“新质生产力”的交流研讨材料.docx
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1、“新质生产力”的交流研讨材料篇一,共七篇以新质生产力促进高质量发展的研讨材料3月5日下午,习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。从2023年9月在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”,到在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”,再到这次全国两会上为各地发展新质生产力作出进一步部署,习近平总书记一以贯之推动解放和发展社会生产力,为我们推进经济社会新发展注入强大信心和不竭动力。当前,“新质生产力”已成为中国经济的一个高频词,更成为当下发展热点。基于其重要支撑是新型人才,所以,欲加快形成新质生产力,必须尽揽最具
2、战略性的人才资源,加快打造新型人才链,让能够创造新质生产力的战略人才、能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才等新型人才脱颖而出。其一,必须快速打造一支高层次、高质量的数智化人才队伍。南开大学经济与社会发展研究院教授、博导,产业经济研究所所长杜传忠提出,“在数字经济时代,加快培育一支高层次、高质量的数智化人才队伍,是形成新质生产力的基本条件和重要支撑。”这就要求加大对高端数智化人才的引进力度,并通过多种形式引进数智化人才。比如,北京经开区从人才角度找准新质生产力的突破方向,专门出台“人才十条”2.0版政策;浙江宁波全力打造高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素质劳动者队伍作为全年“风向
3、标”,划出了新一年打造新型人才链的重点。其二,必须建立和完善适应数智化发展要求的学习和技能培训体系。习近平总书记强调,“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”。这就要求做好相关学科调整优化顶层设计,将数字经济、人工智能研究与人才培养更好结合起来,以良好的机制锻造新型劳动者队伍,以新型人才链激活创新链、产业链、资金链。比如,山东昌邑加强与辖区企业和高等院校的沟通交流,加大挖掘培育致富带头人、种植大户、新型农民等实用型人才,以新型人才链汇聚科创资源,激发创新链、赋能产业链。其三,必须科学串联好新型人才并打好“选、培、用、留”组合拳。
4、如何选优、培强、用好、留住新型人才,关键要靠“伯乐”。那么,如何择天下之英才而用之,如何实现招才用才聚才并举?这就需要“伯乐”来选拔好、聚集好、串联好这支新型劳动者队伍。一方面,要着眼长远做强“人才链”、做大“基本盘”,要“筑巢引凤”广开门路“引”才,让沙漠里的“金子”、老林中的“栋梁”、水底下的“潜龙”统统归位。另一方面,也要深化产教融合、校企合作,加大“订单式”“学徒制”培养力度,实现教学设置与产业需求对接,用心打造育才“蓄水池”。新型劳动者队伍是新质生产力最基本、最活跃的关键要素。倾心引才、悉心育才、真心留才,并打造好新型人才链,相信一定能够实现新质生产力的跃升,为中国经济高质量发展注入
5、澎湃动能。篇二领导干部在集体学习新质生产力的交流发言材料、心得感悟以新质生产力促进高质量发展当前,“新质生产力”已成为我国经济的一个高频词。2023年9月习近平总书记考察黑龙江时首次提出“新质生产力”,2023年12月中央经济工作会议再次强调“发展新质生产力”,2024年1月中共中央政治局第十一次集体学习明确“高质量发展需要新的生产力理论来指导”,今年全国两会将“加快发展新质生产力”写入2024年政府工作报告,这一系列的重大部署表明,面对新一轮科技革命和产业变革,大力发展新质生产力,是推动高质量发展的内在要求和着力点,为社会主义现代化建设提供有力支撑。一一新质生产力特点是创新。习近平总书记强调
6、,“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素”。科学发现对技术进步有决定性的引领作用,技术进步有力推动发现科学规律。要明确支撑发展的方向和重点,加强科学探索和技术攻关,形成持续创新的系统能力。不仅要重视高等教育基础研究,推动高等教育围绕新质生产力人才培养进行体制、机制改革,也要优化基础研究人才培养工作机制,畅通教育、科技、人才的良性循环。其次,要完善科技创新成果转化机制,保障新兴技术的有效应用。一方面,形成各类创新主体协同互动和创新要素顺畅流动、高效配置的生态系统,完善激励创新的政策体系、保护创新的法律制度,构建鼓励创新的社会环境,激发全社会创新活力,鼓励科研机构、高
