信息技术《网络生活与安全》 教案.docx

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1、课题 第15课 网络生活与安全 教学目标1 . /解信息技术的应用及发展趋势：理解信息技术对社会生活的影响2 .能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。3,培养合理运用信息技术的习惯教材分析重点能够正确识别信息，合法地利用和发布信息.难点能够正确识别信息，合法地利用和发布信息，教具课件，微机室学生机教学过程个人备课一、激发兴趣中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事，同学们喜欢上网冲浪，获取课本 上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已 越来越离不开现代信息技术，请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例 二:学习探究自主探究：（展示网页,内容为教材的阅读与思考

2、部分），提出问题：如此惨重的自然灾害 能不能减轻或避免，怎样做就能减轻和避免？ 一一海嘀预报机制和潮汐检测系 统学生思考回答后立即转入：现代信息技术的广泛应用对人类社会产生了怎样的影 响？2带若问题学习（学生阅读教材：计算机技术）图片中显示的多媒体教学系统、 北京航天飞行控制中心、交警使用的PoS机，是不是应用了计兑机技术3现在我们生活中用手机进行通信联络，你知道上个世纪上半叶是用什么进行通 信联络的吗？古代战争中是怎么样传递军事信息的？4你见过或听说过GPS车栽导航系统吗？它能为人们的出行提供哪些方便？ 小结：计算机技术、自动控制技术、通信技术、微电子技术、感测技术等共同构成了现代信息技术，

3、这些技术在我们的生活中无处不在，并影响着我 们的生活，对我们的生活有着举足轻重的作用合作学习（-）.问题：现代信息技术包括哪些方面：1、计算机技术：利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。举例：2,通信技术：人与人之前传送、互通信息的技术“举例：3,微电子技术：采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微量化电子元 器件和微型化电路的技术.是现在信息技术的基础。举例：4、感测技术：是用传感器来感知、探测信息的技术。举例：（二）问题：现代信息技术的发展趋势有哪些？学生阅读教材整理总结1、未来的计算机技术2,网络技术应用进一步发展3、生物识别技术4、虚拟现实技术5,人工智能技术三、上机练习1、了解Blog网站,登陆并申请建立自己的BIogo2、讨论BIog会绐我们的生活、学习带来哪些影响？四、布置作业学习在自己的Blog上发表文章，记录自己的学习生活感受，申请自己的免费邮 箱