2024小学六年级班主任工作计划（10篇）.docx

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1、2024小学六年级班主任工作安排（10篇）班主任不仅要担当教学任务，还要为学生的生活、思想等各方面负责,为学生在学校学习保驾护航。立即就是新学期了，咱们来看看班主任有哪些新的工作准备!下面是我为大家细心整理的2024小学六年级班主任工作准备，盼望对大家有所帮助。2024小学六年级班主任工作准备篇1一、班级根本状况本班共有_名学生，其中男生_人，女生_人。针对毕业班的特点,即将进入中学读书，但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作准备：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果

2、。班内有一局部同学平常对臼己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看，向优秀生学习;口常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现H己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，造就多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律

3、、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持静谧，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都谨慎写好工作准备，带动全班同学谨慎学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其谨慎学习，造就其踊跃向上的学习看法，造就学差生的自尊心和H信念。三、具体措施1、抓好班级一口常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展

4、思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生踊跃参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容九月份：礼仪、守纪、平安1、制定德育工作准备和少先队准备，各班依据学校德育工作准备，制定班主任工作准备及班级制度。2,组织学生学习小学生行为标准，强化平安、卫生、进餐、乘车等纪律教化，进展早餐集会、平安乘车标准训练，做到平安文明，秩序井然。3、他置教

5、室，建立好读书角、学习园地、比一比等活动阵地。4、建立各种爱好小组并上交准备。5、办一期以迎接新学期和庆祝老师节为主题的黑板报。6、文明礼仪实施方案。7、召开两次主题班会，以文明礼仪爱校守纪为主题。十月份：爱国、团结、平安1、举办爱国演讲竞赛。2、利用建队日，对学生进展少先队学问的教化。3、办一期以庆祝建国一周年为主题的黑板报。4、开展祖国，我为您高傲纪念建国一周年读书征文大赛。5、召开三次主题班会。以爱国守礼、孝雅教化为主题。十一月份：诚信、互助、平安1、举办以养成教化为主题的班队会绽开课外活动。2、举办阳光运动会。3、召开两次主题班会。以诚信互助平安文明为主题。十二月份：迎新、前途、平安1

6、、办一期以迎新年为主题的黑板报。2、召开两次主题班会。以遵纪遵遵守法律律前途志向为主题。3、举办迎新年活动。元月份：开展学习竞赛，评比三好生、优秀播音员、优秀学生干部等。2024小学六年级班主任工作准备篇2一、常规教化把品镌教化放在首位，本着先学做人，再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教化。具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节口举办一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会缔造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣

7、誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教化作用，接受荣耀榜和分组PK等方式进一步标准学生的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任教化的对象，乂是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是Fl然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和开展的动力。因此我会在了解和探究学生的根底上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标。我坚信一个奋斗目标的实现，不仅可以增加学生的自信念，更能使班集体到达稳固和开

8、展。在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、Fl信、H爱、自律的.班风。2、留意个体的安康开展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都踊跃参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的时机，让孩子们慢慢都敢于面对大家。充分熬炼实力、提高H信念，使内在潜力得到限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进展个别教化工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教化工作，具体做法如下:首先思想上不蔑视，感

9、情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和H信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的H卑.感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩,人很机智，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待,对症下药，因材施教。三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要留意个人卫生，要求衣若干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草:美化环境，并进展疼惜环境和花草的教化。

10、2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安教化深化到每个同学的心中，增加孩子们的自我疼惜意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会专心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教化作用，引导学生安康成长。2024小学六年级班主任工作准备篇3进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，踊跃向上，都想以崭新面貌出此时此刻将来的初中生活中。他们自我意识更强独立实力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强参与身的要求将会反对。他们更

11、易于激烈，自我限制力虽有提高,但心情不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作准备。一、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教化，就是小事教化，把常规化为各种小事赐予孩子们去做，并由孩子们自己来监视臼己的同学做得如何，使每个学生在大家的监视下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就起先进展的小事教化活动，到此时此刻已经起到了必需的教化养成作用。二、抓班干部的造就，形成一支有实力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部实力强就可以使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充溢活力。（一）由学生选出自己认可的班干部。

