机电技术应用专业主干、核心课程课程标准.docx

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1、机电技术应用专业主干、核心课程课程标准（专业代码：660301）资料目录机电技术应用专业电工基础课程标准1机电技术应用专业机械制图课程标准9机电技术应用专业电力拖动课程标准26机电技术应用专业钳工工艺学课程标准33机电技术应用专业极限配合与技术测量基础课程标准43机电技术应用专业电子工艺基础课程标准52机电技术应用专业机械基础课程标准62机电技术应用专业机电一体化概论课程标准72机电技术应用专业电工基础课程标准一、课程信息课程名称：电工基础课程学时：80学时适用对象：机电技术应用专业一年级学生二、说明（一）课程性质本课程是机电技术应用专业的专业必修课，其任务是使学生具备本专业初中级专门人才所必

2、须的电路基本知识和基本技能。（二）教学目标和基本要求通过理论教学和实验教学，使学生具备高素质劳动者和应用性人才所必需的电路基本概念和基本分析方法，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。1 .理解电路的基本知识和基本定律。2 .能使用万用表正确测量电阻、电流、电压和电位。3 .能分析简单直流电路。4 .能正确运用基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析复杂直流电路。5 .了解电容的性质和用途。6 .能熟练运用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律。7 .理解正弦交流电的基本物理量。8 .会分析电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和R1.C串联电路中电流和电压的关系及功率。9

3、.认识三相交流电路并会简单分析。共80学时，其中理论60课时，实践课20课时。（三）重点和难点本课程的讲授为一个学期。课程重点是第二章直流电路中的简单直流电路和第四章磁场与电磁感应部分，培养学生具有分析电路的能力。难点是第二章中复杂直流电路的分析计算和第五章单相交流电路。（四）教学方法与手段本课程是一门理论性和实践性都比较强的专业基础课，在教学中应充分利用教具、模型、实物进行直观教学，运用多媒体信息教学和实践操作教学，提高教学效果。指导学生加深理解和知识的连贯性，提高动手能力。（五）实践环节课程实践主要内容与要求积极参加实践训练，提高学生的直观认识，提升电工基础的实践知识，锻炼学生安装、调试的

4、技能，提高学生的综合应用电工基础知识，使知识水平达到中级维修电工中对本课程的的要求。（六）教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配备注章节主要内容讲授实训其它（机动）小计1电路基础知识61102简单直流电电路82103复杂直流电路881电容器1265磁场1266电磁感应6287正弦交流电的基本概念4268正弦交流电路6289谐振电路42610三相交流电路102I2合计602080I（七）本课程与其它课程的联系本课程是机电技术运用专业学生的专业必修课，是电力拖动、机床电气维修等课程的必修基础课程，为毕业后继续提升能力学习及从事实际工作打下必要的基础。（八）教材与主要参考书教材：电工基础第四版，2

5、007年版，邵展图主编，中国劳动社会保障出版社，配套电工基础习题册。（九）实施建议或说明本课程是专业主干必修课。考核形式：考试。评价办法：平时占30%,理论占30%,实践训练占40%。三、教学内容纲要（一）教学基本要求1 .理解电路的基本知识和基本定律。2 .能使用万用表正确测量电阻、电流、电压和电位。3 .能分析简单直流电路。4 .能正确运用基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析复杂直流电路。5 .能熟练运用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律。6 .理解正弦交流电的基本物理量。7 .会分析电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和R1.C串联电路中电流和电压的关系及功率

6、计算。8 .对三相电路进行基本分析计算。第一章电路基础知识一、教学基本要求（一）了解电路的组成、电路的三种基本状态和电气设备额定值的意义。（二）熟悉电阻的概念和电阻与温度的关系。（三）掌握电流的计算公式和欧姆定律。（四）掌握电工与电功率的概念与计算方法。二、教学内容第一节电流和电压第二节电阻第三节欧姆定律第四节电功和电功率第二章直流电路一、教学基本要求（一）了解万用表的构造、基本原理，并掌握它的使用（二）熟悉串、并联电路的性质和作用（三）掌握电阻的测量方法，产生测量误差原因的分析方法，以及电路中各点电位，任意两点间电压的计算方法。（四）熟悉基尔霍夫定律和支路电流法（五）掌握叠加定理和戴维宁定理

