亚铁；D是碱，可能是氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，即I是硫酸钠，J是水。把推断出的物质代入，推断正确。通关指导IA.火焰颜色：(1)在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的物质：硫(硫磺)。(2)在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰并放出热量的气体单质：氢气(3)在氧气中燃烧产生蓝色火焰并生成使澄清石灰水变浑浊的气体的物质(无机物)：COo(4)在氧气中燃烧产生明亮的蓝色火焰并生成使澄清石灰水变浑浊的气体的物质(有机物)：CH4IB.其他特殊现象：(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体：二氧化碳。(2)能使带火星的木条狂

19、燃或使正常燃烧的木条燃烧的更旺的气体：氧气。(3)能使燃烧的木条熄灭的气体：二氧化碳或N2。(4)能使黑色的CUo变红(或红色Fe2O3变黑)的气体：一氧化碳、氢气；固体：碳。(5)能在空气中燃烧生成CCh和HzO的物质：有机物如CH八C2H5OH等。(6)在氧气中燃烧产生大量白烟的物质：红磷或者白磷。(7)在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体并放出大量的热的物质：铁。(8)溶于水呈碱性的气体：氨气(NH3)(9)能与碱性物质反应生成刺激性气味气体的化肥：镂态氮肥(如NH4CDo(10)生成蓝色沉淀：可溶性碱与可溶性可溶性铜盐盐反应。硝酸铜、硫酸铜、氯化铜(11)生成红褐色沉淀：可溶性碱与可溶性可

20、溶性铁盐盐反应。硫酸铁、氯化铁、硝酸铁(三价)(12)反应放出大量的热：氧化钙与水反应、所有燃烧、中和反应、大多数化合反应5 .以物质或元素之最作为突破口【例5】图中AG均是初中化学常见物质，它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应，其中G属于单质，且被称为最理想能源，其余均为化合物，B和C物质类别相同，D、E溶于水所得溶液的PH大于7.图中表示两端的物质能发生化学反应，”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去.(I)写出物质G的化学式；(2)满足图中关系的物质F,可能属于下列类别中(填序号)；酸碱盐氧化物(3)写出化学方程式：CB:；(4)D-E反应的基本反应类型为.

21、通关指导A.元素之最(1)地壳中含量最多的元素：氧；含量最多的金属元素：A1.(2)人体中含量最多的金属元素：钙。(3)空气中含量最多的元素：氮。(4)形成化合物最多的元素：碳或者氢(5)生物细胞中含量最多的元素：氧。B,物质之最(1)最理想的清洁燃料、相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体：氢气。(2)相对分子质量最小的氧化物：水。(3)自然界中硬度最大的物质：金刚石。(4)最简单的有机物：CH4O(5)生活中最常见的液体、最常用的溶剂：水。(6)人体中含量最多的物质：水。(7)世界上年产量最高的金属：铁。(8)人类最早使用的金属：铜。6 .以特征反应条件作为突破口例6如图中AF是初中化学

22、常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。请分析回答：(I)F的化学式为o(2)反应的化学方程式为。(3)反应,中的产物B通常用检验。(4)E物质作燃料的优点是(答一点)。【答案】(I)Co(2)CH4+2O2=CO2+2H2O.(3)带火星的木条(4)产物无污染.【解析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，根据“A是天然气的主要成分”可知，A为甲烷，化学式为CH，燃烧需要氧气，B是氧气；结合图框可知：甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水，D能够电解，因此D是水，C是二氧化碳；电解水产生的E可以做燃料，则E是氢气，F是一氧化碳，然后带入验证完成相关的问题.(1) F的化学式为：

