青岛版四年级下册科学第三单元太阳地球月球综合训练.docx

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1、C.有生命C.月相不变，位置不变C.由缺变圆，再变缺青岛版四年级下册科学第三单元太阳地球月球综合训练一、选择题1 .不同月的同一天同一时刻，月相的变化是（）。A.月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移B.月相的形状和位置都会发生变化C.月相的形状和位置基本一致2 .与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（）。A.能转动B.很大3 .每个月的初七的19时，月相的变化是（）A.月相不变，逐渐西移B.月相变化，逐渐东移4 .下列关于地球说法不正确的是（）。A.赤道半径约为6378千米B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体C.赤道周长约为4千米5 .农历下半月的月相变化规律是oA.由缺变圆B.由圆

2、变缺6 .下弦月（满月亏去了一半，这时的半月只在下半夜出现于东半天空中）一般是指农历（）左右。A.初七初八B.十五C.二十三7 .地球绕太阳公转。A.自西向东B.自东向西C.平行8 .月相变化的一个周期大约是（）。A.一年B.一个月C.一天9 .不同时期的人类都对地球进行着探索，刚开始人们探索地球利用的是（）。A.推测想象B.肉眼观察C.精密的仪器10 .科幻片流浪地球震撼了广大观众，故事中太阳由于某些原因提前步入晚年，而现实中的太阳大概还有50亿年的寿命。下列关于太阳的叙述，错误的是（）。A,太阳是一个巨大而炽热的气体星球B,太阳是一颗行星C.太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米11 .波兰

3、科学家哥白尼提出学说。A.地心说B.月心说C.日心说12 .下面关于地球的说法正确的是（A.地球是一个非常规则的球体B.人们一开始就知道地球是球体C.地球是一个不规则球体二、填空题13 .太阳能自己发光发热，是一颗o地球、火星围绕太阳转，是一颗o14 .农历初一的月相是,农历初七的月相是,农历十五的月相是,农历二十六的月相是O15 .月球表面高低不平，有高山有平原，也有许多大大小小的山。16 .像月球这样围绕行星运行的天体属于o月球是地球的C17 .地球是一个、赤道略鼓的不规则o18 .太阳是一个巨大而炽热的,表面温度为,内部温度为o19 .月亮的样子每天都不一样，它的变化是规律的。（选填“有

4、或没有”）20 .古希腊学者发现地球投在月球上的影子是圆弧形的，推断出大地是圆形的。1519年，亲自率船队绕地球一周后又回到出发地，用实践证明了地球是球体。三、判断题21.不同月份同一天的同一时刻，月相的形状和位置基本一致。（）22 .同一天同一地点不同时刻观察，月相的形状基本没有变化，位置自东向西移动。（）23 .太阳能在我们生活中应用广泛。（）24 .地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体。（）25 .地球极地半径是6378千米。（）26 .月球的体积相当于49个地球那么大。（）27 .月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小、时有时无的缘故。（）28 .月球的引力只有地球的六分之一。（）29

5、.月相变化主要和月球的公转有关。（）30 .不同月的同一天同一时刻，月相都是相同的。（）四、连线题31 .通过观察，图片中的月亮分别是什么时候的月相，用线连起来。初七初三十五十三五、简答题32 .人们根据哪些现象推测出地球可能是球体的？（请列举至少2例）33 .月相的变化有什么规律？月相将如何变化？34 .假如要登上月球，我们需要做哪些准备？35 .举例说明太阳与我们生活的关系。参考答案：1. C【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。不同月的同一天同一时刻，月相的形状和位置基本一致。2. C【解析】略3. C【详解】不同

6、月的同一天同一时刻，月相形状和位置都没有变化。因此，每个月的初七的19时，月相不变，位置不变。4. C【详解】地球的形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球表面积约为5.1亿平方千米，地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，赤道周长约为40091千米。5. B【详解】月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。故选B。6. C【详解】根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月一蛾眉月一上弦月T凸月一满月T凸月一下弦月T蛾眉月T新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。

7、农历初七、初八的月相是上弦月，月相是半圆，亮面朝右；农历十五的月相是满月，又大又圆；农历二十三色月相是下弦月，月相是半圆，亮面朝左。故C选项正确，AB选项错误。7. A【详解】地球绕太阳自西向东公转，公转的周期是一年，四季变化是地球公转引起的。8. B【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。9. A【详解】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从推测想象T肉眼观察一精密的仪器。认识地球的过程:天圆地方T根据推测有了地球的概念T麦哲伦环

8、球航行证实地球是一个球体一地球的卫星照片确证地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。10. B【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。太阳是太阳系中唯一的自己能发光和发热的气体星球，是太阳系的中心天体，太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米，AC观点正确，B观点错误，太阳是一颗恒星。11. C【详解】地心说最初由米利都学派形成初步理念，后由古希腊学者欧多克斯提出，然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建

9、立和完善起来。到了16世纪，波兰的天文学家哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，终于创立了“日心说从此，地心说便逐渐被淘汰了。12. C【详解】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选C。13. 恒星行星【详解】恒星是由引力凝聚在一起的球型发光等离子体，像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于行星，像月球这样围绕地球运行的天体属于卫星。14. 新月上弦月满月残月【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太

