部编版《道德与法治》六年级下册第8课《科技发展 造福人类》精美教案.docx

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1、统编版道德与法治六年级下册教案第四单元让世界更美好第8课科技发展造福人类第一课时【教学目标】 了解探索世界的先驱者们的事迹以及他们的探索对人类认知世界的重要意义。 掌握科技改变世界的重要事件一一蒸汽机的发明和使用。 认识科学技术是推动社会进步的关键，培养学生树立热爱科学的人生观。【教学重点】 明确科学技术的发现推动了人社会的进步.【教学难点】 如何规范应用科学技术，减少科学技术给人类的带来的不利影响。【教学过程】【新课导入】师：同学们你知道吗？地球是圆的还是平的？地球是宇宙的中心吗？你们知道吗，这些我们现在回答起来快速且笃定的答案，在16世纪之前，可是争议不断、模糊不清的。人类为了找到答案，做

2、出了许多的努力，甚至是牺牲。下面进入我们今天的学习。【新课教学】(一)致敬探索世界的先驱者师：人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。【观看视频】了解“日心说:波兰科学家哥白尼提出了“日心说二波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。【活动园】意大利科学家伽利略制作了天文望远镜。观看视频，了解伽利略与“地心说

3、”的争论。意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说，但他仍坚持新天文学说，因此遭到终身监禁。【议一议】哥白尼与伽利略在追求真理的过程中，表现出了怎样的精神？ 我觉得他们身上有一种坚持真理、不畏强权的精神。 他们身上有科学的探索和求真精神。 他们敢于探索，敢于怀疑与提问，用事实验证真理。 他们不盲从权威、不迷信教条，有追求真理、坚持真理的科学精神。【温馨提示】人类对世界的认识是一个漫长的过程，在科技的帮助下，在科学家们不盲从权威、不迷信教条、追求真理、坚持真理的科学精神的支持下，人们逐步加深了对世界的认

4、识。（二）放眼人类航海事业的里程碑【读一读】阅读“郑和下西洋”的故事。 14051433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效利用季风、洋流进行航行。郑和下西洋时，他率领船队穿越了许多危险的海域，探索了未知的地区，为中国的航海事业做出了巨大的贡献。【活动园】哥伦布：大航海时代的探险巨擘。 14921502年，哥伦布相信地球是圆形的，并认为从欧洲向西航行可以到达东方的印度。在西班牙国王的全力支持下，他先后四次扬帆出海，穿越大洋，开辟了通往美洲的新航路。他的冒险精神和探索精神鼓舞了后来的人们继续探索未知的世界。【知识窗】放眼人

5、类航海事业的里程碑。 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行一一中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。【读一读】阅读麦哲伦的故事，知道麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球。15191522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。【看一看】观看视频，了解达尔文提出了“进化论”，知道人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。 关于人的起源这个问题，有不同的说法。19世纪中叶，达尔文提出了“进化论”。改变了人类对自

6、然界和人类自身的看法。(三)科技改变世界【看一看】观看图片，了解科技的发展怎样改变世界。200多年前，蒸汽机的改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入机器大工业时代。100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。【活动园】蒸汽机发明后得到了广泛的应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。【温馨提示】科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。【观看图片】知道进入二十世纪四

7、五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。想一想，互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响？ 移动支付 智能机器人在分拣包裹 网络教育 网络购物提示：人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。【知识窗】当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。【课堂小结】科技是人类认识世界和和人类自身的重要手段。在认识世界的过程中，只有坚持科学精神才能不盲从权威、不迷信教条，我们要崇尚科学，反对迷信。同学们，讲科学，爱科学，用科学，从现在做

8、起吧！【板书设计】第8课科技发展造福人类第一课时1 .致敬探索世界的先驱者2 .放眼人类航海事业的里程碑3 .科技改变世界统编版道德与法治六年级下册教案第四单元让世界更美好第8课科技发展造福人类第二课时【教学目标】 知道科技是人类实现梦想的重要力量，了解我国的科技成就，感受科技的强大和美好，产生热爱科学的情感。 能够举例说明科学技术发展在人类生活应用中的反面效应。 培养学生从小讲科学、爱科学、学科学、用科学的积极的人生观和世界观。【教学重点】 了解科技是人类实现梦想的重要力量，感受科技的强大和美好。【教学难点】能够举例说明科学技术发展在人类生活应用中的反面效应。【教学过程】【新课导入】观看视频

9、2023年中国遥遥领先的五大科技突破，导入新课师：同学们，近年来，我国科技取得重大成果。我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。下面进入我们今天的学习。【新课教学】（一）了解我国的科技成就【看一看】观看图片，了解我国的科技成就。 天眼：500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，于2016年9月25日落成启用。它是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。 国产大飞机C919:大飞机人发扬长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献的优良作风，以实际行动落实创新驱动发展战

10、略。现在，我国具备了大型客机设计、制造、试验、试飞和适航取证等能力。 天宫：天宫空间实验室，天宫一号是中国自助研发的第一个空间实验室。 蛟龙：蛟龙号载人潜水器是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。悟空：“悟空”是中国科学卫星系列的首发星暗物质粒子探测卫星。墨子：指的是墨子号量子科学实验卫星。提示：我们。(一)科技的新烦恼【找一找】科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。找一找身边类似的例子，说说科学技术给人们带来了哪些烦恼。 农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。 电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污

11、染环境的电子垃圾。电子垃圾造成的环境污染威胁着人们的身体健康 农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。农药存在于水中、土壤里、空气中，毫无疑问也进入了我们的食物中。农药污染通过水和食物危害人类健康。【活动园】如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 用道德与法律规范科技应用。中华人民共和国科学技术进步法第二十九条：国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。【温馨提示】科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。(三)科

12、技让梦想成真【读一读】人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底.科技让梦想变成了现实。【看一看】观看图片，了解人类“飞天”的历程。 1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。 1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。 1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。 2021年，中国研制的“天问一号”探测器所搭载的火星车成功着陆火星。 人类在更广阔的空间探索【议一议】同学们，从人类“飞天”的历程中，你感受到了什么？ 从人类“飞天”的历程中，我感受到科技实现梦想，经过了很长的历程，遇到了

13、很多的困难。我感受到了一代又一代人发明创造、刻苦试验、勇于奉献的精神。【观看视频】了解中国航天的成就。 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。 我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网中国航天事业取得了举世嘱目的成就。【温馨提示】弘扬科学精神多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。科技活洲周【知识窗】科技活动周：我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周二它已经成为一项具有广泛社会影响、深受人们喜爱的全国性科普活动。【课堂小结】同学们，科技的发展，让人类的梦想成真，但也给人类带来了烦恼。只有懂得善用科技，才能真正造福人类。我们应从小崇尚科学，反对迷信，用科学帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！【板书设计】第8课科技发展造福人类第二课时1.了解我国的科技成就2 .科技的新烦恼3 .科技让梦想成真