23、CO：(2)反应是甲烷燃烧的方程式为：CH4+2O2=CO2+2H2O;(3)反应.中的产物B是O2,通常用带火星的木条检验；(4)根据分析，E是氢气，作燃料生成的是水，不污染空气;1.点燃：4.加热所有的的燃烧(I)KMn04分解2.温(2)KC1O3分解(1)用CO、Fe2O3高温炼铁(3汨2还原CUo(2)C高温还原CuO(4)C0还原CuO(3)C和CO2反应(5)Cu氧化成氧化铜(4)高温燃烧CaCO3CU2(OH)2CO3分解3.电解5.催化剂电解H2O(I)KClCh分解制氧气(2)过氧化氢分解制氧气7 .以组成元素相同的物质作为突破口【例7】如图A、B、C、D、E、F都是我们已

24、学过的含氧元素的物质.(图中“一”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去.)E是单质，其它均是化合物.化合物B和D的组成元素相同.化合物C和F的组成元素也相同.A是实验室常用的燃料，常温下为无色有气味的液体，属于可再生能源，其相对分子质量为46.（1）写出F的化学式：.（2）写出A燃烧的化学方程式：.（3）B与D组成元素相同，但化学性质不同，其原因是.【答案】（1）O2;点燃（2）C2H5OH+3O2=三2CO2+3H2O;（3）分子构成不同.【解析】A、B、C、D、E、F都是我们已学过的含氧元素的物质，E是单质，其它均是化合物，因此E是氧气；化合物B和D的组成元素相同，因此可以

25、是一氧化碳和二氧化碳的相互转化，化合物C和F的组成元素也相同，且C和氧气可以相互转化，因此C是水，F是过氧化氢；A是实验室常用的燃料，其相对分子质量为46,且反应产生水和B含碳化合物，因此A是酒精，B是二氧化碳，则D是一氧化碳，因此：（1） E为氧气，故填：Ch;（2） A是酒精，化学式为：C2H5OH,和氧气点燃产生二氧化碳和水；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O;（3）二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是每个分子中氯原子的个数不同，即分子结构不同；故填：分子构成不同。通关指导组序AlA2组序AlA2(A3)(1)O2O3(6)FeOFe2O3Fe3O4(2)

26、H2O2H2O(7)FeCl2FeCl3(3)COCO2(8)KMnO4K2MnO4(4)CuOCuzO(9)SO2SO3(5)CH4C2H4(IO)CH3OHC2H5OH8 .以物质的含量或元素质量比作为突破口【例81图中A-G是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、0、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、C为单质；B、D、E由两种元素组成，其中E中两种元素质量比为1:8；F、G、H由三种元素组成，H可用于含铅蓄电池中。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“一”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式：Eo(2)写出B物质的一种用途：.(3)写

27、出H和D反应的化学方程式。(4)写出ETC反应的化学方程式0【答案】(1)H2O(2)灭火(化工原料、气体肥料等合理即可)(3) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(4) 2H2O2H2T+O2【解析】A-G是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。H由三种元素组成，H可用于含铅蓄电池中，H应为硫酸，E由两种元素组成，其中E中两种元素质量比为1:8,E应为水；D由两种元素组成，并且可以与H硫酸反应，可知D应为氧化铜，C为单质，C可以生成E水和D氧化铜；C应为氧气；F由三种元素组成，可以与H硫酸反应，可知F应为氢氧化钠，F和H都可以得到G,G应为硫酸钠

28、，B由两种元素组成，可以与F氢氧化钠反应，B应为二氧化碳，A同时可以与ACD反应，A为碳。(1) E为水，化学式为：H2O;(2) B为二氧化碳，可以用于灭火、化工原料、气体肥料等；(3) H为硫酸、D是氧化铜，反应的化学方程式CUO+H2SO4=CuSO4+H2O:(4) E为水，C为氧气，电解水可以得到氧气，化学方程式为：2H2O三2H2O2通关指导20%CUo中的0%MgSQl中的Mg%30%Fe2O3中的0%35%NH4NO3中的N%40%Mgo中的0%50%SO2中的S%=O%=50%60%MgO中的Mg%SO3中的0%70%Fe2Ch中的I%80%CUo中的Cu%H2O中氢氧元素质

