2024年精选中队辅导员少先队知识竞赛考试复习资料及答案.docx

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1、2024年精选中队辅导员少先队知识竞赛考试复习资料及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫。（）A.爱科学活动B.雏鹰争章活动C.读书读报活动D.手拉手互助活动2 .大队辅导员和中队辅导员的工作是OA.各负其责B.相辅相成C.领导和被领导3 .列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（）。A.之前B.中间C.之上4 .帮助准备入队的少年儿童,理解并牢记入队誓词是少先队新队员O的重要组成部分。A.政治思想教育B.思想品德教育C.队前教育D.素质教育5 .一边放牛一边帮八路放哨的少年英雄是OA.王

2、小二B.王二小C.赖宁6 .小队由（）组成，设正副小队长。A.5至13人B.6至13人C.5至14人D.6至13人7 .我们的队徽是（）A.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬D.五角星加火炬的红旗8 .建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程。A.经济强国B.科技强国C.教育强国D.文化强国9 .被停止队籍的少先队员恢复队籍时,需经（）.A.全体少先队员举手表决通过B.中队委员会争辩通过C大队委员会争辩通过10 .“让白发和红领巾一起飘动”是说辅导员要（）。A.思想先进B.童心永驻C.做队员的朋友11 .星星火炬是中国少年先锋队的（）。A.代表B.符号C.标志D.象

3、征12 .我们的队名OA.中国少先队B.中国小朋友队C.中国少年先锋队D.中国少年小朋友队13 .少先队员要为了人民的利益,敢于同敌人、同（）、同困难做斗争。CA.犯罪B.坏人C.不良行为D.坏习惯14 .少先队的队礼表示OA.人民的利益高于一切B.祖国的利益高于一切C.集体的利益高于一切D.自己的利益高于一切15 .中国少年雏鹰行动启动用O年。A.1993B.1994C.1995D.1996二、多选题（5题）16 .中队委的!建设要做到OA.组织好B.纪律好C.活动好D.阵地好17 .雏鹰争章的）程序包括（）。A.定章B.争章C.颁章D.护章E.领章18 .“五爱”的内容是指？（）A.爱祖国

4、B.爱人民C.爱学校D.爱劳动E.爱科学F.爱社会主义19 .现行队章增加了（）和（）的条款A.入队宣誓B.入队年龄C.队歌D.对干部轮换制20 .少先队员参加O活动，须佩戴红领巾。A.校内外少先队集会B.升国旗仪式C.开学典礼D.毕业典礼等重要仪式三、判断题（5题）21 .不同场合使用的队徽，可根据实际需要等比例制作。OA.正确B.错误22 .辅导员要有效地引导和教育队员，必须具备策划项目的能力。A.正确B.错误23 .少先队入队手续只要口头申请就可以。OA.正确B.错误24 .第一届全国少工委成立于1985年。OA.正确B.错误25 .队旗平时应陈列在队室,应悬挂起来OA.正确B.错误四、

5、填空题（5题）26 .何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？27 .全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？O28 .少先队工作要纳入中小学O工作和O整体工作计戈h29 .少先队的最高领导机构是（）。30 .中国少年先锋队的队歌（）。五、简答题（5题）31 .请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？32 .少代会的性质是什么？33 .大队辅导员的主要职责是什么？34 .什么是环保意识?35 .我们的作风是恳切,勇敢,活泼，（）。参考答案1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.C10.C11.C12.C13.C14.A15.A16. ACD17. ABCD18. ABD

6、EF19.BD20.ABCD21.A22.A23.B24.B25.B26.1953年6月27日27 .中国少年纪念标28 .党建、教育教学29 .少先队全国工作委员会30 .我们是共产主义接班人31 .“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章“，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、班长、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的钱能，看到自己的进步，证明自己的成功。32 .少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。1 3.1、抓好学校少先队基础建设；2、开展大队各项活动；3、指导和协调中队辅导员工作；4、协助学校行政管理工作；5、协助社区少工委工作。34 .是指对环境状况的认识和思考、环保知识的理解和掌握以及对环保技能的训练和实践。35 .团结