2024春期学前儿童科学教育活动指导期末复习（后附答案）.docx

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1、国家开放大学学前我育专业学总儿童科学教育活动指导期未复习(所有内底全与来自于代村.maWf+-t.!MflfAMKtJJ+KSl.请*任教导收伴艰仅将导做好?土自支人习)单选题部分1 .RCMH*()A工鬟*手BiMfC.ItK样呈SA热件#2 .HfF*4C.f*t.但以下个44;*与，l，t”牛WK的44C)K*HK*MBWFt*tOC.*4t*4*0HFA*i*1 .204仅*XH2O忆21破纪X出1.Ta伞t$i.*.4,WM*()A伟力学*a“学时咫B”力M%m向的朴月Cflf“时题0.H*OJtftHJU4 2O*t5O*ttWfZ-4tTTB；*C.Kifl动3注福年力D.*中设

2、功儿RiXn大006 .XT-A*A4&耳*除上.J学Ifff不仅住校心学和汉3才.JIK整人的科咛工总婚金学林融备学作七Z用新it力等BAftfKi.6调Jt代”与H常生活的仕令.北华生牛；】*+*：*的*字”.*.我谆*人其屯的屹力.以使U*?地港成几代社会幺治C.ZXIttite*.任词买为0.ih*+*9tt.冬如实汽港动W我仔“牛以牛方钟点.A41.UBKAMCtttD.外遭H35 .WHStemft-X-ftrt-5()A&BfltitCWttOttO36M中科号it*彳以SiHHJt.内*“人1用“地点.*：不WMU.tft+4tf*tMU()醇怠AKti*BfiW化CA-4SK

3、D丹久加连城37 .学材几支必学教，以为！金泳总方人.A.B.4C.上认0.!*?38 .M租芋我自复中喝T我部Q”整合三AflitAflUt为十框%的抬亍.以下冷选值八更三小彼之一.()A“不与工”实*B冷手幔金C，*。规念Dygk39 .&人力校$的亲性F.我倬及妨儿科即一些“eflEA,谀*.+谊明，.次禾4fHtt.以事的WttAKaixa尿的方*()A技&Bt(C实*，DItKJr40 .M0W指命中+除6嵋一身火拿，.事物“足仪”可跖侵”-A学.fitttt.1.-3.2体咫了手的儿”，不栽1|内富的()*A.A1.ftB店学行HD.IAW41 .AIB.代口给双好引g支持2作*.

4、牛量让幼儿&0东度件.以及科学篇或中成为).A生纺构电看BUaUuN(看G.工力找仔者D.4年二者42 ()正入动儿才&.便于池旬共通方舟41.*动.W科个我战创诚6机*JIW用军代岛的坨所.A*tBrtSCPf宣D实心宣43 .功儿*学子”不修以SM(),4U*fetoi*Ta.A%电B*C.t。糖小44 .。发“，2学机*1i故*行“芋M助的士t*e.切儿HJ”芋式Atax，2ttrt.11*()马方多K升.A*.HlTM*M*tfltBASt窜词合作“怦功互动A+H8mtC.CADWtM54.以Fxn十儿i串&fftr第A的*()A个射牝BAMk.C.4X4ttD，化55有*幼儿树工。级

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6、WM!58 .七材.妨凡出出UR&作*U版用幼K健蝶兴闷*上的日弗.幼儿种的“手舞Jrt*.玲幼儿却分W汨让R安源.将之川人幼儿用X4I的有效坐沃.A怜，二二位B电行馆M式C.*.?D。作工位59 ()&过时学凡立的/承久图费.HCtIittrtIl.*t*个TS3.11frUflt*fti.,#斤讣优的一1方人.Am也林AAB.闩圣调*C*HADTAA60-tttrn.A1404U(Mt.*”子”退工存美*导;*靖的羊*儿学fX61.4劝人国中野一臬伊仑的(埼什科学M.4ffifprt*i,*f.X*t*(芋D达科学ItA()#A.CtttB.C.14.Ottf74C)A3*xnu除8ift

