常见的测电阻的方法汇总版及练习.doc

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1、 常见测电阻的方法 知识梳理：一、所给器材：电源电压未知、开关、 电流表、定值电阻R、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法方法1方法2方法3实验步骤：1、 闭合S，先测出R的电流I1；2、 拆下电流表，接到另一支路上，测出Rx的电流I2。表达式：实验步骤：1、 闭合S，先测出干路的电流I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出Rx的电流I2。表达式：实验步骤：1、 闭合S，先测出干路的电流I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出R的电流I2。表达式：方法4方法5方法6实验步骤：1、 S断开时，读出电流表示数I1；2、 S闭合时，读出电流表示数I

2、2。表达式：实验步骤：1、 S断开时，读出电流表示数I1；2、 S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：实验步骤：1、 S断开时，读出电流表示数I1；2、 S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：方法7方法8方法9实验步骤：1、 S断开时，读出电流表示数I1；2、 S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图实验步骤：1、 S接a时，读出电流表示数I1；2、 S接b时，读出电流表示数I2。表达式：说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图实验步骤：1、 S接a时，读出电流表示数I1；2、 S接b时，读出电流表示数I2。表达式：二、所给器材：电

3、源电压未知、开关、 电流表、最大阻值为R的滑动变阻器、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如前一题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。实验步骤：1、 滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电流表示数I1；2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电流表示数I2。表达式：三、所给器材：电源电压未知、开关、 电流表、变阻箱、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，

4、也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题见下面的三种方法方法1方法2方法3实验步骤：1、 S接a时，读出电流表示数I2、 S接b时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I表达式：实验步骤：1、 S1 闭合时，读出电流表示数I2、 S2闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I表达式：实验步骤：1、 把变阻箱调到0时，闭合S，读出电流表示数I；2、 S闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数为表达式：四、所给器材：电源电压未知、开关、 电压表、定值电阻R、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法方法1方法2方法3实验步骤：1、如图，闭合S

5、，先测出Rx的电压U1；2、拆下电压表，接到R和Rx的两端测出总电压U2。表达式：实验步骤：1、如图，闭合S，先测出R的电压U1；2、拆下电压表，接到R和Rx的两端测出总电压U2。表达式：实验步骤：1、如图，闭合S，先测出Rx的电压U1；2、拆下电压表，接到R的两端测出它的电压U2。表达式：方法4方法5方法6实验步骤：1、 S断开时，读出电压表示数U1；2、 S闭合时，读出电压表示数U2。表达式：实验步骤：1、 S断开时，读出电压表示数U1；2、 S闭合时，读出电压表示数U2。表达式：实验步骤：1、 S断开时，读出电压表示数U1；2、 S闭合时，读出电压表示数U2。表达式：方法7方法8方法9实

6、验步骤：1、 S断开时，读出电压表示数U1；2、 S闭合时，读出电压表示数U2。表达式：实验步骤：1、 S接a时，读出电压表示数U1；2、 S接b时，读出电压表示数U2。表达式：实验步骤：1、 只闭合S1时，读出电压表示数U1；2、 只闭合S2时，读出电压表示数U2。表达式：五、所给器材：电源电压未知、开关、 电压表、最大阻值为R的滑动变阻器、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如第四题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。实验步骤：2、 滑动变阻器滑片滑到a端时

7、，读出电压表示数U1；2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电压表示数U2。表达式：六、所给器材：电源电压未知、开关、 电压表、电阻箱、 导线假设干、未知电阻RX要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题见下面的四种方法方法1方法2实验步骤：1、S闭合时，读出电压表示数U1；2、把电压表拆下接在R的两端，再次闭合S，调节电阻箱，使电压表示数为表达式：实验步骤：1、S闭合时，读出电压表示数U1；2、把电压表拆下接在R的两端，再次闭合S，调节电阻箱，使电压表示数为表达式：方

8、法3方法4说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图实验步骤：1、 S接a时或只S1闭合，读出电压表示数U2、 S接b时或只S1闭合，调变阻箱，使电压表示数的示数为表达式：画一画：试着把上图中单刀双掷开关换成两个单刀单掷开关实验步骤：1、 S接a时，读出电压表示数U2、 S接b时，调变阻箱，使电压表示数的示数为表达式：精典例题：RxR0S2S3图20S11. 小明想利用一块已经调好的电压表和阻值的电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接局部实验电路，如图20所示。小明测量思路为：开关S1、S2闭合，S3 断开时，电压表的示数为U1。开关S1、S3闭合，S2

9、断开时，电压表的示数为U2；1请你按照小明的思路，只添加一根导线完成实验电路的连接。2请你利用U1、U2和R0表示Rx。Rx。S1R0RXS2图202. 小龙想利用一块电流表和阻值的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了局部实验电路，如图20所示。小龙设计的实验电路的要：闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1；闭合开关S1、 S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。1请你根据小龙的设计要求完成图20所示的实验电路的连接；2请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=。193. 请你利用如图19所示的实验器材，电阻R0的阻值，满足实验要求的电源，测量电阻RX