29、量比为I:8H2O2中氢氧元素质量比为1:168中碳氧元素质量比为3:4CO2碳氧元素质量比为3:8CUO的铜氧元素质量比为4:IFe2Ch铁氧元素质量比为7:3MgO中镁氧元素质量比为3:2SO2中硫氧元素质量比为1:1SO3中硫氧元素质量比为2:3Q抢分通关题型一表格式推断题典例精讲例I（2023黄冈模拟）有五瓶损坏标签的试剂，分别盛有AgNo3溶液、稀硝酸、盐酸、BaCl2溶液、K2CO3溶液，为了确定各瓶中是什么试剂，将它们任意编号为A、B、C、D、E,用小试管各取少量，多次进行两两混合反应，反应现象如表所示。表中丁表示生成沉淀,寸”表示生成气体,“X”表示没有明显现象，空格表示实验未

30、做。请回答下列问题：各试剂瓶中所盛试剂为（填溶质的化学式）A,C,Eo写出下列反应的化学方程式。BVD:o【答案】BaC12;HNO3；K2CO3；HCl+AgNO3=HNO3+AgQJ。【解析】E和C、D都会生成气体，所以E是碳酸钾，C、D是盐酸、硝酸中的一种，A、B是硝酸银和氯化钢中的一种，D和B反应会生成沉淀，所以D是盐酸，B是硝酸银，剩余的A是氯化铁，C是硝酸，经过验证，推导正确，所以A是BaC12;C是HNO3；E是K2CO3；B与D的反应是硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3=HN3+AgCllo故答案为：BaCh;HNO3；K2CO3；HCl+A

31、gN3=HNo3+AgQl。【例2】（2023延边模拟）如图，物质王国中的AF及X种物质玩“独木桥”游戏，其中AF分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，碳酸钠，二氧化碳六中物质中的一种-BCDEVH（1）搭桥：规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。已知E的俗名叫熟石灰E的化学式是:A与B反应的基本类型是:C与D反应的化学方程式是o（2）过桥：若AF分别通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥，物质X是o【答案】(1) Ca(OH)2;置换反应；(三)2HCI+Na2C3=2NaCl+C2TH2;(2) H2O【解析】物质王国中的A-F及X种物质玩“独木

32、桥”游戏，其中AF分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，碳酸钠，二氧化碳六中物质中的一种，(1)搭桥：规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应，E的俗名叫熟石灰，氢氧化钙会与碳酸钠、盐酸反应，氢气只会与氧化铜反应，所以A、F是氢气，F是氢气时，不会与氢氧化钙反应，所以A是氢气，B是氯化铜，氧化铜会与盐酸反应，所以C是盐酸，D是碳酸钠，F是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以E的化学式是Ca(OH)2:A与B的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，所以基本类型是置换反应；C与D的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式是：2HCI+Na2CO3=2NaCl+C2+H2;(

33、2)过桥：AF中每种物质分别通过与其他物质发生一步反应，均能转化成X,所以X能成功过桥。如盐酸跟金属氧化物反应能生成水，氢氧燃烧能生成水，氧化铜跟酸或氢氧反应能生成水，氢氧化钙能与酸反应生成水，碳酸钠与酸反应能生成水，二氧化碳能与碱反应生成水，所以物质X为水。名校模拟K三1.(2023丹东一模)有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是NaOH.HC1.MgSo八K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中表示生成难溶或微溶的沉淀；表示有气体产生；“一”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现)。表一：ABCDEAI一-J

34、B一IC-D一一1EI-(1)根据实验现象，可以判断A-E的物质名称是：ABCD_E(2)请从A-E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。【答案】(1) A为氯化钢，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。(2) 2NaOH+MgSO4=Mg(OH)2l+Na2SO4Mg(OH)2AMgO+H2O【解析】将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。两表对照知A为氯化钢，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。表2给定试剂的反应情况NaOHHClBaCl2MgSO4K2CO3A一I一B-一C一IIDI-1E一T