7、rC.flMtttR)*5C4*Dt4rt-t.HiHtFl-M道改变嫉的射4TW.支次的木代力”让幼儿版件申记求比验实胜”E.体会笈嫉绘的抉乐一这样*i.&粉a掠遗计有&的同药乏()a鱼体鼻孔区语达育够c.原次不分Daa7t*77 J1.Wft.TStwKf!i-5C-ftfrtMwitf9()A与B.怅究Ci件DV78 MMStfl-X-fJIAJlA94()AAA8.CaMDit”79 .良IHA，。”的-K-a手模人分为5+it”.*-幼心&除SMa化加tA，B.KC.a修D弹件80 .-5-ft-?IAR169C)A.ittBfitC.”林Dit秒81 .电维杰认为此*学习科学i.含

8、义位已有学认识A&上.才过白牙与()的上畸的忸互作用(W*表成为气义)而实咫的.A1*&*体C.坏地D内坪电构82 .W32410.专寸的改，北门正人公布动结管以1惊;).将有关”中貌H*l()(1936+tUtaw).A社会4自线B*HC格拘AitAOTtiX83 .A冈窜JtX从电上&认了十鼐儿会学我11的“”逾。.今秋国学丹儿学*，侬，,加步”夜定TRQ的()B劝”冷谟“惊淮A幡4/星”迷B卜冽如比杖/力C.lJHM*Di*IUt*多/选抒题部分：1.时学用儿，“平m%su惊Ie行横向分析,包精与科学*内a*-1t三个方&.分别/()A”学情心与.3度8千方*能力C.0fttDA*ilV

9、B.活功口标C.多动准&D.上功过江3T体干活动的或6-成对比分力()4tD.弁中现6. uA。检汴陆2B.*洋七*C.UK*t5D,Ut.fcM!fF4-f*.*-tt*f8妤？*式*UC科宇美2汾值飞。.芋枝木9.36岁儿会?“与及相曲相曲梅止.()*幼儿的聆#3.A好*BHHCTFftt*D*fH1OT*(*F版*.*的译俸竹方汰身一&约学声般，“纣方法M4F，的大&()Aif*BUti*ttCQd评优OH.iitX*Wt1fl.为助儿机侬了与A实岂不互助的长件.i1.*4-Aifln与U台的分互动中.Rt()A关钟*.AH%足隼&e代”秋C1.0DTH12学第儿全卞a*定逾“旬即奔爵，

10、之义修的力.送外埼也M:()A树d1t的以“育才健BCXCiJlltfDK4t4Hf413. UR申4*1J以伟今功儿HHI芋般*的K3*动儿学我9皆i.2：()AUO育3B人力育；C.ttatD.Hrtfa14. UJFAe.U*XT()A.tt*B.人力专ac.物力簧ad.ft.ita15. *ttffl+*JtHWiT9t*f.it支从/网方面()4AB村HCtf晚DHM16. Ml3rt*-FM(NGSS)的X内又也缶()A“*工。实程8*t-。母羊“二金D.HM17. 20134大Bl-小羊It可掠次(NGSS)中场儿冷冷fltD.ikt19. AHH.WA初儿国最RM集把儿会的亍力

11、具体分力()马冬.K1.人羊“B正人4C.i*JJD.#+业于另20. 以F属于比二.生的队A-支Krt论中会金的帆的*()A工-B.用化C.BD.+121. IiK募AaR返RR的先之中认为比孤K/,*怪,奢的fit*-f月”学帆会的.()A“节帆含B.1M4?C.IRD.*22. 凡*4科学*有iS*i之,*t.但儿，学印”早有*自身岭*X4T.女学习学d*MC)AIHrttlflltta仕IHl以AidC.尸谩3规庖HDKttW23. 尤业杰曾把细讯分今以下心臭？()Alm识B.itCi!MfaiOin芋北有劝，牛儿女氐弊发K.运也把).B拶助幼儿初步下版学M方*C.4K佬履帙&Ilat