7、的分析和两个网孔的电路。（六）了解电压源和电流源的概念，它们的特性及等效变换二、教学内容第一节串联电路第二节并联电路第四节直流电路第五节基尔霍夫定律第六节叠加原理第七节电压源与电流源的等效变换第八节戴维南定理第三章电容器一、教学基本要求（一）了解电容器的电容概念和决定平行板电容器电容大小的因素。（一）熟悉电容器的储能特性以及在电路中能量的转换规律。（三）掌握电容器串、并联的性质以及等效电容和安全电压的计算。二、教学内容第一节电容器与电容第二节电容器的选用与连接第三节电容器的充电和放电第四章磁场与电磁感应一、教学基本要求（一）了解直流电流、环形电和流和通电螺线管电流的磁场，磁动势、磁阻的概念和磁

8、路中的欧姆定律。（二）熟悉磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度概念，以及匀强磁场的性质。（三）掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则。（四）了解自感现象、互感现象及在实际中的应用，磁场能量的计算。（五）熟悉感应电动势的概念，互感线圈同名端的概念。（六）掌握产生感应电流的条件，楞次定律和右手定则。第一节磁场第二节磁场的主要物理量第三节磁场对电流的作用第四节铁磁物质第五节电磁感应第六节自感第七节互感第八节磁路欧姆定律第五章单相交流电路一、教学基本要求（一）了解正弦交流电的产生。（二）熟悉正弦交流电的特征以及相位差的概念。（三）掌握正弦交流电的各种表示方法。（四）了解相量图分析和计算简单的交流电路。（五

9、）熟悉交流电路中有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念。（六）掌握串、并联谐振电路的条件和特点，以及谐振电路选择性、品质因数和通频带之间的辩证关系。二、教学内容第一节交流电的基本概念第二节正弦交流电的相量图表示法第三节纯电阻电路第四节纯电感电路第五节纯电容电路第六节R1.C串联电路第七节串联谐振电路第八节并联谐振电路第六章三相交流电路一、教学基本要求（一）了解三相交流电源的产生和特点。（二）熟悉三相四线制电源的线电压和相电压的关系。（三）掌握三相对称负载星形联接和三角形联接时，负载相电压和线电压、负载相电流和线电流的关系O（四）掌握提高功率因数的意义和方法。二、教学内容第一节三相交流电源

10、第二节三相负载的连接方式第三节提高功率因数的意义和方法机电技术应用专业机械制图课程标准一课程信息课程名称：机械制图课程学时：80学时适用对象：机电技术应用专业一年级学生二、说明（一）课程性质机械制图是讲授绘制和阅读机械图样的理论、方法和技术的一门专业基础课,是机电技术应用专业学生的必修基础课，是学生从学习文化基础课转向专业课学习的进程阶梯。该课程既有系统理论又有较强实践性，被称为工程界共同的“技术语言”。其主要目的是培养学生读图、绘图，运用各种作图手段来构思、分析和表达工程问题的能力，在专业学习中起到夯实基础的作用。(二)教学目标和基本要求1 .知识和技能目标：(1) 了解国家标准和投影法的一

11、些基本概念。(2)掌握正投影法的基本理论及其应用。(3)掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法。(4)掌握机件形状的常用表达方法。(5)掌握标准件、常用件的绘制和查表方法。(6)掌握绘制和阅读机械图样的方法(含零件测绘)，初步掌握中等复杂程度零部件的绘制和阅读。(7)了解常用绘图工具和仪器的使用，能进行手工绘制仪器图和草图。(8)能熟练绘制出投影正确、视图选择和配置恰当、图面整洁美观、尺寸标注正确、完整、清晰的图样。2.能力水平和综合素质(1)掌握机械制图的基本知识，锻炼提升读图和绘图能力。(2)形成看物绘图和看图知物的能力，具备一定的空间想象和思维能力和分析解决问题的能力。

