初一的老师作文(15篇).docx

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1、初一的老师作文（15篇）初一的老师作文1在每个人的一生当中，有过许许多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的如今我也有过许许多多的老师.我是个六年级的学生，也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苫，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。这是五年级的事了，我记得当时我故不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师,可是那时我们班的新数学老师“姚老加”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老册刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考求我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，没想到第二次乂是个不及格，

2、从那天起，姚老师开始抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说r我一椀接者又给我补r补课，当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白了：我的个性我做主。就是不听，但我发现了姚老师没乂放弃我.不过我没天听不听她依然给补，就这样她下给我补了个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依然给我补课，从未照顾过自己的身体，依然一次又一次的给我重更的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。第二天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我发现好多了大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课,同时我每天也认真听讲了.我记得那次我在第一：次考试的时候考到了90分，而且经过每天自己的努力和姚

3、老师的补课，表扬我在期末拿到了90多分，当时我激动不已，在看看姚老师的脸却比我都高兴，从那次之后我改变了对数学的烦感，也改变了我对姚老师的看法，当时我只能用两个字来评价她，那就是“伟大”。这就是我的老师“姚老师。初一的老师作文2在我走过的12个春秋之后，虽然父母给了我成功的自信，朋友给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的，还是我的小学老师王老师。王老师是六年卜学期快到时，新转来的数学老师，接手我们班，可以说是她的不幸，因为那时，我们班是年级里最不遵守纪律的个班，学习也一样的糟糕。第一节课，王老师给我们讲了她在这一学期的目标，还说要让我们班超越二班，并且要找几名学习好的同学去学习奥林匹克数，学完

4、f还可以出去玩，这下子我们可高兴坏了，和以往的老师比起来，这可是个先例。果然，王老师按照她所说的话做了，不久，我们班的学习有所好转，也迎来/第一次考试，华表杯数学竞赛.我的数学成绩一直在班里名列前茅，但是一出去考试，就不行了，在前几年的考试中，我一直没能考入华校，但是这次，却有所不同。还是和往年一样，我顺利通过了华表杯的预选，有资格去人大附中考试，考试前王老师让我好好考，别留遗憾，毕竟这是小学圾后一次机会了，果然，在王老和几个月的辅导下，我考入了华校五班，而且学好是0501.考入华校只是前进的开始，接下来还得面时严峻的难关，小升初。在小升初这段时间里，王老师每天都额外花时间知道我学习，我的水平

5、自然也在不断的提而，考试前一天，我也被幸运地选上了北京三好生。那天，我去考的是多少优秀的人聚集的人大附中，也是我最向往的地方，但是，天不尽人意，我并没有考上实验班，我的自信心大受打击。这时候，多亏了王老师的一番鼓励，使我又饮豆了自信。第二天，我顺利通过了考试，接到了清华附中的录取通知书，这一切，都要归功丁王老师。初一的老师作文3我心目中的教师，是股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住他的川潦，暴雨只会壮大他的躯干.每每挑灯夜读，是为丰富自我的源头，每每戴星批阅，是为潴溉无知的田野,那洁澈见底的山泉,代表若一身正气，永远与肮脏的溪流划清界限。他奔流不息，是为完成他的崇高使命，滋

6、润每一寸缺水的土地。我心目中的教师，是不灭的火种，点燃学子心中的梦想，点燃学子心中的期里，星星火种，燎原之势，它给了学生生活的乐观，学习的进取，工作的活力。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力，学子的每一个维承，每个创新,都是它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步般维艰。我心目中的教师，是领航的海燕，引领我们到达目的地。他时刻坚持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒，他清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的南药，哪里的狂风能够躲避，哪里的暴雨必须穿越.因为仃了他的领航，我们无所畏怛地遨游无边的海洋，飞

7、越入云的高山。丁是，我们成长/,成r各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人列是成为另一批领航的海燕。我心目中的教师，是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日若短，路途遥远，闻鸡起舞的才能有所成就。有了他的声音，我们才知立志发历，我们才不会惰急顿生，新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给我们生命的效率。我心目中的教师，是一流的演员，三尺讲台是他发挥的阵地。纵然没有真虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他依然充满活力，滔滔不绝的畅谈古今，动作得摆弄若一寸粉隹，他深情的声音，播散若爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖，他马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。“饮其流齐怀其源，学

