幼儿园2024家长工作计划.docx

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1、幼儿园2024家长工作计划幼儿园2024家长工作计划篇I一、竟况经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提修，能自己穿脱衣椒和鞋妹、能独立进餐等；再次上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、讲故事方面、大胆表演方面、数学方面.绘画方面.动作发展方面等都在家长的积极配合下部余存了比较明显的、可喜的缓步。但也发现有些幼儿上课注意力不集中.容易走神.不爰动肱。迁有部分幼儿没有形成互相谦让的习馍,这羟常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手.懒律动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只用图而不愿意涂色。幼儿的常规意识也还

2、需进一步加强。本学期我旬将看重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静慎听的习惯更有待于加强和培养.二、本班幼儿特点及主要表现1 .本班优势：现在我班维大多数幼儿都比较喜欢上幼儿国.喜欢老师和小用友.在园情绪榜定愉快；显着年龄的增长,他们的求知徼里更加旺叁.在活动中自己动手操作.探集周围世界奥秘的兴建日渐浓厚。2,薄弱环节：（1）爱护图书习惯的养成。一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因错误的看书方式损坏，我们将开展“我看老卿修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情.2）交往方面瓶腆不少家长都反映国己的孩子胆小、怕和别

3、人说话尤其是陆生点的孩子胆小的原国多挣多样,但多打孩子胆小.孤独都是与缺乏经菽有关。3.家长情况分析：本班幼儿家长利2/3是老人接送，沟通欠缺，父母平时工作较忙，自己照展孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够，对班级工作不够支持.配合的不福积极、主动.因此本学期我们会利用窠园网.微信等渠道多与父母加强沟通.三、学期目标（一）生活目标1 .帮助幼儿逐步形成正确的蟀眠谷势,加强幼儿独立有序地穿脱.整理衣物。2 .愿意为臬体、同伴健力所能及的事，有初步的同情心和责任意识。3 .引导幼儿认识几卷常见的危险标记,并能学习根据不同标记信号作出反应.保护自己的身体.（二）运动目标1 .学做模仿

4、操、律动，通过模仿、壕习，使动作轻松、自热、协调，感妞运用节律的变化.2 .借助各冲材料和器械活动身体.尝试新的内容和玩法，制强基本运动方法.积累盈动经验。3 .模仿与探索*度与举重的活动方法，与同伴共同游戏时，尝试让幼儿制定并谟守游戏规则。（三）学习目标1 .荻得有关物体数量、形状、空间等方面的感性经验，运用已有经轮，嬖试储决生活中一些数量问题。2 .学习运用各种方式与人交往,养成安舒惊圻的习惯，能积圾.主动、大用地表达自己的意愿.体验话言交流的乐趣.3 .愿意芸试运用各卷材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,体腌成功的快乐。4、乐意参加音乐活动，能感受并欣赏音乐作品的美，矮如理第作

5、品的内容.情感.有初步运用声音、动作创造性地进行音乐表现活动.（四）游戏目标1,让幼儿在舀由、安全、成功的体验中茨得恢惊、乐观、囱信的情感体直。2 .鼓励幼儿大胆想象、创造、枳极探索.用各种方式表达表现。3 .愿意与同伴交往、合作.在玩伴关系中认识自己和他人.逐步产生视则意识。家长工作1.利用电话、接送幼儿、成长手册等机会与家长沟通，交械情况，维埃了解幼儿的性格，生活习惯，伙你情况等，时刻关注幼儿的成长.2、合理利用亲子.侨，让家长了睇幼儿的学习情况和班级动向，便于及时告知家长事宜.3.开设网上家园信息网,帮助家长了解幼儿的近期发展状况.及家长配合事项。4、邀请家长参加国内大活动.更好的达到家

6、园互动。5.通过家长开放日,家长会.各类大活动，了解孩子在团及在家的情况,对教育孩子更有针对性。幼儿园2024家长工作计划篇2一、情景分析：家长工作一向是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发履，单京幼儿园的教育是不然的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：仅有社会家庭.幼儿园禁需结合，才能构成现代幼教立体模或中必不可少的三堆构造，才能使每个孩子都得到全方位的健廉和谐发展。9月新学期开始，我回又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的情景分析，京长参与率很修，证明家长对于孩子早期教育的程度越来越高，这