7、校和企业加强合作,联合开展新兴技术的基础研究和应用开发;另一方面,要促进体制机制创新,调整一切不适应创新驱动发展的生产关系,统筹推进科技、经济和政府治理等三方面体制机制改革,及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,加快建设现代化产业体系。一一新质生产力的关键在培优。相对于传统生产力而言,新质生产力对劳动者、劳动资料、劳动对象提出新的更高要求,需要通过优化组合生产要素推动生产力的全面升级。培养与新质生产力相匹配的劳动者,就要持续推进劳动力职业技能培训,创新职业教育课程设置和技能养成方式,以新质生产力标准优化教学内容,促进理论学习和岗位实习结合,同时保障劳动
8、者基本权益,培育高素质劳动者队伍。高质量劳动资料必须以高素质劳动者运用高新技术为前提,通过整合科技创新资源,形成新的供给,培育新的产业趋势,大力推进战略性新兴产业和未来产业发展,如新能源、人工智能和新材料等。高素质劳动力与高质量劳动资料的结合必然会引领劳动对象的创新与发展,同时也要适应新兴产业的发展要求,三者的优化组合共同催生新质生产力。一一新质生产力本质是先进生产力。习近平总书记指出,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。先进生产力与传统生产力不同,它是顺应新一轮科技革命和产业革命潮流、适应中国式现代
9、化发展要求的,具有更高科技发展水平的现代化生产力。一方面,新质生产力是对马克思主义生产力理论的创新和发展,体现了科学的理论逻辑。马克思恩格斯指出,“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况”。当前,在全球科技与信息化浪潮中,利用科学技术要素推动生产力发展成为主流。马克思主义生产力理论中“劳动者、劳动资料、劳动对象”三要素在科技创新驱动下以数字化、智能化和高效化为主要特征进行优化组合,蕴含时代特征与未来发展趋势,符合当前高质量发展需求。另一方面,先进性体现在全方位提质增效,转型升级与战略布局同步进行。新质生产力的形成不仅依赖于科技创新引领传统产业转型升级所带来的要素整合,培育发展新动能,引领高质量
10、发展,并且在此基础上聚力推进战略性新兴产业和未来产业布局与创新发展,探索未来产业发展模式。一一坚持因地制宜发展新质生产力。习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。这一重要指示为大力发展新质生产力提出根本的实践遵循,对加快建设现代化产业体系,推动我国经济高质量发展具有重要的指导意义。“因地制宜”,本质上就是坚持实事求是,一切从实际出发。“因地制宜”四个字,蕴含着习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方法论。“因地制宜”,是基于对我国国情的深刻把握,在这里主要包含三个方面。一是空间地域上,我国幅员辽阔,资源丰富
11、,各地区在发展基础和资源禀赋上存在显著差异,因此在发展过程中所面临的具体制约因素也各不相同。若继续沿袭单一的传统生产力发展模式,我们将无法更好地处理这些制约因素,发展不平衡和不充分的问题会进一步加剧。二是时间安排上,新质生产力的发展不能一哄而上,随波逐流,而是应当保持头脑冷静,从本地优势条件和产业入手,以新发展理念为指引,以高质量发展为目标,分析确立系统发展目标,切忌好高鹫远,互相攀比。三是行业布局上,传统行业并不意味着被放弃,我们在探索培育新兴产业和未来产业时,不能简单地忽视、放弃传统产业,而是应当在考量各个区域不同资源、产业规模和条件等各方因素基础上,以科技创新为核心赋能传统产业,以传统产
12、业的转型升级探索新发展模式,为新兴产业和未来产业培育新动能,催生新质生产力。奋进新时代,团结奔未来。借着两会东风,让我们乘势而上,把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,把推进中国式现代化作为最大的政治,同时积极培育壮大新兴产业,超前布局建设未来产业,扎实推进现代化产业体系建设,因地制宜加快发展新质生产力,我们一定能够抓住制胜未来的关键。篇三培育新质生产力的研讨交流材料及心得体会结合XX发展实际,坚持以科技创新为引领,大力实施创新驱动发展战略,深入实施六大重大科技战略行动,积极培育社会生产力新形态,加快形成新质生产力,为推进中国式现代化的XX实践提供新引擎、增强新动能。具体来说,要抓好6个方面。一