12、(3)通过本课程学习，形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力，养成认真负责的工作态度和严谨的专业作风。(三)重点和难点本课程的讲授共用2个学期，包含十个章节，第十章不作为必学内容。本课程重点是使学生掌握机械制图的基本知识，获得读图和绘图能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；难点是锻炼学生空间想象和思维能力。第一章制图基本知识和技能的重点是第二、三节，难点是第三节;第二章正投影作图基础和组合体的重点是第二、四节，难点是第三节；第三章立体表面交线的投影作图的重点是第一节，难点是第三节；第四章轴测图的重点是第二节，难点是第三节；第五章组合体的

13、重点是第二、三节，难点是第五节；第六章机械图样的基本表示法的重点是第二、三节，难点是第四节；第七章机械图样中的特殊表示法的重点是第一、二、三节，难点是第五、六节；第八章零件图的重点是第二、三、四节，难点是第七节；第九章装配图第一、二节、难点是第四节。（四）教学方法与手段机械制图教学以实践教学法为主，结合实际生产生活，在教学中要多开展师生互动的教学活动。在加强基础训练的同时，采用提问、抢答、小组竞赛等教学方法，充分调动学生积极性，激发学生学习兴趣，最大限度地让学生掌握所学知识。要多利用教具、信息技术手段和实物展示等，在教学过程中注重互动和教学的灵活性，让学生多练习、多体会、多思考。根据所教班级学

14、生特点，选择相应的教学方法。（五）实践环节课程实践主要内容与要求本课程的实践内容主要是在课内通过绘制平面图形，掌握制图基本知识和几何作图技巧，通过绘制三视图和制图测绘，锻炼学生空间思维能力、分析和解决问题的能力，从而达到掌握投影规律和熟练运用物体各种表达方法的教学目标。（七）教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配备注章节主要内容讲授实训其它（机动）小计O绪论221制图基本知识和技能82102正投影作图基础82103立体表面交线的投影作图82104轴测图6285组合体821116机械图样的基本表示法6287机械图样中的特殊表示法82108零件图42179装配图224合计6()20280（七）本

15、课程与其它课程的联系本课程是机电技术运用专业学生的专业基础课，学生必须掌握正投影法的基本理论，具备绘制和阅读工程图样的一定基本能力，并在课程设计和实践学习中继续提高，为学习其它专业基础课、专业主干课、各种实训课乃至以后的工作打好基础。（八）教材与主要参考书教材：机械制图2007年第五版，钱可强主编，中国劳动社会保障出版社，配套机械制图习题册。（九）实施建议或说明1 .教学建议在实施过程中，教师应打破传统学科体系教材模式，以课程标准为依据，根据学生特点，以训练课题为基础进行教学设计，把握本课程的知识点、技能点，按照必须、够用的原则，循序渐进地组织教材内容。在教学过程中，贯彻任务引领的教学指导思想

16、，注重培养学生实际操作能力，提高学生的学习兴趣，挖掘潜力，增强学生掌握技能的实效性。理论性较强的内容，建议结合实际出现的问题进行讲解。通过解决实际问题，教会学生思考方法，引导学生通过理论分析，解决实际问题，达到理论指导实践的目的。综合训练可结合加工类实训课题情况，选用生产实例进行针对性较强的训练，以提高教学效率，加快学生角色转变，缩短就业适应期。同时在教学过程中应注重道德品质、职业素养的培养。2 .说明：本课程是考试课。考核形式：考试。评价办法：平时表现占40%,绘图技能占30%（主要考察动手实践、团体合作、分析解决问题能力等方面），考试成绩占30%。三、教学内容纲要绪论一、教学基本要求（一）

17、了解图样的定义和作用。（二）了解课程性质，激发学生学习兴趣。二、教学内容（一）图样的内容和作用。（二）学习本课程的目的。（三）了本课程的主要内容和基本要求。（四）学习方法提示。（五）工程图学的历史与发展。第一章制图基本知识与技能一、教学基本要求（一）熟悉国标的组成和几个常用国标。（二）掌握绘图的基本方法，绘图工具用品的使用，线型的使用，尺寸标注，几何作图的基本原理。二、教学内容第一节制图基本规定要点：1 .国标关于图纸幅面及格式的规定2 .国标关于比例的规定3 .国标关于字体的规定4 .国标关于图线的规定第二节尺寸注法要点：1 .标注尺寸的基本规则2 .标注尺寸的要素第三节尺规绘图要点：1 .