8、其成时念其师。”心中的教师永远是我们崇敬的对象。初一的老师作文4那是一个风和日丽的下午，班主任毛老和正带领我们大声的朗读者少年闰士一一“我索不知道天下有”同学们个个大声的跟读者。突然，广播港里传来校长的声音：“通知，通知，请各年级主任到三楼会议室开会”我们毛老师刚好是年级主任，所以毛老加就安排我们做作业，自己去会议室了，临走前当然不忘布置一堆作业。老师刚走后不久,就有人开始起哄了:“老师不在，自由自在！”顿时,教室里.像都牧场似的吵闹起来。“安静一一”班长蔡亦凡吼了一声，教室里立刻安静卜.来了，班上的女生集体不服气地说：“吼什么吼，你以为你是班长就很了不起么？”这一句话就把班长给气坏f,她索性

9、不管了.一波未平一波又起，班上有一位男同学不小心把另一位女同学的杯子打碎了，这位女同学吓得花容失色，而男同学却脸的无奈，而女同学见她心爱的杯子碎了，硬要男同学重新买给她一个杯子，此时此刻，教室里像炸油条似的，吵的吵、叫的叫、闹的闹。突然，门外有一阵脚步声，脚步声越来越近，突然，门吱呀一声开f,可进来的人不是毛老师，而是我们班的调皮鬼，他看见我们上当的样子，哈哈大笑起来来，同学们才知道自己上了他的当，更新开始笑着间若。此时，同学们玩得不知道有多高兴呢，有的女生闹在起画画呢：有的男生用成个圈下象根呢：还有的同学从自己的座位跑到讲台上去跳舞、捣蛋仿佛教室不是学习的地方，而是他们的自由乐园。“毛老师来

10、了！“不知道谁大喊了声，但是同学们以为是恶作剧，就没有理会。但推开门的不是别人，而真的是毛老师。毛老师见同学们吵吵闹闹，一阵严厉的批评和训诫又开始了唉！老和不在的时候！初一的老师作文5当老师不在的时候，你是不是在偷偷看小说呢？当老师不在的时候，你是不是从抽府里膈出r零食呢？当老和不在的时候，你是不是打算给自己放个风呢？如果当老师不在的时候，你便开始有小动作的话，那你乂如何对得起老师，对得起你自己呢？我们学习，不是为了在老师面前装装样子：我们学习，不是为了让老师看见我们在认真学习：我们学习，不是为了自欺欺人！当老册不在的时候，我们更应该认真的学习，里应该用心地对待自己的学习！“同学们，你们自习吧

11、！老师我去办公室给你们批阅这次的试卷！”当老师这么说的时候，班里那儿个贪玩的学生已经开始窃窃私讲了，这些同学窃窃私语的声音是何其的“响亮”，我们都听见/,老师不可能没有听见.然而，老师对此没有说什么，推开教室门，走了出去。当老师不在的时候，这几个贪玩的同学已经开始“大闹天宫”了，他们或许不知道，所有的人，包括我们的老师都知道他们会在老师不在的时候“大闹天宫”，只是我们所有人都不会去管他们，任由他们去浪费自己的时间，任由他们去自欺欺人.当老师不在的时候，老师是知道有哪些学生是会认真自习，有哪些学牛.是会贪玩起来的，老师不说出来，方面是想考验号脸这些学生，另方面是老师明白学习这件事全靠自觉，老师们

12、知道学习这件事儿是自己的事儿，老师们也知道有的学生知道学习是自己的事儿，而有的同学不知道学习是自1.l的事儿，这些不知道的学生，老师不是没有劝过，然而没用，学习还是得靠自觉。当老师不在的时候，正是看出一个学生自不自觉学习的时刻，这样的时刻决定了我们的未来会朝哪个方向走去。初一的老师作文6需要说的是，我们大学的英语老师以前是英语老册。其实前几天这个高中很厉害。我们的新朋友没回家吗？然后他在那篇日记里写了句话，是，嗯嗯，因为老师说你去上计算机课的时候，因为我们听说过英语，你需要去上计算机课。然后他说你上去就不要玩游戏，玩游戏就给你黑屏。如果要打，老师会先趴下，因为好像有同学在外省打。然后说到老师的

