2024小学班主任工作计划范文10篇.docx
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1、2024小学班主任工作支配范文10篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师,它是一个班的组织者、和教化者,也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。今日我就给大家整理了小学班主任工作准备,盼望对大家的工作和学习有所帮助,欢送阅读!2024小学班主任工作准备范文篇1【一】根本状况分析:全班共有学生39人,其中男生19人,女生20人。本地生8人,外地声31人,这学期插班4人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率101%,均分分别是89.9、85、85、优秀率62%、41%、6%;看分数还可以,总体状况良好,学生活泼好动,思维迅捷,麻跃向上,但是由于上个学期
2、老师人员变动等缘由,班级状况还是有必需的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。-指导思想:在学校的领导下,依据学校工作准备,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理安康教化,把学生造就成具有健全人格、奇妙心灵,具有创新精神和实践实力的新人。加强造就学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教化。努力造就学生的学习爱好,使他们学会学习,全面提高学生的综合成果为宗旨。【三】根本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的状况可以说,只是从以前老师那
3、里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变更。为了深化了解学生的思想状况,我主要接受以下几种途径:13与学生交谈。有准备地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。但不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。团进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的
4、日常工作;施行班级小组互助学习。13、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象具体的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。但、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上
5、的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,酷爱劳动,造就劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义。但、组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊惶学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简洁失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。(4)、帮助后勤抓好午托3、组织和造就班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依X教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就。团确立共同
6、的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的X这种班风、X学生有很大的教化作用。为此,班主任必需造就良好的班风,而造就班风要以正确的X起。班上有了正确的X坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。13选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后,首先留意选拔造就班级的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理H己。在运用过程中不断指出他
7、们的缺乏,赐予刚好造就和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,乂能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、造就和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教化工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教化工作。2024小学班主任工作准备范文篇2本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作准备。一、本班学生根本状况:全班共有学生44人,其中
8、男生23人,女生21人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新颖心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步造就。二、班级根本目标:本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、根本措施和做法1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅
9、。因此,在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作密切协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、疼惜学生的角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更,驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有
10、机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职贡,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心同德,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机,熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化:要关怀学生的生活,刚好和家长联系,疼惜他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发
11、挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体育熬炼,踊跃参与学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参与,造就学生的参与意识。四、具体支配:第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2.学习小学生口常行为标准。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。其次周1.组织好老师节活动。2.进展习惯养成教化,形成良好行为习惯。第三周1.接着抓好常规教化,进展常规训练2.加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。第四周接着抓好常规教化,行为习惯养成教化。第五周国庆节放假第六周1.对学生进展平安教化。
12、2.造就学生的参与意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进展班级诗歌朗读竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进展敬重父母的教化。第九周造就学生正确的选项是非观念。第十周1.准备期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1.向学生进展学习目的教化,抓好熨习教化。2.期中考试。第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进展爱国主义教化。2.对学生进展平安教化、集体主义教化。第十四周1.进展勤俭节约教化。2.对学生进展瘩惜公物教化。第十五周准备阅读竞赛第十六周1.造就学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早
13、起,不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进展学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着稔固上周活动内容。第十九周1.制定豆习准备,鼓舞学生努力学习。2.学习三好学生评比条件,准备评比。其次十周1.搞好各类评比,树立典范。2.加强平安教化,做好放假前的准备工作。2024小学班主任工作准备范文篇3不知不觉新的一学期又驾临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下准备:一、班级状况分析:我班这一学期共有47位学生,24名女生,23名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新颖心强,求知欲强。学习方面已经有了必需的学习习惯,大局部学生能
14、较Fl觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,代写有待于加强。学生孔维宇特殊突出,适合当班长,刘玮琳上进心强,有实力,好好造就,是一个中队长的好苗子。二、德育教化1、接着对学生进展爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。3、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的管理实力。5、抓好读书教化活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,造就学生的视察实力、阅读实力,让学生在阅读中提高学问开发思维
15、。6、争创一个安然无恙故的班集体。三、具体措施1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特殊重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,熨原良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特殊重要。把各项职责支配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行及课堂常规等一口常规要求,养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动口举办一些有意义的主题
16、班队会,接着开展综合实践探究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。2、形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。(2)选拔得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初依据班级的实际状况,重新调整班干部,进展班干部竞选。然后要着重造就中选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还
17、要更严格地要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,传播他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓舞班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,帮助班主任做好工作,还要缔造性地开展班级活动。(3)营造宽松、民主、和谐的气氛多和他们沟通,发觉问题,解决问题;从关怀、疼惜的角度启程,对班干部进展严格要求;赐予微笑的面容,鼓舞的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。3、谨慎做好家访工作。每学期对全体同学进展家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状况,并了解学生在
18、家中的表现。(2)家校协作,共同教化,常常保持与学生家长联系,互通信息,刚好驾驭他们的思想动向,要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况,与老师协作,用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。4、做好学困生转化工作。(1)擅长发觉闪光点。尺有所短,寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,开掘他们心灵中的火花,给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能答复”、老师也重视我。(2)进展适当的表扬和指责。马克.吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。每位学生都宠爱被人赞扬,
19、特殊是学困生,他们最须要表扬。在班级管理中,作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次谨慎听讲、一件小小的好事都能刚好蜴予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关怀着FI己,就会感到班集体的温煦,从而增加自信念。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展指责。指责前要谨慎调查,搞清根本事实。指责时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷卷,维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动,鼓舞优生帮助学困生,促进学困生的进步。总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的开展。我们将不懈努力。2024小学班
20、主任工作准备范文篇4一、首先做好入学教化教化学生严格遵照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一口常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求臼己,尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表此时此刻学习上,更要留意思想道德造就,纪律观念形成,助人为乐思想品质造就,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的挚友,学生才会和你放快乐扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据。三、再次教化学生要自尊、自市、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能1彳尊H爱
21、,假如没有H尊,是不行能得到别人的尊.看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我。四、教化学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船别人假设指责你,你要好好想想Fl己的过借就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那么改之,无那么加勉,不要一时冲动闹得不行
22、开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,静默学习,静默干工作的同学。五、再要教化学生努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习,此时此刻社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽固拼搏,踊跃进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一局部同学不留意上进,厌恶学习,要常常教化他们:要想取得好成果必需付出,有顽固拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向,就是与他们下功夫不够,没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出。六、教化学生严格遵守班纪班规,促使学生全面开展无规则不成方圆,为了更好地提
23、高班级工作,制定严格的规章制度,我接受小组管理制度,每小组长管理4-6个学生,组长每天汇报给班主任当天的状况,以便班主任刚好做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习准备,促使学生全方面开展,每门学科都取得优异的成果。七、班级活动支配:1.建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生贡任到人,每周总结评比。2 .三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。3 .“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。4上匕先进,看谁的进步,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展
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