35、II2.(2023裸阳中考一模)化学实验室，有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钢五种无色溶液.将其任意编号为)A、B、CxD、E.然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表.(说明硫酸钙视为可溶物)实验A+BB+CB+DC+D现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀(1)写出溶液A中溶质的化学式。(2)写出溶液A与B反应的化学方程式o(3)写出溶液C和D反应的化学方程式o【答案】(1) Ca(OH)2(2) Ca(OH)2+Na2C3=CaCO3l+2NaOH(3) H2SO4+BaCh=BaSO4l+2HCl【解析】五种物质两两混合，产生气体的是稀硫酸和碳酸钠，故B和C为二者之

36、，产生沉淀的是稀硫酸和氯化钢、氢氧化钙和碳酸钠、碳酸钠和氯化钢，产生两次沉淀的是氯化钢和碳酸钠，为B和D,据此推断B为碳酸钠，则C为稀硫酸，D为氯化领，A和B也能产生沉淀，A为氢氧化钙，则E为氢氧化钠。(1)溶液A为氢氧化钙溶液，中溶质的化学式为Ca(OH)2。(2)溶液A为氢氟化钙溶液,溶液B为碳酸钠溶液,反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CCh=CaC03l+2Na0H(3)溶液C为稀硫酸，溶液D为氯化钢，反应的化学方程式为H2SO4+BaCb=BaSO4I+2HCl3.小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐

37、酸.小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液.小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验：实验A+BB+CA+C现象无明显现象有白色沉淀产生有气体产生据此，小彤很快就分辨出了三种未知溶液.回答下列问题:(1)小婷判断出硫酸铜溶液的依据是.(2) C溶液中溶质的化学式是.(3) A与B反应的基本类型是.(4) B与C反应的化学方程式是.【答案】(1)硫酸铜溶液为蓝色,其他三种溶液为无色(2)Na2CO3(3)复分解反应(4)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】从提供的溶液可知碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀，故B和C为碳酸钠和氢氧化钙；碳酸钠溶液

38、和稀盐酸反应有气体生产，故A和C为碳酸钠和稀盐酸，因此C为碳酸钠，则B为氢氧化钙，A为稀盐酸，硫酸铜为蓝色，从外观可判断.(1)小婷判断出硫酸铜溶液的依据是硫酸铜溶液为蓝色，其余都为无色；(2)C溶液中溶质的是碳酸钠；(3)A与B反应为氢氧化钙和盐酸的反应，是两种化合物交换成分生成另两种化合物，为复分解反应；(4)B与C反应是碳酸钠和氢氧化钙反应，反应方程式：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCCh1.4.(2023漂阳中考一模)现有编号为的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、Ca(OH)2溶液和酚酰试液。现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液。实验成绩评定标

39、准为：鉴别两瓶溶液都正确得满分，只有一瓶正确可以及格。四位学生的鉴别结果与老师的评价如下：学生学生鉴别结果教师评价甲号为食盐水号为稀盐酸四位同学都及格，但是没有一位同学得满分。乙号为稀盐酸号为Ca(OH)2溶液丙号为稀盐酸号为酚酸试液T号为Ca(OH)2溶液号为稀盐酸请你根据上面四位同学的鉴别结果和老师的评价，回答以下问题：(I)请根据上述现象确定四种溶液的组成。答：、o(2)若仅用一种试剂并将该试剂依次滴入四种未知就可以一次性加以鉴别，你将选用o若将该试剂加入三)四种溶液，请根据(1)的推断结果填写下表：液体代号观察到的现象请写出上述实验中涉及到的反应的化学方程式、O【答案】(1)稀盐酸Ca

40、(OH)2溶液食盐水酚酰;试液(2)碳酸钠溶液产生大量气泡产生白色沉淀没有明显现象溶液变红色2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2TCa(OH)2+Na2COs=CaCO3l+2NaOH【解析】(1)根据题意知每位学生的结论中有个是正确的，假设个同学的结论中某个是正确的，如果能保证每一位同学的结论中有一个正确，另一个不正确，那就可以证明假设成立；假设：设甲同学为食盐水是正确的丁同学中为氢氧化钙是正确的n丙同学的为酚酷是正确的二乙同学的是盐酸是正确的，这样保证了每一位同学的结论中只有一个是正确的，且互不冲突，所以该假设成立，故为：稀盐酸；Ca(OH)2溶液；食盐水；酚配试液；(2)碳