13、人身安全，他的英语老师是这么说的，然后他听到这么有趣幽默的话，就想到了我们当时高中共同的英讲老师，因为我们当时高中的英语老师其实是一个名校毕业的老师，然后他还挺幽默的，但是那种气质相对来说没那么难加阳刚之气，所以还没有对象，其实老板也不算太年轻。然后这个星期我发现所有的英语老加都特别有钱，特别时尚。可能是因为中外交流的缘故，接触外国的东西比较多，然后就比较轻松，比较广泛了。另外，欢迎新捆绑包的心态会更开放，所以他们会更快的接受这些新东西，所以相对来说比较时尚开放。然后物质上没有太多的吝盍，但是当时的英语老师真的很小气。他可能从小就受到家庭环境的影响，毕竟那时候我们能理解家里条件不是很好，即使他

14、月薪真的超级高，那他就是这个。我当时就收到了老师的反应，也就是说他可能考研去了，好像在继续深造.本来应该是读研之类的工作，所以感觉那两个英语老师当时很用心。最后一个是女老师，另一个是男老师，然后他们年龄差不多。虽然男孩会比你的老师大几岁，但他们都有看几乎相同年龄的老师关系，没有代沟。然后就是当时那个女老师。她只是告诉我们他要考研，然后就辞职了。然后今年，这个男老师辞职r其实他当时也想过辞职，但是因为他真的教的好，所以有很多同学想留住他。然后他告诉他，他会在我们毕业前再教我们一年。他真的答应了我们，然后我们毕业的时候他真的走了。其实都挺好的。毕竟在他的指挥下，他的英语成绩还是不错的。虽然最后高考

15、成绩不好，但至少实际上他的教学资源还是不错的。初一的老师作文7“一日之师，终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代，总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前，我还是位懵懂无知的小学生.现在，我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长.而给我留下.印象最深的就是政治老好了。政治老师姓王，位年轻的女老师，M梁上架者一副眼镜了。嘴是樱桃小%她十分幽默。从她聒里.随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。身为政治课代表的我，经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次，我也被王老师批评了。那是刚开学的一段时间，我自己时政治

16、这一门新学科也是迷迷糊糊，有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然，在我第一次交作业的时候，就被王老师“逮”到批评了。“叶脂，过来一下，看看你的作业，怎么回事？该画线的地方不画线，该分点的地方不分点，大题也写错了。怎么搞的呀？”“我我我”我吞吞吐吐地说岩。因为我知道，画线和分点是老加在第一节课就强调了的要求，而我却疏忽了，是非常不应该的。“嗯？怎么？次不会我可以教，但是第二次、第三次、第四次，第五次都要我来教你吗？你身为课代表，首先就得多这一门学科了解，我布置下去的任务就应该完成，如果你自己都不完成的话，我还能指望其他人去完成？你是他们的榜样，就应该自己以身作则，不是吗？还有你这个大题

17、也写错了，是不是没有认其审题？我的要求是什么？是”王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老加的栽培下，我能成为一名优秀的课代表.在这青葱岁月之中，我想对王老师说：“王老师，感谢在我成长的道路上，有你的相伴！”初一的老师作文8当我来到404班教室，老册就跟着年级的增长而变动。我们的科学老师原本是403班的李老师“现在换成了学校里赫赫有名的何老和，他身材高大，戴若方形镜框的眼镜，有不胖不瘦的身体，说起话来那脸颊上总洋溢着微笑，星期五早上，阳光明媚，随着科学课上课铃的响起,我们把科学书和科学课堂作业本摆放整齐，站起来，津津有味地吟诵起古诗，霎时,老师走/

18、进来，老肺挺直了腰板，昂首就进来了，接着，老册表扬我们上课准备做得很好，老师又说：“我们下次上课要去科学探究室，你们可以三三两两地去，可千万不要跑。”“知道了。”我们异口同声地说。到了专用教室，我们分四人四人进去。我梢等了片刻。位置排好f,老和向我们展示了小实验，让我回味无穷的是第二个：老师拿了一个平底烧瓶，将里面灌了一些水，聘它放在盒子里，把一个带橡胶的瓶盖封住瓶子，里面带着根细管，露出了头，仿佛根草从泥土里钻出来，打探着春天是否来临，老师又拿来一个烧瓶，里面装了开水，边倒边说：“同学们，注意一F,这会发生什么状况呢？”一股热流涌卜来，好像瀑布一般，我昂起头，吟诵起唐代大用人李白的诗句“K流