18、尺规绘图工具及使用2 .平面图形画法3 .尺规绘图的操作步骤第二章正投影作图基础一、教学基本要求（一）理解投影法的概念，熟悉正投影的性质。（二）初步掌握三视图的形成及对应关系，能绘制和识读间的形体的三视图。（三）掌握点线面的投影规律和投影特性。（四）掌握各种基本体的形成、投影及其表面取点的方法及尺寸标注。（五）掌握用特殊位置平面截切基本体的画法和尺寸注法。二、教学内容第一节投影法概述要点：1 .投影法的基本概念和分类2 .正投影的基本性质3 .视图的基本概念第二节三面视图的形成及其投影规律要点：1 .三投影体系的建立2 .三视图的形成及对应关系3 .三视图的投影规律及三视图画法第三节基本体的投

19、影作图要点：1 .平面立体（棱柱、棱锥）的三视图画法及表面点的投影特性2 .曲面立体（圆柱、圆锥、圆球）的三视图画法及表面点的投影特性3 .平面切割柱体、球体、锥体形成的截交线投影的三视图画法第四节点、直线、平面的投影要点：1 .点的投影规律及三视图画法2 .直线的投影特性及三视图画法3 .各种位置平面的投影特性及三视图画法第五节基本体的尺寸标注要点：1 .平面立体的尺寸标注2 .回转体的尺寸标注3 .带切口几何体的尺寸标注第四章轴测图一、教学基本要求（一）了解轴测投影的基本概念、特性和常用轴测图的种类（二）了解正等轴测图的画法，能绘制简单形体的正等轴测图二、教学内容第一节轴测图的基本知识要点

20、：1 .轴测图的形成和分类2 .轴测投影的基本性质第二节正等轴测图要点：1 .轴间角和轴向伸缩系数2 .正等测轴测图画法第三节斜二轴测图要点：1 .轴间角和轴向伸缩系数2 .斜二轴测图画法第四节轴测草图画法要点：1 .徒手画草图基本技法2 .轴测草图画法举例第五章组合体一、教学基本要求（一）理解组合体的组合形式和画法，熟悉形体分析法。（二）掌握组合体三视图的画法和识读组合体三视图的方法。（三）掌握着组合体视图的基本要领，能根据视图想象出组合体的空间形状。（四）能识读和标注简单组合体的尺寸。二、教学内容第一节组合体的组合形式与表面连接关系要点：1 .组合体的形成及分析方法2 .组合体的组合形式及

21、表面连接关系（相交、相切、共面不共面、相贯）第二节画组合体视图的方法与步骤要点：1 .组合体形体分析法2 .组合体视图选择3 .组合体三视图画图的方法与步骤第三节组合体的尺寸标注要点：1 .组合体尺寸种类2 .标注组合体尺寸的方法和步骤3 .标注组合体时应注意的问题第四节读组合体视图的方法与步骤要点：1 .看图的基本要领2 .看图的方法和步骤3 .已知两视图补画第三视图4 .补画视图中缺漏的图线第五节组合体的轴测图画法要点：分析作图的要领步骤第六章机械图样的基本表示法一、教学基本要求（一）掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的形成、画法和各种表示法的配置关系。（二）理解剖视的概念，掌握全剖、

