机械制图（非机械专业）教学教案.docx

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1、第I*（2学时任务一绘制点、线、面的投影教学内容I1 .实例分析2 .相关知识：一、投影法，二、三视图教学目标，知识目标；投影法及其分类，正投影的特性，三视图的形成及时应关系能力目标：空间想象能力,简单形体三视图绘制能力索质目标：产谍科学的学习态度和工作作风假学值点和难点：三视图对应美奈及其应用，空间概念的建立教学方法及手段r任务驱动,多媒体教学教学过程，一、复习二、课程导入机械制图课程的地位、作用、要求学习方法等三、教学内容悔解实例绘制正三梭锥的三面投影实例分析，（图见课件）正三枝椎是具有代表性的几何体.它是由四个表面构成,其底面为正三角形，三个仰面为等腿三胸形;各个衣面相交，部到6条棱线;

2、每三条梭线汇交于一个公共的顶点，得到4个顶点。相关知识，（-投影法1 .投影法的概念2 .投影法的分类（I）中心投影法：（图见课件）（2）平行投影法：斜投影法、正投影法（案）l中OltE候IbitMKtl:（）IE校彭在第2讲2学时任务一绘制点、线、面的投影教学内容I1 .相关知识：三、点的投影，四、直线的投影，五、面的投影2 .任务实施3 .知识拓展教学目标，知识目标：点、直线和平面投影的形成及各种位置直线、平面投影特点能力目标：点、出线和平而投影的求法素侦目标：产遂科学的学习态度和工作作风假学感点和魔点，点投影的投影规律，各种位置直.线和平面投影特点及应用教学方法及手段I任务驱动，多媒体教

3、学教学过程I一、复习三视图的形成及投影规律二、课程导入点、代和平面物体的构成要素；利刖正投影的特性及三视图的对应关系解决点、战和平面的三面投影。三、教学内容评解实例绘制正三梭锥的：.面投影相关知根I（三）点的投影1.点的投影及标记（图见课件）2点的坐标及投影规律（图见课件）（I）OX,ss”_1.OZ（2）点的投影到投影轴的距离等于空间点到相应的投影面的距离，即影轴距等于点面距.3.空间点的相对位也（图见课件）（I）两点的相对位黄（2）点的更影性（四）直线的投影I.投影面平行税（图见课件）（I）种类：水平f（，面）、正平战V）和恻平战（W面）（2）投影特性：在所平行的投影面上的投影反映实长其他

4、两面投影小于实长,且平行于相应的投杉轴；在所平行的投影面上的投影与投影轴的夹角等于直线对第3讲（2学时）任务二绘IW基本体的投影教学内h1 .实例1绘制正三核柱的三面投影2 .实例2绘制网柱的三面投影教学目标，知识目标；理解并室握施本体的形体特点、投影特征及投影图的绘制方法，并掌握基本体表面上取点、取线的方法.能力目标：空间想象能力,基本体三视图绘制能力素旗目标：严遂科学的学习态度和工作作风校学感点和魔点，基本体三视图的特点及画法教学方法及手段I任务驱动，多媒体教学教学过程I一、复习正投影特点及三视图的对应关系.二、课程导入圣本体是构成及杂物体的班本单元。三、敦学内容济解实例1绘制正三棱柱的三

5、面投影实例分析，（图见课件木实例主要研究正三梭柱投影的作图方法，通过对正三核柱各顶点、根线、面的分析，绘制出正三棱柱的三面投影图:反之，根据正三棱柱的投影特征.能判断范立体的空间形状,为后续学习各种平面立体的投影作图打下坚实的基础.相关知根I（一）基本体的概念（图见课件）IlI若干个平面或曲而围成的形体称为立体.（一）平面立体概述（图见课件）由平面留成的基本体称为平面立体，常见的平面立体有棱柱、梭锥和梭台。任务实篇I派正二极柱的三觇图特征：（1反映底面实形的视图为正三角形；（2）另两个视图均为由粗实战（或细虚线）困成的矩形.绘制正三棱柱的三面投影步骤：（一）m1 .圆锥的形成2 .作圆锥的三面

6、投影（图见课件）3 .圆锥的投影特征（图见课件）次网推的三曲投影中一面投影为例,另两面投影为等腰三角形.4 .圆锥在面上点的投影：辅助素规法或辅助酸法（图见课件）（三）球I球的形成5 .绘制球的三面投影（图见课件）6 .球的投影特征冰球的三面投影均为口径相等的囤。7 .球衣面上点的投影（图见课件）四、课堂调练及作业机械制图习Sfi集：P12-172.格中心线层设置为当前层3,绘制图形定位线4.绘制25和R25的三个国5.绘制六边形7.绘制740的副弧8,修整中心线的长度如火拓展，1 .硼2 .圆弧3 .多边形4 .移动5 .旋转6 .修募与延伸7.阀角与倒用第23济（2学时）任务二佳制平面图形

7、教学内h实例2城制塞片平面图形教学目标，知识目标：掌握AutoCAD中常用绘图、编辑命令的使用方法和技巧能力目标；计锻机建木操作及利用AUlOCAD绘制和编辑,段平面图形的方法素质目标：严说科学的学习态度和工作作风教学点和魔点，AutoCAD命令基本操作方法.教学方法及手段，任务盟动，机房上课，边讲边练教学过程，一、复习10孤连接用AUtoCAD命令如何实现的？二、课程导入计总机绘图过程往往是绘图和编辑综合应用的.三、教学内容洪解实例分析：垫片的零件图是由一系列的圆及圈弧构成的，周围的Ia孔结构相同,均匀分布,左右两侧的椭圆孔对称.根据该零件图的特点.可使用阵列、镜像方法绘制相同的图形结构.S