19、直下三千尺，疑是银河落九天”水流从瓶子里倒下，烧瓶里的水不断涌出，喷到一定的高度，然后降下来，好像天一广场的喷泉一样。为什么倒下热水另一个装水的瓶子会飕出水来呢？我心里面产生r这个念头，王大柱说：“是热水很烫的作用将另一个瓶子里的空气不断上升，所以空气和水就起出来了。”“哦，原来是这样。”下课铃响了，我们在欢声笑语中下r课，今天真开心呀！初一的老师作文9她，是位需要我铭记生的人。升入初中后，刚教我们两三周的英语老师被调去教初三因此我们的现任英语老师，就像天使一般出现在我们的生活中。她瘦我而高的，看起来大概五十多岁.在我心中，她既是一位严厉的老师，又是一位和蔼的亲人。正值夏季，天气常常热得不行。

20、而四十多人在个房间里学习，更是闷热。她对待讲课，是十分严肃认我。在课堂上，她总是站着，并且一站就是一节课。有一节课，令我印十分深刻.王老师站在那里讲课，时不时用手揉揉眼间又擦擦汗，大概是额头上的汗潦到眼晴里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇，不知怎么，心里十分不是滋味。快考试r,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们兔习英语0虽然有时发习起来很枯燥，但一想到老师的良苦用心，我又开始埋头苦学。每次下课，老师总是询问我，今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时，她就会露出欣慰的笑容。而错题，老师总会牺牲休息时间帮我讲解。有一次卜.课，我去找王老册问题，她细心地讲给我听，讲完，她抬头看了看我，说

21、：“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水.”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校，吃的喝的不如家里方便，自己要学会照顾自己，可以让家长买点维生素，补补，对身体好。你们正是长身体的时候，可别因为学习把身体熬坏r.”老师又说“我心里暖暖的，谢/老师回去了.听说，我们可能是王老师教的最后一届学生，她马上就要退休了。知道这个消息以后，我更加珍惜和王老师在起的时间。我希望以后还能够再看见她.而她，也是让我铭记、感激一生的人。初一的老师作文10在每个人的生活中，你会遇到许多不同的老师，他们可能会给你带来不同的知识和印象。在我心中什么是好老师？我最佩服的是我们的英语老师，马老师一一。马老师的长相并不是特

22、别出众，衣着朴素，但一举一动都表现出对学生的关爱。她做事那么细心，全身洋溢着对教育的热情，对生活的热爱。在她的课上，她给人种非常温暖的感觉。记得刚进初中的时候，是第次遇见她。她来到我们班，对我们说：“未来三年，我们都要一起度过，一起生活。”虽然你有什么困难和想法，但我们在一起学习。不管是谁的错，我们都必须及时纠正。学生只把我当朋友.以后一定要互相理解，互相学习，获取知识.希望大家在这三年里过得开心，学习，健康成长。各方面都能得到很好的发展。”马老师的教学方法也很独特。与其他老师不同，她上课只专心听课，忽略了学生自己的感受，不让我们自己理解和解决问题。首先，她的讲座是让我们了解和品味自己，努力培

23、养自己独立学习的能力和良好的学习习惯。讲课有问题，马老师不是先给我们答案，而是让我们先做，然后带领我们一起探索，最后给出结果。对比一下，就能发现自己到底哪里出了问题。但是现在马老师因为自己的原因，这学期不能继续教我们英语了。马先生，请刘先生教我们。虽然我们现在可能还不习惯，已经换r新老师，但是我一直相信我们会适应新老新的。谙不要担心我们。虽然刘老师也是一个教学独特，要求严格，热爱的好老师！但是我们还是想你，马老师，你什么时候回来？作者：倪讲和：程永信初一的老师作文11我们那位小学老师长得很清秀，回例的大眼瞄充满了光芒.那大大眼暗的上方,有一双深黑而又细长的柳叶眉.老师的发明很好,乌黑发亮,是一

24、头又黑又长的秀发,非常的美丽。再看她那大眼瞄卜的孙子,很美，正梁挺得很高,还有那红彤彤的樱桃啸.老加每一次上课的时候,都带若笑容跟我们说话。就算我们有一点小事,老师也笑着给我们说.有时同学们有不会的题,老师也认真地跟我们讲,腌上都挂着笑容.教师的笑容是那么的灿烂美丽.有一次,我们把老师那充满了微笑的脸,一下子变成了乌云密布的天空.那一次老师开会去了，我们同学们在班级里上自习.由于老师不在,这下就翻r大,恨不得把房盖都掀起来.老师【可来后看见我们这磁的乱,有下地的,有说话的,还有在打架的。本来老师对我们充满了信任,是带羊微笑走进课堂的,一见这情景,她的心情落千丈,失望极了，连那灿烂的笑容也没了。

