工作总结模板 (4).docx
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1、一年级下册语文教学工作总结本学期我以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导,认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作,一年级下册语文教学工作总结。具体工作总结如下:一、认真备课根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。二、学好“继续教育”内容利用本学期网上继续教育的机会,多充电,本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新教材.,提高了实施新课程的
2、能力和水平。三、高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。四、重视并抓好课外阅读1.做好准备为进一步提高自身的认识,上网查找资料深入感知“读书”的重要性;学习他人指导学生读书的方法。2 .加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。3 .让学生明白读书的重要性。4 .给孩子精心选择读物并统一购置了365夜故事名人故事儿歌300MK5 .多种方法激发和培养学生的阅读兴趣。(1)讲故事感受书的神奇。(2)设悬念调动读书的欲望。(3)演故事感悟故事情节6 .保证孩子的
3、阅读时间早晨、中午,专时专用.7 .将“读书”纳入作业中,逐渐让学生在家养成读书的习惯,总结一年级下册语文教学工作总结。8 .加强总结、评比,达到或激励或鞭策学生的目的。9 .建立班级小书库。每名学生捐赠了一本书,学生可以随时借阅。我们也定期与其他三个班,交换阅读。五、利用语文课堂抓好学生的朗读1.明确朗读的要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。10 教师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向。11 抓住典型课文,逐句指导学生
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