22、半剖、局部剖视图的画法和标注。（三）了解几种特殊剖视图的画法和标注。（四）能识读移出断面图、重合断面图、局部放大图以及常用的简化画法。二、教学内容第一节视图要点：1 .基本视图的形成、画法和配置2 .向视图的形成、画法和配置3 .局部视图的形成、画法和配置4 .斜视图的形成、画法和配置第二节剖视图要点：1 .剖视图的基本概念2 .画剖视图时应注意的问题3 .全剖、半剖、局部剖视图的画法和标注4 .剖视图中的规定画法第三节断面图要点:1 .断面图的形成和分类2 .移出断面图的画法和标注3 .重合断面图的画法和标注第四节局部放大图和简化表示法要点：1 .局部放大图的定义、画法和标注2 .常用的简化

23、画法第五节各种表示法的综合应用举例要点：选择作图方便、表达清晰的方案第六节第三角画法要点：1 .第三角画法与第一角画法的区别2 .第三角画法与第一角画法的识别符号第七章机械图样中的特殊表示法一、教学基本要求（一）掌握螺纹规定画法和标注方法以及螺纹紧固件的连接画法。（二）能分析齿轮的集合要素及尺寸关系，掌握齿轮的画法。（三）掌握键销连接的画法。（四）了解弹簧、滚动轴承的画法规定和简化画法。（五）了解中心孔的形式、标记和表示法。二、教学内容第一节螺纹及螺纹紧固件表示法要点:1 .螺纹的基本知识2 .螺纹的画法规定3 .螺纹的图样标注4 .常用螺纹紧固件的种类和标记5 .螺纹紧固件的连接画法第二节齿

24、轮要点：1 .直齿圆柱齿轮的几何要素与尺寸关系2 .直齿圆柱齿轮几何要素的尺寸计算3 .圆柱齿轮的画法规定第三节键连接和销链接要点：1 .键连接2 .销链接第四节弹簧要点：1.弹簧各部分名称及尺寸计算3 .弹簧的画法4 .弹簧画法举例第五节滚动轴承要点：1 .滚动轴承的结构及表示法2 .滚动轴承的标记第六节中心孔要点：1 .中心孔的形式2 .中心孔的符号3 .中心孔的标记4 .中心孔的表示法第八章零件图一、教学基本要求（一）理解零件图的作用和内容，熟悉典型零件的表示法。（二）了解尺寸基准的概念、零件上的常见工艺结构的画法和尺寸注法，熟悉典型零件图的尺寸标注。（三）了解表面粗糙度的概念，掌握表面

25、粗糙度代号的标注和识读。（四）了解极限与配合的概念，掌握尺寸公差的标注和识读。（五）掌握零件的测绘方法，能绘制简单的零件图。二、教学内容第一节零件图概述要点：1 .零件图与装配图的作用和关系2 .零件图的内容第二节零件结构形状的表达要点：1 .选择主视图2 .选择其他视图3 .零件表达方案选择举例第三节零件上的常见工艺结构要点：1 .铸造工艺结构2 .机械加工工艺结构第四节零件尺寸的合理标注要点：1 .正确选择尺寸基准2 .合理标注尺寸的原则3 .合理标注零件尺寸的方法和步骤第五节零件图上的技术要求要点：1 .表面结构的图样表示法2 .极限与配合3 .形状和位置公差简介第六节读零件图要点：阀杆

26、阀盖阀体第七节零件测绘要点：1 .测绘零件的方法和步骤2 .零件尺寸的测量方法3 .零件测绘注意事项第八章装配图一、教学基本要求（一）了解装配图的作用和内容，熟悉装配图的基本画法和简化画法。（二）理解装配图的尺寸标注。（三）熟悉装配图上零件序号的编排和明细栏的使用方法。（四）了解阅读装配图的方法和步骚，能识读点单的装配图。二、教学内容第一节装配图的内容和表示法要点：1 .装配图的内容2 .装配图画法的基本规则3 .装配图的特殊画法第二节装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏要点：1 .装配图中的尺寸标注2 .装配图的零部件序号和明细栏第三节常见的装配结构要点：1 .接触面与配合面结构的合理性2

