2024小学班务工作计划（通用范文）.docx

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1、2024小学班务工作安排（通用范文）工作准备应当有充分的论证，是一个切实可行的而不是不切实际的。小学班主任在开学前须要做好班务工作准备，下面就是我给大家带来的2024小学班务工作准备（通用范文）最新，盼望能帮助到大家！2024小学班务工作准备1新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作准备。一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少

2、先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。具体状况分析如下：品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准Fl己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言踊跃,作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特别的关注。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱

3、,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班级形成状况班内学生来H农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，盼望与老师踊跃协作，共同教化好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是

4、转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的口常行为也参与评比，具体做法如下：学生在到校、课堂上、课问、两操、放学等方面表现每天由班长记录O定期对学生进展“十个道德行为”的教化。利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将接受以下措施：进一步对卫生委员进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。利用上午课间

5、操的时间，由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持相同。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时辰表等上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于

6、言教。五、学生平安教化对学生进展平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我疼惜实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休口的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。2024小学班务工作准备2一、班级存在的主要问题及缘由：1.）问题：从上学期末测

7、试的状况归纳，班级存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满足程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。5、班级重视并开展学生的爱好爱好不够。(二)缘由：1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作那么不够。3、自律程度不够:科任老师纪律要求宽严不相同，课堂纪律表现不一；(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不谨慎学习；学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼H己的思想

8、和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不谨慎熨习、预习；(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教化上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施1.)目标:1、学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。2、学生对学生T部全满足和多数满足者要上升到70%以上。3、学生反映班级课堂纪律较H觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。4、学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。（二）主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完

9、善班会制度。谨慎上好每周的班会课，小结上周工作。3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完善多样化小组，支配每周活动时间。6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7、定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。三、逐月工作支配九月份1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进展思想及平安教化。3,9月10日开展庆祝“老师节活动。4、民主选举班干部。十月份1、10月1口开展庆祝国庆节活动。2、进展平安、卫生教化。3、开展我爱读书活动。十一月份1、组织好家长开放口。2、开展“我是劳

10、动小能手”活动。3、进展班务小结。十二月份1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。2、进展“人人守信”演讲赛。3、开展体育竞赛活动。20_年元月份1、庆元旦节目汇演2、期末综合素养开展测查3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份支配好学生寒假生活。2024小学班务工作准备3一、班级概况一年级班有学生40人，其中男生24人，女生16人，学生构造较小，有利于管理。但学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。以学生开展为本，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增

11、加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径，对刚入学的小学生们进展集体主义和爱国主义教化，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！二、平安教化1、不乘坐无牌无证不符合平安规定、超员、有平安隐患的车辆。2、遵守交通规那么，遵守学校平安制度和规定。走路右行，不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段堵塞时要特别当心。遵守路队纪律，自觉听从带队老师和路队长的教化和管理。3、不拿紧急物品玩耍，不追逐打闹;上下楼梯要当心慢行。4、不在有紧急的建筑物旁边逗留，河边等有紧急的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私臼外出。5、不乱动电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近

12、，要刚好报警。6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购置零食，不喝生水。7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。8、加强平安学问学习，提高自救、自护意识和实力;遇有各种突发性事故要冷静冷静，坚决处理，防止意外伤亡事故的发生。9、学生在校要听从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。三、把爱献给学生。小挚友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，须要用爱心细心地培育。一个老师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，一个五六岁的孩子成天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不厌烦妈妈，这是为什么呢因为妈妈疼他们，爱他

13、们，电不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深厚地爱着自己的妈妈。近年来，学生队伍中又多了一个浩大的群体-留守儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样的无助,每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温煦。占人云：亲其师，信其道。老师的爱一旦被孩子理解和承受，他们同样对老师充溢爱，就会心甘情愿地承受老师的教化。在日常工作中，要让每个学生充分感受到爱和敬重，对学生赐予期盼，让每个学生体验满足和成功的喜悦。用典范法给孩子确立行动的准那么。小学生习惯地把老师对事物的相识，当作是唯一的真理，也习惯于把老师的行为方式当作志向