7、对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。可是从全国家长整体情景外.家长文化层次否遑较低,家长的家教理念有些滞后.家庭教育方法较倚单，存在更知识、轻习惯培养的,现象,所以在本学期做好家长工作又科是新的挑戕。二.指导思想：以纲要3精神为指导,以国务工作计划为依据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教肓的指导性，以幼儿园教亶为主库地，以求展教育、社区教商为两翼，进取创设良好的育人氛围和环境，办好家长学校，提高家长家虞教黄水平和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性，更好地构成家园共育机制，促进幼儿身心和语发展.三、工作目标：1 .结合本国家长的实际,找准切入点,投高家长对幼儿园工作的痂

8、与度,丰富活动资料与参与方式,办好家长学校。2 .幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合.构成合力.达成共识,实现冗园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展.3,进一步挖报社区、家庭、幼儿园教育资源，充分调动家长参与幼儿园课程实施的进取性与主动性.提高家教指导活动的微量。四、主要凳料与具体措施：（一）注史幼儿园与家庭的互动,构成畅通的家园双通道。（二）加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教亶镜路（三）注曳家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力.（四）定期开展早收活动，注重早教质量，幼儿园2024家长工作计划53一、指导思烟：以幼儿园教育指导纲要3为工作指针.以马站

9、中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步材立“福芬第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地，源德教育规律,加殛教育帘究，规苑教有管理,把实菰素族教有贯穿于幼儿教育的全过程：以家庭教育、社区教育为两翼.枳极创设良好的育人氛困和环境.努力办好家长学校,提高家庭数育水平,里视与家长同步同向的合作教有，加大宣传力度，提商家教质量和与幼儿闻合作教商的主动性、枳极性.实效性，斗力使幼儿闻与家庭数算一体化.二、工作目标：1 .加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长枳极卷与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。2 .加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作

10、用,挖堀优秀家长登君，提高家长的指导意识和能力。3 .摄高家长对幼儿园工作的参与.度,丰富活动内容与参与方式,通过幼儿国与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展.4、增强其家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大原务范围、提南股务水平。三,具体措施：（一）以家长学校为阵地,转变家长教育观念。本学期,将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级级为单位有针对性地开属家长投谡活动。要求做到“五落实”，即：祖织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实.实施it程中，严格管理，严密纪律，严格要求.（二）以家委会为柝桑.发挥家长此督作用。冢长娈员会作为冢长与幼儿园联系的纽带，担负W帮助家长了解

11、幼儿园的工作计划和要求.及时反映家长的幼儿园工作的意见和洪议、协助幼儿园组织交流家庭教为经验的更要任芬,对极高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期.我因将进一步加强与委员们的联系，及时了解.收集并反映家长财学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。（Z）以家园互动为重悬，提高家长育儿水平。本学期，将充分利用家长会、家长园地.家园小报、家长开放日、家闻网站等途径，切实提高家长工作的实效性.1.家长园地本学期.我们科更视各科宣传工作,拓展展有家长园地版面，鼓励教帅根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地.形式多样，突出新意.增

12、加互动内容.办出钎色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张站在联系栏中，实羽家长教育家长的目的.根据幼儿园的实际情况，认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作，使“家园小报”真正成力幼儿园对广大家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长因地的较快宣传,让家长及时了解孩子的在园生活。3 .幼儿成长档案通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家，在园的各项活动，定期与家长进行书面交流，所写内容要具侬，国绕幼儿园教育目标和近期的教肓任务，便重反映幼儿的变化与能的情况，与家长不断交流信息,本学期“幼儿成长档

13、案”力求实行微机管理.成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在团的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的.我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦.把它记录下来.和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面铺子，一个窗口。4 .家长开放日活动通过家长开放日活动,家长通过参观,现庠之际具体的了解幼儿在班级臬体中的各特行为表现,从而正糙认识幼儿园的教有，教亶正确认识评价自己的孩子的能力、件长，兴趣等.但是,对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看,比如要首重看孩子的主动性.积极性与创迨性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基破上的发展，不要总是把自己的孩子

14、与别的孩子作增向的攀比，以免产生消极的后果.调动家长的枳极性,改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措,探索家长工作新模式，拓展家庭教官的新内容、新方法.新途径。探索家长助教走我们利用家长资荔.实现家园互动的又一项举措。这学期,各班必须充分利用家长费源，把社会多层面人捌展现给幼儿,把社会多层次的信息传逆给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选耒团上课的家长代表，一起备深，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容.使家长教育费源犹如新鲜由液源荔不断地注入到幼儿园教育工作中。6 .亲孑活动利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联戏会”等活动.增进家园

