2024年学校远程教育工作计划.docx
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1、2024年学校远程教育工作计划学校远程教育工作计划1为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。-基本情况及机构设置:我校现有教师42人,学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,校长谢建华任组长,负责对学校远程教育作整体安排,副教导主任曹强为副组长,主
2、要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。二、指导思想:按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务:本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。本学期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用
3、和二次开发;学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。四、远程教育教学资源的接收、整理与公示:1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。5、做好计算机网络教室,多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理
4、,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。6、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。8、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘。五、具体措施:1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%,用得好的达60%,骨干教师达10%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使
5、学生能接受到全面的远程教育。2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,所有教师岗位练兵”课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时,每周组织学生收看一次影视节目,教师网上观摩优质课10节以上,上优质课2节以上。所有任课教师要有远教工作计划,用有运资源的教案(电子、文本)、有反思。4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方
6、法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的.研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。7、做好常规
7、电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。六、主要工作安排:三月:1、教师远程教育操作基本知识培训。2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。3、组织全体教师观看光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。4、对学生进行电脑教学的常规教育。四月:1.组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比。2、教师计算机基础知识培训。五月:1、组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主
8、题中队会。3、组织教师观看卫星接收的教学录像,不断提高自己的教学水平。4、OffiCe办公系蟠作培训。六月:1、组织语数英青年教师用远程教育资源进行课堂教学的优质课评比。2、观看电脑收的内容,并运用于指导学生的复习中。3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。4、教程教育校本培训考核。学校远程教育工作计划2利用远程教育网络资源进行学历培训,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教育学院校外学习中心,自20X年下半年正式启动以来,已有280多名本、专科学员透过认真的学习和严格的考试、考核,学成毕业。20X年暑假,我们在原有中文、数学、英
9、语、计算机等学科专业的基础上,增开了物理、化学、生物三个本科专业,七个专业共有在籍学员176人、跟读生12人,实际在读学员188人。工作中,我们按照湖北教育学院继续教育学院的有关要求,不断完善教学设施,用心充实管理队伍,注重教学过程的严格管理促进教学活动的规范化和科学化确保远程教育的教学质量取得了较好的效果。一、完善设施,整合资源,建立优良的教学环境。自从我们理解校外学习中心的任务以来校园就投入了超多的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月,省政府批准在潜江艺术师范校园基础上组建江汉艺术职业学院后,我们更加专注于远程教育。根据上级指示和学院实际,原承担远程教育管理任务的潜江艺师培训部
10、过渡为江汉艺术职业学院成教处,并从过去从事教师继续教育、教育干部培训、学历教育和协助管理教师队伍等多重工作,转变为从事职业技术短期培训和学历教育两项工作,利用远程教育形式配合湖北教育学院办好本科学历教育成为成教处的主要工作任务。为此,学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的“远程教育工作小组,并明确规定了职责和要求。学院投资60万元健全了网络管理中心,与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络由妾。学院新购置了100台计算机成套设备,组建了2个高规格的计算机教室。学院规定,学院现有的4个计算机教室和1个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立使用。由于专业增多,成教处还在原有的2间普通教室里安装了
11、大屏幕放映设备,并接通校园网络。这样,即使是全部专业同时集中听课,也能学科相对独立,学员互不干扰。同时,我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境,每人配置了联网的计算机,添置了音像刻录机、激光打印机,为组织、管理、备课、辅导带给了优良的条件。二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动。为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行面授。一方面,根据湖北教育学院远程教育的上网课程状况,我们选取了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面,我们安排那些在家里无法利用计算机听课的.学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们
12、将各专业课程全部下载,并刻录成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的这天,我们鼓励具备计算机和网络条件的学员遵照教学计划,:B妾上网学习。为保证自主学习的实际效果,我们举办了上网学习操作技术培训,派人上门为学员安装设备、软件,开设24小时咨询电话。这样,学员既节省了学习费用,又不影响工作,还能自由地反复学习和探讨。(三)分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区,我们将刻录的光盘免费供给学员,让他们以学习小组为单位群众听课。我们要求组长详
13、细做好考勤记录,及时反馈学习信息。我们还与学员所在校园取得联系,请他们在计算机设备、学习场所等方面给予支持,并派人下乡巡视和指导。(四)随时接待学员来院学习。对于因特殊状况缺课、落课,或者有学习困惑的学员,我们热忱欢迎他们来学院补课和交流。对个别学员,就安排在教师办公室听课学习;人数较多时,则开放网络计算机教室。这种形式,很适宜解决学习进度不一致、学习科目繁多、学员个体差异等问题,也是我们各班班主任平时独立进行教学管理的主要手段之一。三、健全制度,严格管理,确保远程教学质量。这一届的学员,虽然都经过了全国统一的成人高考,整体水平较前一届有较大提高,但对于开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则