13、、要加强创新平台建设创新平台是科技创新体系的重要组成部分,是培育和发展高新技术产业、高技术企业的有效载体,是推动高质量发展的加速器,是培育形成新质生产力的重要支撑。必须加大建设力度,积极争取国家支持,在XX布局更多国家重点实验室、重大科技创新平台、区域科技创新中心。要支持各类企业、政府所属研究机构、高等院校科研平台建设,强化XX基础研究、应用研究、试验发展等平台支撑,不断改善贵州科研基础条件、提高贵州科技创新基础能力。二、要积极培育创新企业经济发达地区的共性特征,就是高新技术企业多、竞争力强;相对应的是,欠发达地区高技术企业少、竞争力弱。创新企业是科技创新的主体,创新企业越多,创新活力越强,创
14、新水平就越高。要大力培育科技创新主体,发展更多创新能力突出的创新型领军企业、拥有核心技术的“专精特新”企业、行业“独角兽”企业、细分市场“隐形冠军”企业等,大力培育新质生产力的创新主体。三、要大力发展创新产业形成新质生产力,关键在于培育发展新产业。战略性新兴产业代表新一轮科技革命、产业变革的方向,是培育发展新动能、获取未来竞争新优势的关键领域。贵州要抢抓新一轮科技革命、产业变革的机遇,围绕建设现代化产业体系,大力发展新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等战略性新兴产业,积极布局人形机器人、元宇宙、量子科技等未来产业,加快培育未来产业发展竞争新优势。四、要加大科技创新投
15、入XX要进一步加大科技创新研发投入,既要增加财政科技支出,更要发挥企业创新主体作用,积极引导和支持各类企业特别是规上企业、科技企业加大创新投入、提高创新能力。五、要建强创新人才队伍科技创新,主体是企业、关键在人才。XX要树立和践行“人才第一资源”意识,加大创新人才队伍培养、引进力度,加快建设一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队,不断壮大科研人才队伍。同时,要争取国家支持,推动各类人才计划向贵州倾斜,助力贵州创新人才队伍建设。六、要深化创新体制改革要持续深化“放管服”改革,全面实行“揭榜挂帅”制度和科研经费“包干制”,建立健全更灵活高效的政策激励机制,加快构
16、建有利于激发创新创造活力、支持创新创业活动的制度环境和创新生态。篇四“以新质生产力促进高质量发展”的研讨交流材料、心得发展新质生产力要避免这些误区大江南北,正热议并积极推动发展新质生产力。这是一件大事、新事,也是难事。要把它办成办好,需要热情与勇气,也需要冷静与智慧。有这样几种做法,既是认识误区,也属实践雷区,一定要避免:无动于衷。误以为发展新质生产力就是科技创新的事,只跟狭义的科创部门、研发机构有关,只是“实验室里的事”,是“别人的事”,事不关己、无动于衷。事实上,发展新质生产力涉及科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新等等,事关全局,牵一发而动全身。哄而上。与“无动于衷”正好相反,
17、脑子发热、大动干戈、贪大求全,搞“大呼隆”、拉大阵势,别人干什么就跟着干什么,盲目跟跑,照葫芦画瓢,搞出泡沫化,搞成单一模式。发展新质生产力,一定要因地制宜,根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,既识别潮流、也认清自己,分类指导,有选择地做,多样态地做。 丢弃传统。误以为发展新质生产力,只涉及战略性新兴产业、未来产业,忽视、放弃传统产业。事实上,我们身边大量的传统产业,有实现高端化、智能化、绿色化的转型空间,有大幅提升全要素生产率的变革空间。传统、新兴、未来,三类产业,在形成先进生产力质态上,都大有可为。先破后立。为了体现干这件大事的决心,着急忙慌地先来个“破釜沉舟”,“把手里吃饭的家伙先
18、扔了“,弄成了“先破后立”,或“快破慢立”,甚至“只破不立”,结果,手里啥也没有了。把握好“立”与“破”的正确次序,事关统筹发展和安全。先立后破,才能稳中求进。 零敲碎打。单个的研究者,或可大胆在未知领域做些试探。但是对一个地方、行业来讲,发展新质生产力,不能零敲碎打。东一榔头、西一棒槌,脚踩西瓜皮溜到哪儿算哪儿,都非正途。需整体谋划,作出科学判断、战略布局,推进有章法,着力有详略,彼此有配合,循着创新逻辑、市场逻辑、治理逻辑而进。 单手忙活。政府与市场,两只手,“看得见的手”和“看不见的手”,都要发挥作用,不能单靠一只手忙活。企业担当创新主体,让市场在资源配置中起决定性作用;政府搞好谋划、推