27、.密封装置3 .放松装置第四节画装配图的方法与步骤要点：1 .了解、分析装配体2 .确定表达方案3 .确定比例、图幅，合理布图4 .画图步骤第五节读装配图的方法与步骤要点：1 .概括了解2 .了解装配关系和工作原理3 .分析零件，读懂零件结构形状4 .分析尺寸，了解技术要求第六节由装配图拆画零件图要点：1 .概括了解2 .了解内部装配关系和工作原理3 .分析零件，拆画零件图机电技术应用专业电力拖动课程标准一、课程信息课程名称：电力拖动控制线路与技能训练课程学时：160学时适用对象：机电技术应用专业二年级学生二、说明（一）课程性质本课程是机电技术运用专业的专业技术实践课。本课程按照工作任务由简单

28、到复杂的编制原则，先介绍常用低压电器的安装、检测与维修，再介绍电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修。使学生具备电气安装的基础知识。本课程是机电技术运用专业的专业必修课。使学生掌握电气安装的基础知识、电工设备的使用；理解典型实训项目的电气接线与安装。本课程以任务实践为主，使学生具备一定的动手操作能力、团结协作能力和社会能力。（三）重点和难点本课程的授课及实践历时四个学期，分为常用低压电器及其安装、检测与维修、电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修、常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修和变频调速系统四个部分。本课程重点是电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；培养学生基本的电器的

29、安装与接线的能力；难点是学生根据实训要求完成任务以及分析问题、解决问题的能力。常用低压电器及其安装、检测与维修的重点是课题五、课题六，难点是课题五、课题六。电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修的重点是课题二、课题四、课题五，难点是课题六、课题七。常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修的重点课题二、课题五，难点是课题二、课题五。变频调速系统的重点是课题一、课题二，难点是课题二。（四）教学方法与手段电力拖动控制线路与技能训练教学以理实一体为主，在教学中要多开展实践教学活动。在加强基础训练的同时，采用项目实践的教学方法，充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣，最大限度地让学生参与到课堂。教

30、学方法是教师在“做中教”、学生在“学中做”，实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据教材特点、学生实际情况，选择信息技术等媒体教学方法。（五）实践环节课程实践主要内容与要求积极参加项目实践，提高学生的动手能力，提升理论知识，锻炼动手操作技能。参与实训项目，提高学生的分析问题、解决问题的能力。（六）教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配备注单元主要内容讲授实训机动小计一常用低压电器及其安装、检测与维修101020二电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修304070三常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修301545四变频调速系统101525合计80

31、80160（七）本课程与其它课程的联系本课程是机电技术运用专业学生的必修课，是可编程序控制器及应用等课程的理论和实践基础，综合运用电力拖动控制线路知识，与其他课程知识结合，全面提高学生的理解能力，巩固电工专业知识水平，提升动手能力与综合能力。（八）教材与主要参考书教材：电力拖动控制线路与技能训练2007年第四版，李敬梅主编，中国劳动社会保障出版社，配套电力拖动控制线路与技能训练习题册（九）实施建议或说明本课程是理实一体化课程。考核形式：笔试与实践操作评价办法：平时表现占40%（主要考察作业、纪律等方面），理论占30%,实践占30%,三、教学内容纲要第一单元用低压电器及其安装、检测与维修（一）教

32、学基本要求1 .了解熟悉常用低压电器种类。2 .掌握基本常用低压电器的安装、检测与维修。（二）教学内容课题一低压电器的分类和常用术语课题二低压熔断器实训11低压熔断器的识别与检修课题三低压开关实训1-2低压开关的识别与检测课题四主令电器实训1-3主令电器的识别与检测课题五接触器实训14交流接触器的识别、拆装与检修课题六继电器实训1-5常用继电器的识别实训16热继电器的校验实训17时间继电器的检修与校验第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修（一）了解常用电动机的控制电路。（二）实训相关控制电路的安装、调试与维修。二、教学内容课题一三相异步电动机的正转控制线路实训21安装与检修手动正转控

