有关电教工作计划范文(34篇).docx
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1、有关电教工作计划范文(34篇)有关电教工作计划范文(通用34篇)有关电教工作计划范文篇1一、指导思想围绕学校工作计划,积极配合县教育局电教中心的主要工作,贯彻应用引领发展的工作思路,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,继续推进学校特色网络应用平台建设,大力提升校园网在校园文化中的作用,不断提高电教工作管理水平,加大电教设备和资源推广应用工作,推进我校教育现代化,特制定如下计划。二、主要工作1、做好电教器材的管理,包括设备的登记、发放、维护,每个环节要有记录。2、做好学校信号铃声的及时调整,做好广播线路的维护。3、
2、做好微机室的管理工作。要求每个机房管理员能够维护好自己负责的机房,保证微机室的安全和卫生,尽量延长机器的使用寿命。做好微机室使用记录。4、要求所有实验室老师做好实验的准备工作,配合上课老师上好实验课。做好实验室和实验器材使用记录。平时管理好实验仪器。做好安全和卫生工作。5、所有图书阅览室老师要根据师生需要做好图书的借阅工作,要保持阅览室的整洁和安全。6、做好班级多媒体的维护工作。7、维护好学校的网站和网络。8、做好影音资料的采集和整理工作。9、做好其它电教工作以及学校临时安排的事情。加强电教设备的日常管理与维护附.行事历:一周校园广播系统的装调试、学生机房的整理维护、电教设备的发放、制定部门和
3、信息技术学科工作计划二周校园网络维护三周培训班级电教员四周教室多媒体使用情况检查五周实验室安全、使用情况检查六周图书馆使用情况检查七周抽查学生电教员多媒体设备掌握状况八周电教设备集中维护维修九周校园网络维护十周学生机房集中维修维护十一周做好期中考试录分、统计工作十二周召开电教中心全体人员半学期总结会,总结上半学期教学教育问题十三周教育现代化资料整理十四周教育现代化各种软硬件配置情况汇总十五周网络维护、机房维护十六周实验室安全检查十七周图书室安全检查十八周电教设备排查检修十九周广播系统排查检修二十周召开电教中心全体人员会议,总结一学期工作二十一周以后做好期末考试的录分、统计工作,收齐各部门办公电
4、脑、打印机,集中修理损坏的电教设备有关电教工作计划范文篇2新学期已经开始,围绕“县教育局电教工作要点”和学校的20_年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划:一、工作目标1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。4、加强对信息技术课程的教学管理。积极探索构建新型的信息技术
5、教学结构,更新教育模式和方法。5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。二、工作内容(一)培训根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。(二)管理1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;3、抓好电教档案管理工作;4、积极参加电教教研活动和会
6、议,及时传达有关会议文件精神;5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动;6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。(二)应用积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。(三)教学加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;三、工作时间安排9月
7、份:讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。组织教师参加每月的校本信息技术培训。教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。10月份:组织教师参加每月的校本信息技术培训。积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。组织参加省、市多媒体教育软件比赛。电教设备的维护、保养等检查工作。11月份:组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。积极
8、配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。12月份:组织教师参加每月的校本信息技术培训。教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。1月份:电教设备的维护、保养等检查工作。撰写本期电教工作总结。20_年9月有关电教工作计划范文篇3一、指导思想根据县电教站及有关文件精神,结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。二、本学期的工作目标(一)学校信息化教育教学发展规划1、在我校原有教学设施的基础上,加大信息化
9、软硬件建设的投入。在硬件方面,装备和完善我校电教室、电子阅览室;在软件方面,通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道,加快本校教学资源库的建设。2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备,添置新软件,为教育信息化教学做好准备。3、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。4、完善电教设备的使用管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。5、抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应
10、用的疑问,并熟练应用多媒体课件。6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。(二)信息化教育教学培训计划根据我校的实际开展信息化教育教学培训,应以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排:1、老师电脑操作水平的培训:尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养,提高电脑
11、及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度,注意设备安全和用电安全,保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。(三)信息化教育器材设备更新、添置、维护计划1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。2、根据学校开展信息化教育教学的需要,适当添置电教设备。3、建立学校的信息设备的报修制度,并做好日常维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。(四)信
12、息化办公系统应用计划1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上,学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践,进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新,提高信息技术与学科整合质量,合理体现信息技术辅助教学的优势。2、全面开展信息技术课题研究工作,学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手,以课题研究和专题活动为主题,进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用,推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。(五)校园网建设规划1、加强信息化设备的管理和维护。学校信息化设备要专人负责管理,专人负责维护,确保正常使用。2、努力构建校园网,以充分发挥网络的作用,更好