19、动布局、提供服务,更好发挥作用。政府不能大包大揽,也不能大撒把。有效市场、有为政府,都不能少。 唯技术论。追求原创性、颠覆性的科技创新,这只是起点,不是终点,更非全部。想让生产力持续迸发,就要不断调整生产关系。发展新质生产力,“科技味”浓,“改革味”也浓,需把相当多的精力,放在经济体制、科技体制、人才机制等的改革创新上,放在实现生产要素的创新性配置上。 闭门造车。误以为发展新质生产力,就是两耳不闻窗外事、关起门来自己干,闭门造车,画地为牢。加快实现高水平科技自立自强,扩大高水平对外开放,建设全国统一大市场,都是我们的追求。如此形成的新质生产力,才能立于潮头,既与全球科技革命产业变革共鸣,也始终
20、攥在自己手里。 当作个框。新质生产力也是有“门槛”的。比如,原创性的,颠覆性的,发生了“质变”的科技创新,才归属“新质”。仍在传统增长方式下,对已有创新的修补式提升,恐怕不能归为此类。不能把“新质生产力”当作一个筐,什么都往里装。热闹一阵。围绕“新质生产力”的热议正酣。而新质生产力,早已在实践中形成。这不是赶大集,隔三岔五热闹一阵。这是推动高质量发展的长久之计。既要保持敏锐、起而行之,又需风物长宜放眼量,拿出跑马拉松的韧性来。在发展新质生产力上,要掌握正确方法、避免走入误区,最根本的一条,是完整、准确、全面、深刻理解习近平总书记关于新质生产力的重要论述。新的生产力理论的突破,必然焕发亿万人的思
21、维激荡。准确理解、敢闯敢试、久久为功,方为践行要义。篇五加快发展新质生产力的研讨交流发言提纲、心得杷握发展新质生产力的方法论习近平总书记强调,“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力”。面对新一轮科技革命和产业变革,“加大创新力度,培育壮大新兴产业,超前布局建设未来产业,完善现代化产业体系”,是各省面临的共同任务。但发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,不能同战略性新兴产业和未来产业简单挂钩。发展新质生产力是要推动生产力的系统性变革,也不能简单地等同于构建现代化产业体系。要把握发展新质生产力的科学方法论,坚持系统观念、统筹推进、因地制宜、先立后破。一、坚持系统观念从系统论视角
22、把握新质生产力的科学内涵。新质生产力的提出,是党对马克思主义生产力理论认识的重要创新。马克思在资本论中指出“生产力,即生产能力及其要素的发展”。习近平总书记指出“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。”深入把握新质生产力的核心内涵,一是新质生产力的关键变量是技术的革命性突破,二是基本内涵是劳动者、劳动资料、劳
23、动对象及其优化组合的跃升,三是核心标志是全要素生产率的大幅提升,四是主要特征是高科技、高效能、高质量。生产力是一个复杂系统。从系统论角度看,新质生产力系统的要素,是由新型劳动者、新型劳动工具、新型劳动对象组成。新质生产力系统的产业载体,是新型要素优化组合形成的现代化产业体系,现代化产业体系通过新兴产业、未来产业占比逐步提高、传统产业深度转型升级而形成。新质生产力系统的功能,表现为全要素生产率的大幅提升。二、坚持统筹推进发展新质生产力是一个系统工程,涉及劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升,涉及科技创新、产业创新和制度创新,也涉及全要素生产率大幅提升等一系列问题。既是发展命题、改革命题,
24、也是开放命题。统筹推进劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升。新型劳动者作为新质生产力的主体,是能够创造新质生产力的科技型人才和熟练掌握新型劳动工具的应用型人才,能够适应智能化、数字化、网络化的现代工作环境。新型劳动工具是新质生产力的重要标志,工业革命的实质是生产工具的变革,新一轮工业革命生产工具的标志是智能制造系统,其创新和应用直接推动生产力的提升和社会的进步,抢抓大规模设备更新的政策契机,加快推进生产设备更新改造,有助于提升产业的智能化水平。新型劳动对象是新质生产力的重要组成部分,新型劳动对象既包括原材料、零部件等实体性劳动对象,也包括数据等非实体性劳动对象。新型要素之间是相互作用、
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