25、我们都很惭愧。这回老师可真的发火了，把我们训了一通。看老师那充满了怒气的眼睹，真是很可怕。因为老加从来没有那么生气过。她气得脸色红红的，眼睹瞪得又圆又鼓，看上去好象耍吃了我们似的.老师的心里一定是气死了，从她那眼神可以看出，她心里在想：老虎我不发威，你们竟敢京我当病猫，气死我也!我们听了老师的教导，都默不作声，似乎都感到自己错了。老师看到我们的神情，就不象刚才那么可怕了，我想她心里的火也终于浇灭了吧。我发现老师那充满火气的脸渐渐地露出了微笑。从那次发后，我们班无论老师在与不在，再也不能会乱嗡嗡的了老师每次来上课的时候，仍然是带若笑容。老师的微笑伴随我们度过了小学的那最后的欢快时光。初一的老师作

26、文12老箭，是传授知识来哺育我们的辛苦园，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老加教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，钩翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关宏，就是他让我感到他是我所认识的老肺中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他一-冯振兴。他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不样，因为在课上，我体会到了喜怒史乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！有次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来

27、了：杨虹获得了全班笫一名，但是是倒数第一，57分。”天啊！这对我是多么在的打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了。我低着头上前拿忒卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味。一交到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了“爱哭鬼”之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了然后，眼暗一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受。世上城痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课”别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有的一小步等若你，难道你就要从

28、这里跌倒吗？我不要，我不服气！”对工,就是这样！去放松一下吧！“我看到/老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课卜，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦。课上严父，课下好友，就是他，我的老师。初一的老师作文13我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。各位任谡老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍下我的几位师傅吧！我的地理老册非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中年级的时候，那节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1

29、7米左右的满建城说：“这就是高原啊”,海拔极高！”哈哈哈大家哄堂大笑，笑姿百态.怎么样，我们老肺够幽默吧！我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉击。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张里，所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出以没的，就叫他“神仙”数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说成尺是“仙尺”。数学老册就是这样一位严格要求的老师。所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师

30、很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好.这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！初一的老师作文14每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老肺,有的做默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而我的心目中的好老师是潘老师.潘老师是我17年级时的班主任，她红洵的腌上镶若一双炯炯有神的大眼睹，长长的修眉，樱桃小啸，配上头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和诵可亲。潘老师上我们的语文，她上课生动形象，像是把我们带进

31、了色彩国珈的世界里，让我们展翅在知识的海洋离遨游.在潘老加的课堂上，如果有同学开小差，她不会当若同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的Fl光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维。“开小差的同学立刻投入到学习中去了.潘老师的声音甜美，在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里，网入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境，设身处地去想，去细心体会。下课时，潘老师摇身变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得，有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。老和，像一支蜡烛，燃烧/自己却照亮/别人:老师，像一股清泉，向孩子们

32、的心田里灌入知识的甘露；老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理这形象的比喻不正是在夸我们的潘老师吗？阳光普照，园丁心软春意浓:甘雨滋泗，桃李枝兴何蕾红！潘老州，：您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。快打开窗户看吧，这满园的桃李都在向您敬礼！初-的老师作文15有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慈娟王老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲/第一堂课的时候，我开始喜欢上王老师J和王老师在一起的日子，是小学阶段最快乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有：愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角

33、记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到r学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清楚是怎么回事，乂被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄下王老师，可是计划失败，还是被王老师发现了。上课了，王老加说：“今天上课可以随便坐.“听惯老师话的我们便开始抢位，我也上当了，酸在第一排，结果一些聪明的同学坐在位上无动下衷，我一瞧不对劲儿，赶忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧，联合全年级老师说明天去春游，“春游”，我们期待已久了，可放学时老师在教室里挂上个小黑板，写着：“愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。有一次开运动会，五年级比赛完了，其他年级开始比赛，我和几位同学玩双杠，我一不小心摔到了腰，崔俯仰把下巴磕流血了，主老师很生气，让我们写了检讨书。王老师教会了我关心别人，注意安全。王老师对我的影响还有很多很多能遇到这么好的老肺，我感到十分幸福。