第二中学2022-2023学年第二学期学校工作计划.docx
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1、第二中学2022-2023学年第二学期学校工作计戈IJ2022年是二中建校70周年,也是学校高质量发展突破年。2022年学校工作总体思路是:加强党对学校工作的全面领导,落实立德树人根本任务,贯彻“党建+发展”理念,激发学校发展新动能,聚力推动学校内涵发展、特色发展,树立学校精准管理理念,构建精准管理工作体系,为学校高质量发展提供强大的内生动力,持续壮大学校发展实力,由“弯道超车”实现“直道领跑”,以优异成绩献礼建校70周年、迎接党的二十大胜利召开。一、加强党的领导,促进学校事业发展L坚持党的全面领导。落实中小学党组织领导校长负责制,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。依托主题党日、党员教师
2、政治学习等学习载体,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。2 .提升党建工作质量。坚持党建引领发展,将党的建设与中心工作深度融合,做到同谋划、同部署、同推进、同考核。落实“三会一课”制度,规范开展主题党日、组织生活会等,推进党建规范化。持续开展“微党课”、专题研讨、参观学习、实践调研、志愿服务等,丰富党建教育实效性。确保“学习强国”学习平台每日参与度。围绕学校教育教学中心工作,创新思路和形式,开展“一校一品”党建品牌创建活动,发挥党员先锋作用和支部堡垒作用。3 .加强党风廉
3、政建设。推进全面从严XX工作,落实管党治党主体责任,加强常态化监督,对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒、诫勉纠错。坚持廉政宣传教育常态化,持续开展廉政文化进校园活动。围绕中央八项规定精神和“四风”问题开展自查自纠。4 .加强意识形态和舆情工作。严格落实意识形态工作责任制,定期开展意识形态工作专项督查,重点做好学校宣传思想阵地建设和管理以及师生思想政治教育、理想信念教育、抵御防范校园XXXX等工作,做到意识形态工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强舆情监控力度,及时掌握网站、微信等媒体对学校工作的报道、评论及投诉情况,正面引导化解矛盾,消除不良影响。完善教育热点舆情快速反应机制,强
4、化科学应对媒体能力,维护教育良好形象。5 .加强工青妇群团组织建设。以妇女节、青年节、劳动节等节日为契机,开展形式多样的教职工文体活动。工会深入开展“师德教育月”系列主题教育活动,树立师德典型。坚持开展“办实事、献爱心、送温暖”工作。关注教职工身心健康,通过健康体检、心理健康沙龙、打造“最美办公室”等形式,促进教职工健康快乐工作。牵头做好群众满意度测评工作。全面加强共青团和少先队规范建设,以“团教结合”为抓手,精心组织各种团队活动,稳妥推进分批入队、红领巾奖章和分层激励工作。做好新团员发展工作。做好国旗班旗手、主持人培训工作,提高国旗班整体素质。加强学生会管理,完成纪检部换届。做好困难家庭学生
5、资助减免工作。妇委会深入开展“关爱女孩”“婚育新风进万家”等宣传教育活动。做好三八节评优宣传工作。二、加强队伍建设,增强干事创业激情6树立学校精致管理理念,加强管理队伍建设。领导干部要坚持问题导向,运用靶向思维,以精心的态度、精细的过程、精准的管理,在破解影响学校发展的关键问题上下功夫,针对管理中的重点、难点、堵点,分层分类实施,不断提高管理的精准性、有效性,凸显精致管理校本特色。创新思路,谋划高中特色发展计划,推动学校特色发展。7,继续发扬密切联系群众的工作作风,进一步深化深入一线调查活动制度,力求发现真问题、解决真问题。进一步落实领导干部联系年级、班级、备课组制度,倾听群众意见和建议,出实