15、，亲孑感情。7 .加强村园管理加强对村园家长学校的管理。村园要继续规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，窿立家长委员会.各月至少俎织一次家校活动，授课老卿精心设计教案，认真组织活动，并做好费科的积累工作，不断积累办校经验，提高办校实效.中心团领导珞定期做检宜考核。四、具体工作安排：1 .各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。2 .召开小班新生家长会。3 .家长园地创设评比。4 .新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。5 .各班签订幼儿接送协议书，6 .科学认读课题第一次家研讨活动.7 、各班於立幼儿电子成长档案.8 .亲子园免费指导活动。9 .家长委员会会议。10、发放家园小报。幼

16、儿园2024家长工作计划篇4家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业知识指导家庭教养是丰常重的.只有使家庭教养与园内教养玲谖起爰，明确共同的目标.统一教养的方法，才能更大限度的找高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作,现制定我班的家长工作计划.为家园共育奠定有利的基匪。1 .速立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会,三次家长分会.四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度.2 .学期初的家长总会，在总会上我们应向家长了解幼儿的情况，介绍自己与延级的情况，介绍本学期的计划，评选出京长委员会成员.3 .每月中

17、旬开展8,9位家长的家长分会，分三次在进行.以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性，气氛宽松.家长和老陋都能充分的反映情况,发表意见04 .每月未召开一次家长委员会座谈.座谈的内容应让家长反映孩子的情况、老师的情况,提出班圾存在的.问题。老师则许为家长提出的问题及时回应,做好解答、处理等工作。5 .学期末的家长总会，就结本学期的教育教学工作与家长工作,针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进行改革和处理，6通过家长自荐和教卿推荐的形式成立家长课程小级.形成班级课程构埼和实能的核心力量.每一段时间9究一项家长最为困惑的问题，发挥母位家长的特长为课程服务，满足家长的家教需求。采取多种方式开展家庭

18、互动教有教学活动,充分发挥家长的参与性.主动性.创造性和互动性。7 .组织有兴邂的家长学习“沃件的制作”，鼓励家长利用空余时间设计物制作各类教学课件,并将自己设计的优秀课件交到老师处,与其他家长共享。8 .鼓励家长踊新投稿，杓自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。9 .充分运用我国现代化的设施设备建立家团现代化联系桥梁.10 .每周定期更新家园联系栏目的内容.把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。11 .通过幼儿园区络,建立班级讨论区域,设定班级教师值班时间，与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。12 .通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习费料，既能让一些平时很少到园的家长

19、及时收到园内信息，又能节省人力物力资源。13 .殂织家长学习通过网珞寻找教育孩子的各冲费源，鼓励家长将找到的优秀内容通过耳珞及时反馈的老师，再由老师将费料逋过“网络家团七巧板”公开给全班家长,共享教有资源。14 .自己设计并创是“网络宏国七巧板拦目，以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教田教学工作。15 .期末认真做好家长工作的总结工作,向家长广泛收终意见,为下学期的家长工作的开履奠定良好的基础。幼儿园2024家长工作计划篇5家长工作一直是我们幼儿园工作的重要级成部分.提高幼儿素质，促迸幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不解的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，带要家庭、幼

20、儿园与社会相互配合方能奏效.现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造.才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想教育部领市的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家匾是幼儿园重要的合作伙伴它贼予了家长工作全新的内涵家园共育.家园共育刖强调幼儿园与家度的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高放肓用量的更要资源。这一学年,我园家长工作的指导思忠是：处统认真贯彻执行幼儿园工作规程3和W幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我国的国务计划为指导,以新现金.新视角.新举措实现家园共育，

21、提高宗教质量,促进幼儿发展。二、工作目标倡导家园合作实现家园共肓促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家应的双向互动，家园冬切配合，形成合力，达成我识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展.三,工作措施1 .加强教师占身的教育素养,提高家长工作的艺术性(1)结合幼儿园教有指导涧委方学习，使“台作意识”深入人心。透一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教嫄与家长互为支持者、合作者的角色关系。2)烟织家长工作经脸交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提存家长工作的水平.2 .加强幼儿团

22、与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际带蹙有重点突出,从而共商教有策珞,协同进行教育。(I)举办多形式有针对性的家教讲座。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。3)组织并改进家长开放日活动，杷“家长开放日”作为家园共育好时机.让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，通动家长把所湿、所思.所息反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育.使开放活动更深入，更有价值.4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。（5）通过电话,班级qq以及接送孩子时的交谈等,与家长间架翅情感的桥梁.取得家园沟通与合作。3.注重家长的叁与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力.（1）发挥家委会的作用，使家娈会叁与幼儿团的管理，在幼儿园管理、收百.家长工作、后勤等方面的目标、措能等各项工作献计就策.