12、班干部必需由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。（二）支配具体任务，指导工作。班主任给班干局部工，他们去干具体的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的指导，在实际活动中造就孩子们的工作实力。（三）发扬民主，班部献冲献策，活泼管理。让班干部在活动中主动踊跃的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。三、H我教化与教化结合。进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知,虽有开展但并不深化，所以造就孩子们进展自我教化是必要的也是必需的。（一）利用晚点时间，让孩子们发觉自我，变更自我。

13、晚点时间孩子们对今日的状况进展反映。指责与自我指贡，表扬与自我表扬，在这些活动中开展孩子们的臼我认知实力，自我教化实力。（二）写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，造就孩子们的Fl我教化实力，H我认知实力。2024小学六年级班主任工作准备篇4新的学期已经起先，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的开展，我依据学校制定的德育准备，制定了本学期的班级工作准备。一、思想方面：以全面提高学生素养为目标，以造就学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实

14、为前提，对学生进展习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的踊跃性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的顽固毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种人人爱班,人人管理”的现象，人人争做班级小主子。二、班风建立：1、抓好班干部队伍的建立和造就，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民

15、主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的,进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我3开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想造就一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的FI我管理实力，使学生学习有目标，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同

16、学们的看法，共同制定出了一套具体的,考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着H己管理自己，自己督促H己不断进步，我坚信他们有这个实力做好。三、常规教化：学生行为标准的养成是一项漫长性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以学习名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并要求在日常学习、生活中遵照标准去

17、做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从造就学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个小小监视岗，特地负贡监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次标准少年的评比活动，力求取得好的效果。欢送您访问，欢送您访问，2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，造就他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心

18、中有他人，有集体。这个学期将要举办运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教化。让学生感受到FI己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。四、卫生方面：作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特殊踊跃主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值口。针对这种状况，这学期，我接受了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负奏教室卫生，一个小组负贡卫生区卫生。对于全部的

19、卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查,发觉问题，干脆找负责人重新清扫。对于主动，踊跃清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是特别了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备接受以下措施：1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联

20、系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。2024小学六年级班主任工作准备篇5一、指导思想坚持教化部的教化方针，结合我校的211教学模式，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级口常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、班级文化建立1 .重视养成教

21、化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，中华励志网与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生口常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。2 .利用班队会等教化时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格遵照要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。3 .

22、充分利用升旗活动、重大节活动，对学生进展思想品德教化。每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音瞭亮、整齐，谨慎听并思索国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。(2)遇到节假口，通过开展各种活动活动，教化学生做文明学生。4 .造就班级干部：刚好3开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确臼己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。三、常规管理工作(一)教学工作准备方面：重点抓好

23、课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分准备，让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。(2)留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习踊跃性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。加强后进生管理：面对全体学生，中华励志网分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开

24、展状况。家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化行机地结合起来（二）平安教化工作准备方面：教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通平安。（三）卫生工作准备方面：学校卫生工作准备：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。个人卫生工作准备：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，谨慎做好播送操。进一步对卫

25、生小组进步行培训，指导他们如何分工，贡任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵（四）家校沟通方面教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。四、创新工作1.接受班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提高班委成员的工作实力。如：刚好召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真

26、正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间留意团结合作，同心同德，帮助他们树立在学生中的威信，熬炼和造就他们的工作实力，形成良好的班风。2 .留意学生的全面开展：学生各方面的实力造就特殊重要。本学期我将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识，提高学生的素养，促进学生的全面安康的开展。3 .接受班级各项考核、评分制。通过各项规那么制度的要求下，接受同学之间相互监视的方法，每周、每月评比一名优秀成员作为嘉奖。总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生造就成有志向、有

27、道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。2024小学六年级班主任工作准备篇6一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的口常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还须要班主任在口常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在口常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加

28、强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，

29、就是解决课间纪律乱的法宝。3、午间纪律我让学生轮番值日管理班级，每周四介绍自己宠爱的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业,有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，乂可让顽皮的学生感受到管理的不简洁，从而相识到自己的缺乏。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，乂能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勒剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值生清扫，设立卫生监视周，进展检杳与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报，专

30、栏美化班级环境。四、班干部的造就方面班级管理光匏班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接受班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应留意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

31、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。2024小学六年级班主任工作准备篇7一、教学目标以学校德育教化的思路为指导，学生的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、Fl我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、

32、向上”的班风，把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、教化方面刚开学，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教化,使学生能够及早适应学校惊惶而乂丰富多彩的生活。1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守那么、小学生口常行为标准和八荣八耻，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名落落大方的健小学生。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，对学生进展思想行为教化