10、阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月-娥眉月-上弦月-盈凸-满月-亏凸-下弦月-残月。每逢农历初一，月球运动到太阳和地球之间时，月球被太阳照亮的一面背对着地球，我们就看不到月亮，称为“新月”或“朔”。初七、初八，地球上的人们看到凸向西边的半个月球，称为“上弦月农历十五、十六时，人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月，这就是“满月或“望残月是农历廿六的月相，形状象C字。15. 环形【详解】月球的地形主要有环形山，月海，月陆和山脉，月面辐射纹，月谷等。月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。月球表面最显著的

11、特征是星罗棋布的环形山。月球表面高低起伏。16. 卫星卫星【详解】像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星；像地球这样围绕恒星运行，不能自己发光发热的天体属于行星；像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星；月球是地球的卫星。17.两极略扁球体【详解】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。18.气体星球60001500万【详解】太阳是地球的热能和光能的重要来源，太阳是一颗大火球。太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳是一个巨大、炽热的气体球，它的表面温度高达60

12、00C,内部温度高达2000多万多C。19.有【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月相的变化规律：上半月由缺到圆，下半月由圆到缺。20.亚里士多德麦哲伦【详解】随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个略扁的球体。公元前350年前后，古希腊亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实，做出了“地球是个球体的推测。世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队在151

13、9-1522年9月实现的。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的,地球是个圆球,世界各地的海洋是连成一体的。为此,人们称麦哲伦是第一个拥抱地球的人。21.【详解】一个月内，每天同一时刻，月相的形状和位置会发生改变，不同月的同一天同一时刻，月相的形状和位置近乎一致。题目的说法是正确的。22. 【详解】月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相圆缺变化一个周期的时间是一个月。一个月内，每天同一时刻的月相发生了变化，上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。同一天同一地点不同时刻的月相形状基本没有变化，在天空的位置发生了变化，位置自东向西移。23.

14、【详解】我们地球所接受到的太阳能，只占太阳表面发出的全部能量的二十亿分之一左右，这些能量相当于全球所需总能量的34万倍，可谓取之不尽，用之不竭，同时又是清洁无污染的能源，我们要大力开发利用。太阳能在我们生活中应用广泛，有太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能电池等。24. 【详解】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，所以题干中说法是错误的。25. 【详解】地球的赤道半径约为6378千米,极地半径约为6357千米,最大周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米，所以题干中说法是错误的。26. 【详解】月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约38.4万千米，是离地球最近的一个天

15、体。月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大，所以题干中的说法是错误的。27. X【详解】由于月球不会发光，它在围绕地球不停地公转，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中，向着地球的一面有时全部是明亮的，有时明亮部分比黑暗部分多，有时明亮部分与黑暗部分各半，有时明暗部分比明亮部分少，有时全部是黑暗的；有时光明部分在扩大，有时黑暗部分在扩大。月球明暗两部分不断变化的状况叫做月相。28. 【详解】月球是离地球最近的一个天体。月球上的引力比地球上的引力小得多，只有地球上的六分之一，所以题干中说法是正确的。29. 【详解】月相是对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。由于

16、月球本身不发光、不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮面，另半个球面是暗面。随着月球围绕地球自西向东公转运动，就使月球被太阳照亮的一面有时朝向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就形成了不同的月相。30. 【详解】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，月相圆缺变化一个周期的时间是一个月。月相变化是有一定规律的，上半月由缺变圆，亮面朝西，下半月由圆变缺，不同月的同一天同一时刻，月相都是相同的。31.【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相在一个月的不同时期有不同的形状。这决不是月球的形状在变化。而是月球与太阳、地球之间的位置在发生变化形成的

17、。月相变化周期是一个月。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的。月相规律：上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球的左侧。32 .观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的；在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身。【详解】人类认识地球形状经历了漫长的过程，观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的；在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身，从而推测地球可能是球体。33 .月相的变化有规律。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相圆缺变化一个周

18、期的时间是一个月，月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相；月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相圆缺变化一个周期的时间是一个月，月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆，下半月由圆变缺，晚上我们能在天空中看到月相。34 .首先要有健康的身体和心理，要保证正常生活生存的东西，如氧气、食物、垃圾处理设施、空间净化和处理设施；要有相应的操作设备，比方说，登月车、取样器、辅助行走拐杖等设备；还要带一些应急的设备，在月面或者返回地面遇到不可控生物动物时用以自卫。【详

19、解】月球上没有空气、没有水分、昼夜温差很大，去月球旅行要准备好充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备等等。我们应该从身体健康角度、保证正常生活生存物品角度、操作设备角度、应急的设备角度等方面写出准备就行。35 .在生活中，很多事物都与太阳有关。有了太阳，地球上的花草树木和庄稼才能生根发芽、长叶、开花和结果；有了太阳，鸟、虫、兽、鱼才能得以生存和繁殖。如果没有太阳的话,在地球上就不会有植物和动物的存在。【详解】像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。在生活中，很多事物都与太阳有关。有了太阳，地球上的花草树木和庄稼才能生根发芽、长叶、开花和结果；有了太阳，鸟、虫、兽、鱼才能得以生存和繁殖。如果没有太阳的话，在地球上就不会有植物和动物的存在。阳光可以给人热量，改善血液循环，促进汗液、皮脂的正常分泌，阳光可以杀死细菌。每周接受几次相对短暂但无拘束的阳光照射，可以避免一系列使人衰弱甚至致命的疾病，比如骨质疏松。