33、制线路实训22安装点动正转控制线路实训2-3安装接触器自锁正转控制线路实训24安装与检修连续与点动混合正转控制线路课题二三相异步电动机的正反转控制线路实训2-5安装与检修正反转控制线路课题三位置控制与自动往返控制线路实训26安装与检修工作台自动往返控制线路课题四顺序控制与多地控制线路实训27安装两台电动机顺序启动逆序停止控制线路实训28安装和检修两地控制的具有过载保护接触器自锁正转控制线路课题五三相异步电动机的降压启动控制线路实训29安装定子绕组串接电阻降压启动控制线路实训2-10安装自耦变压器降压启动控制线路实训2-11安装与检修时间继电器自动控制Y-降压启动控制线路实训212安装延边降压启

34、动控制线路课题六三相异步电动机的制动控制线路实训213安装电磁抱闸制动器断电制动控制线路实训214安装与检修单向启动反接制动控制线路实训2-15安装与检修无变压器单相半波整流单向启动能耗制动控制线路课题七多速异步电动机的控制线路实训216安装与检修时间继电器控制双速电动机的控制线路实训2-17安装与检修三速异步电动机的控制线路课题八绕线转子异步电动机的控制线路实训218安装与检修绕线转子异步电动机凸轮控制器控制线路课题九三相同步电动机的基本控制线路课题十并励直流电动机的基本控制线路实训219安装与调试并励直流电动机启动控制线路实训2-20安装、调试与检修并励直流电动机正反转及能耗制动控制线路课

35、题十一串励直流电动机的基本控制线路实训221安装与调试串励直流电动机的启动、调速控制线路课题十二电动机的控制、保护与选择课题十三电气控制线路设计基础第三单元常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修一、教学基本要求（一）了解常用生产机械的电气控制线路。（二）实训相关电气控制线路的检修。二、教学内容课题一工业机械电气设备维修的一般要求和方法课题二CA6140车床电气控制线路实训31CA6140车床电气控制线路的安装与调试实训32CA6140车床电气控制线路的检修课题三Z37和Z3O5O型摇臂钻床电气控制线路实训33Z37摇臂钻床电气控制线路的检修课题四M7130平面磨床电气控制线路实训34M

36、7130平面磨床电气控制线路的检修课题五X62w万能钱床电气控制线路实训35X62W万能铁床电气控制线路的检修课题六20/5t桥式起重机电气控制线路实训3620/51桥式起重机电气控制线路的检修第四单元变频调速系统一、教学基本要求（一）了解熟悉通用变频器的相关知识（二）实训变频器相关的安装与调试（三）熟悉通用变频调速系统的调试二、教学内容课题一通用变频器的基础知识和控制原理实训4-1通用变频器的拆装训练实训42IGBT模块的简易测试训练课题二通用变频器的选用、安装与调试实训43变频调速系统的安装训练实训4-4变频器的调试训练实训45多段速、多种加减速时间综合运行方式训练课题三通用变频调速系统的

37、维护与维修实训4-6变频器主回路电阻特性参数测试机电技术应用专业钳工工艺学课程标准一、课程信息课程名称：钳工工艺学课程学时：140学时适用对象：机电技术应用专业二年级学生二、说明课程性质：本课程是高职模具设计与制造专业的专业课程。通过本课程的学习，使学生具备相关职业应用型人才所必须具有的钳工基础知识，钳工基本操作方法，装配基础知识，钳工工艺知识等，能较熟练掌握钳工常用的加工方法，具备一定的工艺分析能力，了解模具的装配、模具的安装与调试、模具的使用与维修等基本知识。本课程为机械类模具专业中级钳工所必修专业主干课程。课程目标：通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人

38、才所必需的钳工工作中所要求的相关理论知识和基本操作技能，装配的基本知识和技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。1、掌握钳工基本知识。2、学会钳工基本操作方法。3、学会模具钳工常用工量具及设备的使用。4、掌握模具的装配、模具的安装与调试、模具的使用与维修等基本知识。三、课程设计思路1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以钳工工艺和钳工技能练习的一体化为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路，定位在“训练与实践”相结合，并突出其实用性的特点，突出工作任务与知识的联系，注重理论联系实际，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识。2