8、3任务实Iih1 .建立新文件2 .绘制图形定位线3 .绘制力30、加53、加6、#11的圆（八）(b)4舲制R3的圆班5.绘制刚眼附耳结构6.绘制随明井镜像外,恻椭Hl知识拓展；I.阵列命令2.钺像命令第24讲2学时）任务二绘制平面图形教学内容I实例3城制轴的平面图形教学目标，知识目标：掌握AUtoCAD中常用绘图、编辑命令的使用方法和技巧能力目标；计锻机建木操作及利用AUIoCAD绘制和编辑轴的平面图形的技巧和方法素质目标：严说科学的学习态度和工作作风教学点和魔点，AutoCAD命令基本操作方法.教学方法及手段，任务盟动，机房上课，边讲边练教学过程，一、复习AutoCAD编辑方法的种类有哪

9、些？二、课程导入轴零件图的特点及利用AutoCAD绘制轴平面图形的思路是什么？三、教学内容洪解实例分析I阶梯轴，上下对称，为了提高绘图效率，粕的总体结构可先画出一侧，另一侧用健像方式更制.轴上有两个宽度相同、长度不等的键槽,可先绘制出一个,另一个用更制和拉伸的方式作出.任务实首，1 .建立新文件2.给制图形定位线3.绘制上半部分的轮腕线4.例C2角5.绘制各轴段的分界践,说像下半部分图形6.绘制长45的健槽/、KOJ)8.绘制剖面线知板拓展；I.拉伸命令：交叉窗口2.缩放命令第25讲2学时)任务三雉制零件图、标注尺寸及文字教学内容I实例绘制连接块零件图教学目标，知识目标：掌握AUtCCAD中零

10、件图尺寸标注、文字标注的方法及块的建立与应用能力目标；计徵机范本操作及利用AUloCAD绘图能力本质目标：严通科学的学习态度和工作作风教学点和魔点tAutoCAD中图块的创建方法及应用.教学方法及手段，任务盟动，机房上课，边讲边练教学过程，一、复习AutoCAD文字样式和标注样式如何谀置及应用？二、课程导入利用AUgCAD绘图为什么要创建土块？三、教学内容洪解实例分析I连接块的零件图由主视图和左视图组成，图形上有尺寸精度、形状精度和表面精度要求，还有文字形式的技术要求，需要绘制图框和垠写标翘栏。相关知织I(1)文字I.单行文字命令2 .多行文字命令（二）尺寸标注1 .尺寸标注的步骡2 .尺寸标

11、注的类型3 .尺寸标注的编辑任务实Mh1 .建立新文件2 .建立图框战层（线型为CominUOU$,颜色为蛆色,践宽为0.8mm）3 .蟆制标时栏4 .绘制、编辑图形:按尺寸绘制、编一图形5 .设置图层并标注尺寸6 .标注几何公差（J）绘制定位线（2绘制引线（3）标注垂直度公差Wl*Q2a7 .标注表面粗楂度1在0层绘制灰面粗糙度基本符号（2）调用“块属性”命令（3）定义粗糙度图块（4）标注表面粗糙度伯1 .书写技术要求调用多行文字命令2 .填写标题栏知火拓Ib1 .图块2 .特性与快速特性第26讲2学时）任务四检制装IE图（BB块、设计中心）效学内容:实例绘制零件图和装配图教学目标，知识目标

12、：笊到AIHOCAD中图形图块的建立方法及在绘制装能图中的应用能力目标；计徵机范本操作及利用AUloCAD绘图能力本质目标：严通科学的学习态度和工作作风教学点和魔点tAutoCAD中图块的创建方法及应用，奘毛图的绘制技巧和方法.教学方法及手段，任务盟动，机房上课，边讲边练教学过程，一、复习AutoCAD中图块的创建方法二、课程导入利用Auu,CAD绘制装配图的思路和方法三、教学内容洪解实例分析I该装配体是由6个零件装配而成的，装配后要保证尺寸60,可先绘制零件图，再将这零件图保存为图块文件，拼装成装配图，任务实篇，(一)绘制库件图弁创建各零件的图块文件(1!TffAutoCAD,以“1.jyb

13、dwt”为样板绘制轴的零件图，命名为-lzhu.dwg,保存于选定的文件夹下。(2)关闭或冻结尺寸线层,在命令行输入写块命令.(3)用同样方法绘制其他5个零件的零件图.并以零件名的拼音为图块文件名保存于和同的目录下。(二)绘制装配图以“5，b.dwt”为样板建立名为-yakuai.dwg的田块装配图文件.(2)插入轴图块(3)插入并编辑座体图块(4)插入压靛图块(5)利用设计中心箱入压紧螺母图块知识拓展，1 .图块编辑(1)选中图块,单击鼠标右健,在弹出的快捷菜单中选择“块编辑器(2)单击“默认”选项卡一“块”面板-“块编辑器”按钮.(3)双击插入的图块2 .设计中心通过设计中心，用户可以组织对图形、图块、图案城充和其他图形内容的访问，可以将源图形中的任何内容拖动到当前图形中，可以将图形、图块和图案埴充拖动到工具选项板上。