《北伐战争》教案.docx
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1、北伐战争教案【教学目,教学分析名尿】知识与能力了解北伐战争中工农运动的发展情况;知道中共三大内容和国共第一次合作的实现;知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场;分析北伐战争胜利进军原因过程与方法通过制作和利用北伐战争形势图,概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力;通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生综合分析的能力和合作意识情感态度与价值观通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感【重点难点】
2、重点:北伐战争。难点:北伐战争胜利进军的原因。教学过程均一.导入新课黄埔军校对联:升官发财行住他处,贪生畏死勿入斯门,横额:革命者来。请学生们谈谈看完对联后的感受,畅所欲言。教师总结:大家谈的很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨,为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。我们今天就来学习:第15课:北伐战争,了解那段悲壮的历史。二.新课讲授目标导学一:国共合作的实现1 .教师讲述:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。2 .教师引导学
3、生阅读教材,回答问题:中共三大确定的国共合作的方针是什么?学生回答:1923年召开的中共三大,决定同孙中山领导的中国国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。3.请同学们阅读教材,找出国民党一大召开的相关信息。时间1924年,广州参会人员孙中山主持,李大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作内容宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策意义标志着国共两党合作的正式建立4 .教师强调:新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命任务进行的明确
4、,因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。5 .教师出示:黄埔军校旧址大门,并结合教材,提炼有关黄埔军校的信息。学生回答:回答一:是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。回答二:1924年5月创办,地点在广州回答三:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,后周恩来担任政治部主任。回答四:黄埔军校培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。目标导学二:北伐胜利进军1 .教师引导学生阅读教材,找出北伐胜利进军的相关信息。北伐目的推翻北洋军阀统治,统一全国北伐对象吴佩孚、孙传芳、张作霖总指挥蒋介石主战场湖南、湖北重要战役汀泗桥之战、贺胜桥之战北伐路线广东一一湖南湖北一一江西_南京
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