39、、学习项目的选取采用将专业理论知识、工业知识融入相关训练的做法，使学生在技能训练中能反复学习，理解、熟悉基本理论，变枯燥学习为实际运用，变被动为主动，最终达到掌握钳工基本知识和技能要求的目的。其编排上循序渐进，按任务驱动方式编定。3、依据工作任务完成的需要、职业学校学生的特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式的“设计要求确定课程的知识、技能等内容。4、依据各学习项目内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。四、课程项目设计（内容与要求）课程模块项目名称知识目标技能目标学时模块一钳工入门知识项目一：模具制造工艺及应用钳工的任务理解模具、模具制造、模具制造技术和模

40、具生产要素的相关概念。了解模具的种类、特点、应用领域、制造技术的工艺特征和模具钳工的学习任务。模块二模项目一：钳工常用量具使用维护和保1、有关钳工常用量具的正确使用及测量。1、有关钳工常用量具的正确使用及测量。2、量具的维护与保养。具钳工常用量具与设备养2、量具的维护与保养。模块三钳工基本操作知识项目一：划线明确划线工具的种类。掌握划线基准的选择方法。了解分度头分度的计算方法。1、掌握划线工具的使用方法。2、正确使用分度头进行划线。3、掌握立体划线的方法（选修）。4、掌握典型不规则工件的划线方法。/项目二：藜削掌握藜子的种类及应用、切削角度对鎏削的影响掌握鎏削时的站立姿势和动作。掌握藜削的方法

41、。/,2项目三：铿削了解铿刀的组成、种类。掌握锂刀的规格及选用。1、掌握平面铿削时的站立姿势和动作。2、掌握铿削时两手用力的方法。3、能把握正确的铿削速度。/项目四：锯了解手锯的组1、掌握锯削姿势、方法。削成IO掌握锯条的规格及选用。2、能对各种形体材料进行正确的锯削，操作姿势正确，并能达到一定的锯削速度。3、根据不同材料正确选用锯条，并能正确装夹。4、熟悉有关锯削的废品分析和锯削的一些安全文明生产知识。项目五：孔加工了解麻花钻的组成及作用。明确切削部分的各种参数及对切削的影响。掌握钻削用量的选择方法。了解群钻的结构特点。1、掌握麻花钻的刃磨方法。2、掌握各种孔的钻削加工方法。3、掌握钻削时切

42、削液的选择方法。4、掌握扩、较、物孔的方法，并能正确选择刀具。项目六：攻、套螺纹掌握螺纹基本知识。掌握攻螺纹工具及攻螺纹前底孔直径1、掌握攻螺纹方法2、掌握套螺纹方法。2的计算。掌握套螺纹工具及套螺纹前圆杆直径的计算。项目七：刮1、掌握正确原始平板的削了解刮削的基本循环刮削步骤。研磨抛光概念及刮削基本知2、能进行平面刮刀的刃识。磨。了解刮刀的材料、种类、结构和平面刮刀的尺寸及几何角度。模项目了解装配的作熟悉装配工艺过程。2块四一：模具装配用、装配工艺过程。2、熟悉装配工艺规程。技术了解装配工作的掌握装配尺寸链的计算。模组织生产形式。3、掌握装配方法具了解装配尺寸链装项目二：冷了解装配技术要1、典型冷冲压模具的装配冲压模具的装求，装配方法，固定配知配方法识掌握典型冲压模具的装配方法项目三：塑料模具的装配了解装配技术要求，装配方法，固定方法掌握典型塑料模具的装配方法1、典型塑料模具的装配/模项目一：冲掌握冷冲压模的分析冷冲压产品产生缺块五模的安装与调安装与调试工艺陷的原因和解决的方法试模具项目二：塑掌握塑料成型模分析冷冲压产品产生缺装料注射模的安的安装与调试工艺陷的原因和基本处理的