33、，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用，进一步标准学生的行为习惯。三、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。四、卫生方面讲究卫生很重要。俗

34、话说：病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的，学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤：桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。五、加强和家长的联系1、通过手机刚好联系家长，以鼓舞为主，并且要刚好反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。2、通过博客，传播教化理念，沟通孩子在校学习生活状况，向家长展示孩子的成果，并听取家长的看法，不断对班级工作进展改良。六、工作支配9月：1、尽快叫出每个学生姓名，熟悉每个学生。2、制定班级各项规章制度。

35、3、加强期初行为标准教化。4、筹备班级文化专栏。5、通过手机和博客加强和家长的联系，刚好听取家长的看法和建议。10月:1、重新选举班干。2、庆祝国庆节。3、筹备班级图书角，开展阅读活动。4、班级文化专栏评比。11月：1、期中教学质量测试。2、召开家长会，沟通家教经验。12月：1、开展阅读沟通竞赛活动。（如：练笔评比、摘抄本评比、引荐一本好书、沟通读书心得体会等）1月：1、庆祝元旦。2、复习考试。3、期末考试。2024小学六年级班主任工作准备篇8新的学期乂起先了。本学期，我决心接着通过不断地加强学习与实践,在努力提高Fl身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。为了使教学工作顺当有序的进展，提

36、高自己的教学质量，特制小学老师个人教学工作准备如下：一、加强学习，提高相识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前，我缺乏对标准的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，谨慎领悟标准中的各项内容，让C标准的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德

37、中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，踊跃参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用Fl己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高

38、素养马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主

39、任工作奠定根底。另外，在搞好教化教学工作的同时.，还要留意造就自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的市要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重,在工作中，要留意转变观念，端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独隐，随意发号施令，要慢慢树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格,建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关怀疼惜与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不蔑视差学生，要爱得有方，严

40、得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们缔造展示自我的时机，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、耐性、信念、恒心，以臼己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬报。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的开展变更，变盲目协作为协作教化。总之，我会从Fl我做起，维护人民老师的良好形象，木着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个

41、社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么，肃穆谨慎、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。2024小学六年级班主任工作准备篇9一、班级根本状况和目标我班共有.学生人，其中男生一人，本班学生学习发奋，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、潜质较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的造就(1)、对尖子生加强造就，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，专心引导学生独立思索,主动探究，寻求解

42、决问题的途径。(2)、多方面了解学生的爱好特长，因势利导，鼓舞学生参与校爱好小组，课余时刻勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多造就这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教化同时，注入特长教化，在语数教学中留意优秀生的造就和辅导。2、重视后进生的转化(1)、对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。接受一帮一，众帮一等措施，给后进生缔造一个温煦的群众气氛。(2)、对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同

43、探究教化资料和方法,密切家校协作，同步教化学生,促进转化工作的有效开展。(二)、做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生专心参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自我能做到的事Fl我做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，持续衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生谨慎做好值口生工作,持续班级的干净。3、加强平安教化增加平安意识，提高Fl我防范潜质，利用早会，班会,组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识讥利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范潜质。4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，

44、不做紧急动作，上学和放学飘过马路留意交通平安。(三)、狠抓班群众建立。1、造就支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，造就自我管理和管理他人的潜质，构成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反应处理。2、建立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，造就良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔.2024小学六年级班主任工作准备篇10新学期起先了，特制定如下班主任工作准备：一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标

45、,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班学生酷爱学校、班集体，团结上进，能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言顺跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支

46、持老师的工作，但不重视家庭教化，能盼望与老师踊跃协作，共同教化好孩子。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点：加强行为标准的养成教化，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理安康教化。具体工作：1、接着抓好学生的常规养成教化，造就良好行为。2、抓好班级卫生工作管理、学生的口常行为造就，争创卫生文明示范班。3、抓好每位学生的FI我疼惜教化，增加平安意识，形成必需的实力。4、抓好每位学生的心理安康教化，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体3、开展特性

47、特长，促进身心安康。具体工作：1、鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果,熬炼实力，造就其集体荣誉感。2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10分，就可以换一月亮。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作,造就集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。学习小组中的同学要相互帮助，团结协作，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长竞争上岗，谁的奖堂多谁就担当，这也造就了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进展道德行为的教化。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组3、卫生方面，通过半年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致为此我将接受以下措施：(1