41、酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钠与氯化钠不反应，碳酸钠溶液显碱性，使酚IU变红色，故可以用碳酸钠进行区分。有关方程式为：2HCI+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3l+2NaOH.题型二框图式推断题【例3】.(2023河北邯郸统考一模)AH是初中化学常见的物质，其中A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B常用作食品干燥剂，D在常温下为液态，E可用作洗涤剂，G、H为无色气体,F是胃酸的主要成分，A、B、E放在水中能使酚酰变红。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，表

42、示一种物质能转化成另一种物质。请回答下列问题(1)写出F的化学式(2)C的俗称0(3)写出由CD的化学方程式o写出由A与E反应的化学方程式o【答案】HQ(2)石灰石或大理石(3)CaCo3+2Hel=CaCI2+H2O+CO2t(4)Ca(OH)2+Na2C3=2NaOH+CaCO3l【分析】AH是初中化学常见的物质，其中A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B常用作食品干燥剂，所以B是氧化钙，D在常温下为液态，所以D是水，氧化钙能够转化为A,A、B、E放入水中能使酚猷变红，所以A是氢氧化钙，E为常用作洗涤剂，E为碳酸钠，C能够转化为氧化钙，所以C为碳酸钙，F为胃酸的主要成分，

43、所以F是盐酸，盐酸和E碳酸钠反应产生气体G,所以G是二氧化碳，二氧化碳能够转化为H,D是水，也能转化为H,所以H是氧气，将推出的推物质代入上述转化关系中进行验证，推断正确。【解析】(1)由分析可知，F是盐酸，化学式为HC1.(2)由分析可知，C为碳酸钙，是大理石或石灰石的主要成分。(3)由分析可知，C为碳酸钙，D是水，故由C-D的化学方程式为CaCo3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T。(4)由分析可知,A是氢氧化钙,E为碳酸钠,故A与E反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO31【例4】(2023江苏南京统考一模)图中AT是初中化学常见的物质，且分别由H、C、

44、O、N、CKCa.Cu.Ag中的一种或几种元素组成。其中B、C、F、G、H由两种元素组成，组成H的两种元素质量比为4:1；C是生物体中含量最多的物质；A、D均可用作建筑材料；B可用作干燥剂；反应、反应和反应的基本反应类型相同。图中“一表示两端的物质间能发生化学反应；“T”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)叮出化学式：C；IO(2)写出反应的化学方程式；该反应的基本类型是(3)写出B与E反应的化学方程式。【答案】(I)H2OH22CuO+C=2CuCO2t置换反应（3） CaCl2+AgNO3=2AgCll+Ca（NO3）2【分析】C是生物体中含量最多的物质，则C

45、为H2。；C能转化为A,且A为建筑材料，则A为Ca（OH）2；A能转化为D,且D为建筑材料，则D为CaCO35F能转化为C、D,且F为两种元素组成，推断F为CO2;碳酸钙和G反应，G能转化为Co2,则推断G为盐酸；G能转化为I,I能与H反应，组成H的两种元素质量比为4:1；且H能转化为CO2,推断H为CUo,1为H2；碳酸钙能转化为B,B可用作干燥剂，且E能与B、盐酸反应，推断B为CaCl2,E为AgNO3；代入，符合题意；【解析】（1）综上分析，C为HzO;I为H2；（2）反应:可以是碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为:2CuO+C=2Cu+CO2;该反应符合“种单质和种化合物反应生成另种单质和另种化合物“，属于置换反应；（3）8与：氯化钙和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，反应的化学方程式为：CaCl2+AgNO3=2AgCIlCa（N3）2o名校模拟-一7*1.（2023宿迁）AI是初中化学常见的物质，其中A是赤铁矿的主要成分，B、D是组成元素相