14、可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。(一)健全制度。为了规范管理,我们针对新的学习方式的特点,进一步修订和完善了辅导教师工作职责、班主任跟班指导制度、学员自学与面授管理制度、学员结业考试管理制度等一系列规章,并在开学典礼上由学院领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次集中听课,班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习三册:面授考勤册、作业评定册、学科成绩册,实行平时学习状况与学分、考试(考核)成绩挂钩。(二)狠抓落实。严格学习考勤记载。每次面授,都安排有领导值班检查,班主任和辅导教师具体负责,对学员的出勤状况
15、严格清点登记。分组集中听课,则由学习小组长详细登记,报班主任载入总册。严格作业检查评定。辅导教师在认真随堂听课的基础上,提出作业要求,将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业,辅导教师及时评定,写好评语,做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的,则透过抽查听课笔记来作评定。认真进行学习辅导。根据各专业课程状况,我们聘请学院优秀教师担任学科辅导教师,并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行交流,了解他们的学习状况。结业考试前,再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中,人手一份。对于学习小组平时遇到的问题,则采取预约方式,由成教处派辅导教师下乡巡
16、回解答。我们的工作虽然取得了一些成绩,但离主办院校的要求还有较大的距离,个性是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合主办院校,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。学校远程教育工作计划3为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育教学质量的提高,我校结合本校实际,特制订出本学年度远程教育工作计划如下:一、继续加大宣传力度,统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际充分利用卫星传输的优质教育教学资源提高
17、学校的教育教学质量。二、加强领导,分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的.工作,为师生服务。三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:抓好教师培训工作要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期要继续大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块
18、内容。加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校继续制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。远程教育资源为党员服务远程教育资源上同样有许多能为党员进行培训的知识。学校要配合县党委对党员进行远程教育培训I,使他们能通过远程教育学到相关信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为广大党员服务。(四)、做好计算机教室、电子备课室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室、电子备课室,每天开放微机教室,使每个教师随时都可到微机教室里面学到更多、更新的知识。四、电教负责人主要工作安排1、积极配合学校领导、各
19、有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检直。6、建立健全档案,认真填写各种记录。7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课
20、件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。8、争取把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的IP地址来访问远程教育资源。五、总结经验,不断提高远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!学校远程教育工作计划4国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入,为进一步推动我校现代远程教育的应用水平,根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求,结合我校实际,持制定此工作计划。一、提高认识,进一步明确现代远程教育
21、应用工作的要求:1、进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提高学科教学水平及教师的能力为根本、促进学校全面发展,全面育人为目的。2、抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学;要充分认识学生的主体地位,充分发挥教师在远程教育中的作用,掌握现代教育理念和应用优质教育资源的.方法,提高专业水平;要积极运用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训I为当地经济建设服务。3、积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、运用工作,丰富教学内容,促进教育
22、教学方式的变革。4、抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核,总结经验,以点带面,推动应用工作的全面开展。二、把握重点,认真落实远程教育模式应用的管理工作。1、要把这项工作放在学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理,要有专业人员负责应用工作。2、组织力量,加强远程教育应用的研究和指导。(1)我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要注重应用。(2)采取走出去、请进来的方法加强对教师培训I,以提高教育教学水平。(3)我校各负责人要以身作则,带头应用,带头引领教师应用研究,努力将远程教育的应用,作为教育
23、科研课题来开展研究。3、认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到:(1)将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。(2)模式的应用要落实于课程的安排,要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时,教师应用面不得低于80%(3)模式的应用要尽力落实于各个学科教学,落实于各个班级的运用,全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。(4)要积极安排和组织应用的大型教研活动,每学期做到2次以上。(5远教设备要经常处于良好的接收状态,有故障及时排除,或向中心学校报告,保证远程教育设备的专业性。4、树立典型,抓好先进。学校除布置日常工作外,必须抓好典型,以点带面地开展工作。要善于发
24、现应用的典型,总结推广先进经验,全面带动信息技术的提升。三、发挥农村现代远程教育的优势,进行教学提高应用的质量和水平。1.运用教学光盘进行教学或辅助教学。教学中要注重发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用,要运用教学光盘上课,使用前教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构,将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学,激发学生的思维。2、要落实于课堂教学远教资源的内容十分丰富,必须高度重视,我校一定要将应用落实于教育教学工作中,可以采取课堂上好收看教育电视台节目、期各课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容,注意教学设计。学校远程教育工作计划5为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让
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