10、的阻值。1请你用笔画线表示导线，完成如下图的实验电路的连接。导线不得穿插1分2两只开关都闭合时电压表的示数为U1，只有开关S闭合时电压表的示数为U2请用U1、U2和R0表示RX。RX。2分4. 小华想利用电流表和阻值的电阻R0测量电阻Rx的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了局部实验电路，如图31所示。 1请你添加两根导线帮助小华完成实验电路的连接。2当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1，当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数为I2，请用I1、I2和R0表示Rx。Rx。图16SS1S2RxR05. 小龙想利用一块电压表和阻值的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足

11、实验要求的器材，并连接了局部实验电路，如图16所示。小龙设计的实验电路的要：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。1请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图16所示的实验电路的连接；2请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=。6. 现在实验室中有以下实验器材：一个输出电压恒定的稳压电源，一只电流表，两个开关，导线假设干和一个阻值的定值电阻R0。工人利用这些器材设计了如图18所示的实验电路来测定RX的电阻值。请你帮助工人完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件RX的表达式。 1闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1

12、； 2_，读出电流表的示数为I2.请用I1、I2和R0表示RX。RX =_。 7. 小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源.电流表A1和A2，并连接了局部实验电路，如下图。1请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。2电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。Rx。图19SS1S2RxR08. 小明想利用一块电流表和阻值的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了局部实验电路，如图17所示。1为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图17所示的实验电路的连接。2只

13、闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX =。演练方阵：一、单安法1某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“xV，6W字样，其中额定电压值不清。假设要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个输出电压恒定的稳压电源，一只电流表，两个开关，导线假设干和一个只知阻值的定值电阻R0。工人利用这些器材设计了如图23所示的实验电路。(1)根据公式，只要测量出纯电阻元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；2请你帮助工人完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件RX的表达式。、闭合开关S1，断开S2，读出

14、电流表的示数为I1；、_，读出电流表的示数为I2；请用I1、I2和R0表示RX。RX = 。S2RxR0S1图23图222、小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值(约为500)实验室所提供的器材有：电源(两端输出电压约为14 V，且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100 2 A的字样)、电流表(量程为00.6 A)、电压表(量程为015 V)各一块，开关S1、S2两只，导线假设干图22是小明进展实验时电路连接的一局部情况，主要实验步骤如下：将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大；闭合开关S1、S2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1；保持滑动变阻器接

15、入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2(U2U1)，此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值)(1)请你在图22中将小明所做实验的电路连接完整(2)写出Rx测量结果的表达式：Rx(要求用测得的物理量表示)3、某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件，其上标有“？V P额字样，其额定电压值模糊不清，额定电功率值清晰假设要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值实验室中有以下实验器材：符合实验要求的电源一个，电流表一只，开关两个，定值电阻R0，导线假设干请你利用上述器材，通过实验测量，得出此元件的额定电压值_(1)根据所学电学知识，只要测量出此元件的_，

16、即可计算出它的额定电压值(2)请你帮助他们设计实验电路图，并画在下边的方框(3)实验步骤：a按照设计电路图连接电路元件b_，c_d断开电路，整理器材e用量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式：U额_二、单伏法1、物理小组活动时，教师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值RX。图24所示为小利所连接的局部电路。电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图。电路图：正确连接电路后，只闭合开关S1时，电压表的示数为U1；开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U2。如果电源两端电压恒定不变，那么RX_。2、用“伏安法测电阻的实验中，

17、教师提供了以下器材：几节干电池做电源、阻值的电阻RL、最大阻值为50 的滑动变阻器1个、被测电阻Rx、开关2个，电压表和电流表各1只、导线假设干实验前教师启发同学们，为了使测定的电阻值更准确，采用屡次测量取平均值的方法甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图21)，依据实验方案答复：图21(1)实验中测得下表所示数据，此数据是_小组测量的次数物理量12345电压U/V1.534.567.5电流I/A0.10.20.30.40.5(2)乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压那么该电路的故障可能为_.(3)在丁小组实验过程中，闭合开关

18、S和S1，电流表和电压表的示数如图22所示，那么电阻Rx两端电压是_V，通过Rx的电流是_A，Rx的阻值是_图22(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下4种方案其中不能测出Rx的方案是_(只填字母)如果S、S1都闭合时，电流表示数为I1，闭合S、断开S1时，电流表示数为I2，那么电阻的表达式为方案_(只填字母)的测量结果图233、小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻的实验。(1)请你帮助他们在实物连接图18中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。图18(2)当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：_。(3)在某次测量中电流

19、表示数如图19所示，那么I_A。图19(4)在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，那么故障可能是：_。(5)小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系。她选择使用符合实验要求的电源一个、10 W定值电阻一个、电阻箱()一个、电流表和电压表各一只、开关一个、导线假设干。请你利用以上器材，在方框中为她设计一个实验电路图。(6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：。小华还发现：并联总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现_。实验序号12345R1/1010101010R2/110100100010000R并/0.915.009.099.909

20、.994、如图22甲所示，是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图。1小文同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，而电压表的示数接近电源电压。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：。A滑动变阻器短路 B待测电阻RX断路C待测电阻RX短路 D电流表接线柱断路2排除故障后，闭合开关S1，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图22乙所示，那么I = A，RX = 。 图22甲 图22乙3假设在图22甲的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器，但有一只阻值为R0的电阻和开关S2 。请在右边方框中设计另一种测定未知电阻RX的实验电路图，并写出待测电阻的表达式 RX=。用I0表示通过R0的电流；IX表示通过RX的电流；I表示总电流10 / 10