6、招指导提升教育教学成绩,着力解决群众反映强烈的突出问题。促进干部分工协作、协调有方、形成合力,提高管理执行力和团队战斗力。8 .强化教师职业道德。持续构建以“特别爱学生、特别能奉献、特别肯钻研、特别有作为”为核心的教师文化,让“爱生、奉献、研究、有为”成为二中教师的鲜明特色。树立爱岗敬业、无私奉献的新典型,积极营造和谐校园环境。完善学校、社会、家庭“三位一体”的师德监督网络,进一步加强教师思想政治工作,提高政治站位,增强大局意识。加强作风建设,加强办公纪律整治,规范教育教学行为。健全“三定一聘”用人机制和教师礼遇政策,不断增强学校内生动力。三、落实立德树人任务,以德育提质促发展9 .加强德育队
7、伍建设。抓好新岗班主任、青年班主任培训与引领,提高班主任例会质量。进一步规范班主任值班制度。抓好学生会、班级、团委干部培训,推进学生自主管理,增强育人合力。实施全岗位育人、全课程育人、全时段育人,强化落实全员育人。10 .把核心价值观融入教育教学全过程,抓好中学生守则、日常行为规范及中小学生十个好习惯的落实工作,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。以“养成教育”和“文明礼仪教育”为重点,加强学生日常管理。以“规范活动周”“每月推进一个重点治理项目”的形式,将教育管理落到实处。IL多渠道多形式深入开展育人活动。推进中国社会主义思想进教材进课堂进头脑,开展学生思想政治教育、爱国主义教育工作。继续开
8、展唱国歌、唱红歌活动。坚持“五育并举”,通过演讲、征文、书画比赛、辩论赛、艺体活动、规范书写、墨子抖音评书、我们的节日、研学等形式,深入推进“十个一”项目行动计划。将劳动教育与家庭教育、志愿服务等结合起来,促进劳动教育常态化实施。加强校园文化和精神文明建设,扎实推进文明创建工作。实施“校园文化建设一校一案提升工程”,将班级文化建设与校园文化建设相结合,建设“规范+特色”的校园文化。开展好班级每日宣誓活动,开展德育之星、励志之星评选。加强感恩教育和励志教育。提高仪式教育实效,举行成人礼仪式。进一步丰富和提升绿色校园、文明校园的内涵与品位。组织开展法制教育、诚信教育、禁毒教育、环保教育、节水教育、
9、国家安全教育日等年度重点工作,做好各项主题活动。12 .加强心理健康教育校本化课程、阵地、队伍等方面建设,开展心理课、专题讲座、心理疏导服务、组织心理专家进校园等活动。完善特殊学生人文关怀档案,采取班主任引导、学科教师跟进关怀、级部盯人关怀、心理教师疏导的方法,帮助学生健康成长。13 .完善家校共育机制。学习贯彻家庭教育促进法。通过“家长大课堂”“向日葵课堂”等加强家庭教育指导服务。通过家访、家长会、优秀家长进课堂、班级微信群等形式,有效加强家校沟通。四、深化教学管理,有效全面提升成绩14 .进一步规范办学行为,严格执行课程计划,将班会、大阅读、规范书写校本课程纳入课表,保质保量坚持上好。倡导
10、级部开展个性化教学,结合级部实际规范语文、英语学科读写课程,开展个性化活动。规范课堂秩序,落实科任教师责任制。科任教师为课堂第一责任人,全面负责教学常规、课堂纪律。以“加强常规管理,突出薄弱环节,强化行为规范养成”为目标,完善教学常规管理制度,扎实开展教学常规专项检查。级部落实课堂教学巡查制度,加强对教学过程指导与检查。重点关注落实教师备课,作业批改,边缘生抓靠等方面的工作。15 .有效提高课堂实效。强化教师对新课标、新教材的研究,准确把握学情,实施分层教学,落实因材施教。高中部落实教师上课规范十二条,倡导“导学、精讲、勤练”式教学,力求低起点、密台阶、勤反馈,抓两头,促中间,杜绝“一言堂”“
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