14、化的模式。在他们心目中，老师是无所不能，特别完备的。作为老师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响学生，做学生的表率。只要你真正做到酷爱教化，用Fl己的爱和热忱去撞击那一颗颗无趣的心灵，充分发挥你的机智才智，那么你必需会成为一名精彩的小学老师。四、树立效劳意识，造就学生良好的行为习惯一个班几十个学生,性格特点不同，爱好爱好不同，家庭教化也不同,如何把他们造就成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，瓶要的是依据学生的年龄特征，通过生动活泼的教化形式，热心地引导。小挚友们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学

15、习，我就依据他们宠爱听故事的特点，常常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来，小挚友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的?把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。在孩子们有了奇妙的学习愿望以后，我就依据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别猛烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地谨慎书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。当然，这种引导既是踊跃的也是具体细致的。老师的功夫贵在谆谆教化，并以此来激发学生的上进

16、心。只要我们效劳周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获得新知，增长才华，不断进步。总之，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素养水平。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教化事业效劳。2024小学班务工作准备4本学期我将接着担当一(2)班的班主任工作。上学期,通过班规的实施、星级评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充溢活力与创新，我制定了一系列的工作准备。一、学情分析本班现有学生57人。通过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学

17、生们的典范。但越，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律松散,作业欠交、迟交现象紧要。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的造就上，正确让每一个学生都能够取得进步。二、常规教化1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教化.，通过各种方式进一

18、步标准学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用Fl习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到有努力目标，乂有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行相同。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且

19、能够进展臼主管理。四、卫生1、个人卫生:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视.对于踊跃主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展疼惜环境和花草的教化.五、班干部的造就班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将持续上学期的班干部制度，造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心同德搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点

20、和缺点，既不行张，也不缩小，接受实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教化。七、班级活动1、数学速算活动坚持搞好数学速算活动；2、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，接着集体跳。4、每月评比：每月设立一个主题，进展评比。总而言之，给孩子们一个金色的童年。本若这个宗旨我必需会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.假设有缺乏之处，发觉后会刚好订正。2024小学班务工作准备5都说当班主任难，当一年级的班主任更是难

21、上加难。面对那一群天真活泼乂亳无规则的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个充溢挑战的问题。这学期我担当267班班主任，我将吸取以前工作中的一些经验，从微小环节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将班队工作准备详述如下：一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教化，标准礼貌用语。具体措施：利用班会课组织学习十四字礼貌用语，并在模拟的情境中运用礼貌用语。（“十四字礼貌用语包括您您好请感谢再见对不起没关系)2、加强举止文明的教化，常抓不懈、落实到位。(1)踊跃开展三轻五不准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监视，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所

22、、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况，纳入考核,并刚好教化屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调，重申其危害性。一月小结，依据考核及同学评议选定十星”少年，对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、恳切守信星、勤奋学习星、乐于读书星、踊跃发言星、文体特长星、疼惜公物星赐予颁奖表扬，树立典范的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笆的习惯。具体措施：(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告知学生什么样的姿态才是正确的，不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监视到位,刚好订正，从而

23、让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛，以鼓舞学生时时留意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施：儿歌标准教化。诵读整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。(2),班会课共享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的竞赛，评议每个孩子的整理状况。(3),接受突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子刚好进展表扬鼓舞。做得不到位的孩子多提示、多检杳。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予

24、以表扬,或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监视帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完备术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。接受突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬。对座位上有纸的同学要进展教化，让其捡起，并监视其余小挚友。四、做好平安教化工作1、刚好清点学生人数，发觉学生旷课立即告知家长。2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。传播平安教化，在沟通中促进学生心理安康开展，远离平安隐患。此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议，刚好向家长反应孩子的在校状况，形成教化合力，更快更好地促进孩子成长。为了267班的每一个孩子拥有良好的习惯，安康FI信地成长，我蓄足力气，努力前行，加油！2024小学班务工作准备（通用范文）