13、地服务于教育教学。引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏,将校园网建成“绿色网”。3、制定学校信息化建设中相关规章制度,努力使教育信息化真正成学校发展、教师成长、学生进步的有效载体,成为现代学校管理、教师成长不可或缺的良好平台。4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要分步购买各种正版教育教学软件,加大软件的投入比例。三、具体工作安排三月份:1、检查电教设备,做好维修保养工作。2、做好对各电教设备的登记,完善各项电教制度。四月份:1、开展电教培训,特别是白板功能使用培训。2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。3、教务处组织开展运用信息技术辅助教学的教研活动。4
14、、组建校园网站,制定校园网站维护管理制度。五月份:1、充分利用网上资源,学习电教知识。2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。六月份:1、组织开展教师电子白板考核。2、组织开展教师课件制作评比。七月份:1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。2、整理学校电教档案、资料和维护电教设备。3、撰写本学期电教工作总结。尼木县中心小学20年3月5日有关电教工作计划范文篇4以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段”的基本思路,结合实际情况,制定如下工作计划。一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作目
15、前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由简德金老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。为每个电教设备编号,方便查询管理,做好老师的电教设备借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况,对于要维修的设备做好记录,在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。2、管理好机房,严格执行机房管理制度
16、。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。二、完善学校网站对学校的网站做到及时更新,使其内容对教师的教学有较大的帮助,发挥教师的主人翁意识,让教师了解学校网站架构及后台管理,做到对此项工作有一个清楚的认识。而后与领导交流建网需求,确定网页主题版面及呈现内容,设计网站首页,确定风格。以便通过校园网加强教学信息的交流,呈现我校的风貌,及时发布我校的最新情况,让外界通过
17、网站达到对我校的一个初步认识,使其成为我校对外的一个窗口。三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。(一)在教师中开展信息技术学习研讨活动要在教师这个群体中广泛开展信息技术,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,教师的整合能力主要包括
18、:1、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电脑日常维护工作中,减少维修次数,提高电脑使用率,并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。2、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心,主要包括:根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行
19、分析,把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求,针对学习者的特点和发展需求,论证信息技术的潜能和不足,选用合适的信息技术,并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法,设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。3、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。例如:能利用信息技术管理学生在信息技术环境中的学习活动,实现学生学习最优化的能力等。4、加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。教师应能利用结合校本的“整合”实践中,通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究,不断提高自己的“整合”能力,并利用信息技术及有关资源促
20、进持续的专业能力发展和终身学习。教师可以遵循“教学设计校本教学实践和教学研究反思评价并改进教学设计方案新的教学设计新教学实践和教学研究”的校本实践路线,不断提高自己的“整合”能力,并在实践中总结经验,逐渐形成适应学校水平、具有校本特色的有效应用模式。(二)增强电教管理人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。四、学科教学计划根据我县对信息技术装备电化教育工作要求,结合我校实际教学工作,与时俱进,更新观念,不断提升我校信息技术教学质量,本学期教研计划如下:(一)加强信息技术学科课堂教学
21、,做好我校信息技术课开课工作根据县教育局统一要求开设信息技术课,确保开齐课程,开足课时,上好课。(二)加强教师课堂教学研究活动,提高课堂教学质量1、继续开展校内教研活动,充分发挥网上教研的优势,发挥骨干教师的带头作用,开展教研活动,切实提高教师的教育教学研究理论水平。在教学过程中,加强对学生的评价,丰富对学生的评价语言和形式。2、开展读书活动。作为信息技术教师不仅仅要学习专业上的书,还要深入学习教育教学方面的书,提高自己的教学能力,培养自己的理论修养。(三)争取参加信息技术竞赛根据县电教管的安排,继续开展信息技术兴趣小组活动,抓好电脑作品、学科竞赛,在全校学生积极参与的基础上,出精品,争取在竞
22、技中取得好成绩。五、具体工作安排2月中旬,开学后检查本校音像制品的保存情况,对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则等进行查阅补充。3月初,开始校园网站充实工作,要做到随时更新内容。3月中旬,电脑使用技能培训工作,培训电子教案的制作上传。4月中旬,培训计算机系统的维护及重要文件的备份。5月,打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。6月上旬,检查电子教案及电教设施的使用情况。有关电教工作计划范文篇5一、指导思想根据学校工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以加快数字化校园建设,强化平台资源应用为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍
23、,切实提高我校应用现代信息技术教育教学水平。二、工作目标1、做好电教常规工作,为教育教学服务。切实做好全校电教设备的管理维护,主要包括:教室多媒体、校园广播、监控、网络、计算机教室、录播教室、阶梯教室等设备的管理维护。做好小高考、高考、中考等大型考试信号指挥任务及高考英语听力工作。做好各类功能室会议音响、校园新闻的摄像拍照等工作。做好校园网站管理与维护。2、加大教育装备投入,改善多媒体教学环境。学校大部分电教设备进入老化期,尤其是教室多媒体,由于使用时间长,使用频率高等因素,大部分设备运行不稳定,维护成本高,维护量大,给日常教学带来一定的影响。本学期在强化设备维护的同时,积极争取上级部门支持,
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