中等职业学校课题研究管理办法(试行).docx
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1、XXXX中等职业学校课题研究管理办法(试行)为使我校课题研究进一步规范化、科学化,培养出一批高素质的研究型人才,提升学校教育科研水平和竞争实力,特制定本办法。一、组织机构、课题的来源、立项标准及申请人条件第一条组织机构学校成立由校领导、各部门负责人、研究所(部)主任(部长)、校外行业专家和教育研究专家组成学校课题研究领导小组,负责学校各类课题的立项、验收、评比等工作。课题研究的日常管理工作由学校研发中心负责。第二条课题来源种类纵向课题包括国家级课题、省级课题、市级课题等。横向课题包括合作课题、企事业单位的委托课题等。校级课题是指各研究室列入学校教科研计划的科研课题。第三条课题立项的主要标准1.
2、具有学术价值、理论意义和现实意义。2 .研究方向正确,内容充实,论证充分,拟突破的难点明确,研究思路清晰,研究方法科学、可行。3 .课题组成员梯队合理(校级课题组一般不少于2人,省市级以上一般不少于4人),申请人及课题组成员对该课题有一定的研究基础,有一定数量的相关研究成果和一定的资料准备。4 .申请经费比较合理。第四条申请立项人员的条件1 .凡我校在职教师,均可独立或联合申请。2 .课题负责人应具有中级及以上专业技术职称或本科及以上学历。3 .课题负责人的在研课题数量原则上仅限一个。4 .未能按时完成已立项课题的,从计划结题时间起两年内不接受其课题立项申请。二、课题的申报与审批、经费配备第五
3、条申报、审批程序1 .校级课题每年3-4月申报一次,过期不予受理。由课题负责人填写XXXX中等职业学校课题立项申报书(一式三份),报所在研究室负责人。2 .经研究室负责人对填报内容是否真实、合理、可行,是否符合申请条件等提出建议并签署意见,集中送研发中心汇总、初审。3 .研发中心初审后组织有关专家进行开题论证答辩,通过论证后报学校领导批准,然后以学校文件形式下达立项通知。4 .申报校内教科研课题的可同时申报校外各级课题。若同一课题在校内立项后又获校外立项者,该教科研课题实施研究时靠高不靠低,取消校级立项及所下达经费。5 .纵向课题的正式审批以主管部门下发的文件为依据;横向教科研课题以相关合作、
4、委托单位的协议书为依据。各类纵、横向课题的负责人须在课题立项一周内到学校研发中心备案。第六条国家级、省级、市级立项课题原则上学校按1:1的比例配套研究经费;各级课题有明确经费配套要求的,按配套要求执行。第七条无资金补助或无项目拨款的课题,其研究经费由学校提供:国家级课题的经费额度为520万元;省级课题的经费额度为3-5万元;市级课题的经费额度为-3万元;校级课题的经费额度为60001万元。第八条课题经费使用范围:图书资料费、复印费、调研费以及参加有关学术活动的费用、专家的咨询费、课题成果鉴定、评审的费用、其它用于课题研究符合财务规定所需开支的费用。第九条配套经费与主管部门或合作委托单位下拨的课
5、题经费一并管理,统一进入学校教科研课题经费账号。第十条学校提供的课题经费,实行“一次核定,分期下拨,包干使用,超支不补”的原则。课题经费按项目研究进度一般分3次拨付,开题、中期评估、结题各占三分之一。中期检查不合格的,缓拨或取消剩余经费,并追回已拨付经费。经费拨付方式按学校财务制度的相关规定执行。三、课题研究的实施与管理第十一条凡经本校或上级主管部门批准立项并获准学校经费支持的课题,课题负责人在接到立项通知后,应在规定时间内与学校签订XXXX中等职业学校课题研究协议书。“协议书”由学校、课题负责人和课题负责人所在研究室主任三方签订后即生效。“协议书”一式三份,签字的三方各执一份。无正当理由逾期
6、未签订协议书的,则视为自动放弃经费。第十二条批准立项的课题,实行课题主管部门领导下的课题负责人负责制。课题一旦立项,课题负责人全面负责课题的选题、论证、成员构成、进度安排、鉴定、结项等方面的组织与实施。第十三条课题经费专款专用。在学校有关财务制度和xxxx中等职业学校教科研课题研究经费管理制度规定的范围内,课题负责人有权按计划支配。第十四条课题负责人在接到立项通知后应组织成员写出较为详细的“实施研究设计方案”,有条件和有必要的课题要建立研究网站。课题的研究内容不得随意改变。如因特殊情况拟变更内容的,课题负责人应提出书面申请,经所在研究室主任审查并签署意见后报研发中心,由研发中心上报学校或课题下
7、达部门或相关合作、委托单位批准后方可更改。未经批准而变更研究内容的,按未完成课题处理。第十五条课题负责人不得随意更换。因特殊情况(如出国、病休、调动等)课题负责人不能继续参加研究工作,由课题组递交更换负责人的申请报告。校级课题经研发中心认可并报学校领导批准后方可更换。纵、横向课题经研发中心报课题下达部门或相关合作、委托单位批准后方可更换。更换后的课题负责人必须履行原课题负责人的职责和义务,对该课题全面负责。第十六条课题负责人要组织全体研究人员学习研究理论,探讨研究方法,完善课题方案,使他们熟悉研究计划目标,明确自己的任务和操作要点,能够正确地按设计的要求进行操作。开展正常的教科研活动,原则上每
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