闽教版(2020)信息技术六年级《认识机器人构件》课堂练习及课文知识点.docx
《闽教版(2020)信息技术六年级《认识机器人构件》课堂练习及课文知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《闽教版(2020)信息技术六年级《认识机器人构件》课堂练习及课文知识点.docx(5页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、闽教版(2020)信息技术六年级认识机器人构件课堂练习附课文知识点一、选择题1.以下哪个不是机器人的基本构件?OA.控制器B.传感器C.执行器D.电池组E.遥控器2.机器人的控制器主要作用是什么?OA.提供能量B.接收和发送信号C.执行命令D.感知环境3.机器人的传感器用于什么目的?OA.发送命令B.提供能量C.接收信号D.感知环境二、填空题1 .机器人的控制器相当于机器人的,负责指挥机器人的行动。2 .机器人的传感器能够感知外部环境的变化,并将信息传递给3 .执行器根据控制器的指令,驱动机器人完成各种o三、判断题1 .机器人的所有构件都是不可或缺的,每个构件都发挥着重要的作用。()2 .控制
2、器只能接收传感器的信号,不能发送指令给执行器。()3 .执行器是机器人实现功能的“手脚”,负责执行具体的任务。()四、简答题1 .请简述机器人的控制器、传感器和执行器之间的关系。2 .在机器人设计中,为什么要选择合适的构件?参考答案选择题1 .【答案】E【解析】遥控器虽然可以用来控制机器人,但它本身并不是机器人的基本构件。2 .【答案】B【解析】机器人的控制器主要作用是接收和发送信号,协调各个部件的工作。3 .【答案】D【解析】机器人的传感器用于感知环境,获取外部环境的信息。填空题1 .【答案】大脑【解析】控制器相当于机器人的大脑,负责决策和指挥。2 .【答案】控制器【解析】传感器将感知到的信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识机器人构件 闽教版 2020 信息技术 六年级 认识 机器人 构件 课堂 练习 课文 知识点
链接地址:https://www.desk33.com/p-1423759.html