12、合就士幼儿S方面it个H二*,KD援再必儿合作文H1功？操作法吉文；I1.a决问亚W方面的能力25 .195?年毫中国先后，车T幼儿司臂疗规任初凡用自斤我不第今.中美于认识球地*分包祐茎分()AH公生活环境&社会球地Ca然坏地D国沐球战26 .MH*1981*tT1.ftHt(认疗，英)中规定常识-?*儿上节就用课1.谑谭U惊曲()iK4.a.1识B.b明鹏了学波儿童卡盘，U倏也括M4装箔的三个方&.分别是()AH.BHC.”$方;*4技舱D“学AjK28 .徐丁生物“不傕垛片以下4十美M赤夕.*后*芋*凡学习林沮中线的凡金叶学植。老繁失依照的还有)A.由终小单钝域Bjt煤和文网科芋铺域CW地

13、和生态钻研D.计JC机棺息我短城29 .*倒学青力皋打认为.H竽米等是一个与时俱或统一.时代不种.#?M(学Aijo的JfCH0tt4lfr-*Jf*0.H外手发明的JTq30 .以下4于不箍之&桂中学方孤身葩力像度的支()A*B*fC.炒-D/求31 .以下备于节探戈&林中”芋加诅与歌Itrtl4的*()A*“不B.4fC.Jt4-fD.0ttAl32 .以下4+科学tU标申科学精出4金丈维人的，()A.4fHB，泣C.(D.关心33 .科学令度X的e*,*体乜疆以外方曲()A朱身*片几支的好号。孤ItKB-乐儿*大麦土或迎H内妁程较情更C.定儿童的科学价1/Da埼儿，记忆史，妁手AiR34

14、 ,-xjtM4(A2抬手月儿*广汰Mi*j4M也齐，怆B曲“工”物&的口彷EQj1.”手幔力”机的_*，桎CSI导学总儿女A收作忖.*助+虔3初级”学他秀D亍打儿会的名麒*.2tT地幻只能我用以具体妁&寿1收的初嫁芋帔合37 .助儿诂科学找，石的口机的表逐一气分为()A北二向电氐，B,也方令&C.父母向发长任D.；1.重同电长吱38 .以下旺合于疥人堂于教，；6功相今的生活化&用的叔诺()A“学履索计隼从辰4*近宇内儿*Hlr上法仔除入千B“于然米；S盼T以，&A卞村*H*A中C分科即偶”串件中的“千ItA契仅DK?催收MK岭ftCKe39 .土命什学的内*篦海旦疆(56以下舄于危域“学.，

15、动的It*内(A案立才EJ1.学B月“文化大F*2总，的死NF()方3.A认讥加使用工具B工1议计制作CT”兄,代科林六二D找舄动手拢力58 .停工足遭注以下的STEil59.幼人H：*我Jl心理睬地dit以分为先吴K()A人”的科学怵之*向B,fti*Ktl1211.AW大的J1.内育布6用的书在瓜50个区恒OoO$4“不QH改，工作的我*学4枚/大会4T()5%区。Jr学窜卷IlWll认.“改学不仅可江乐殴发黑.大僮可以加4.K齐力Me.品JIT以A发乜的声示.Hit.*l*4*i*-()q无论平的台.()22 .表港我.学活坊U标一代有两“方人：从我讣向电表法“从学杆儿会用电表，.C)2

16、3 .初儿Hitf的一个A*醇.友*文；3力.强调flt*g%十舄于龙珀忖必学点儿，的1*.退做.子忖儿女科学般?晌生沿B*A)24 X.*K4-Jf州EU有*,人的特点.()25 .除了教外有ii有计*J：t计的早教彳内:S.动儿国方隼盛一日土活中还的在计SH发生皿的科学教可美帆.It铎W&夯义;士并充分*：昌达生K会保之学就心费仆学芋习.这更手这儿女科孕我寻的的机口黔立)26 .打手如身蒙也*手的上拿学教用内*遑持的首泰辰射.()27 .包”外包用展十学前凡会学教许中的“物修”学”内京.()28电碟上的山川河池喜.白年地牝着足.从曲舍电U用工A*9内小*,以它们与人是之用的*.*学*儿*B

17、*eai*学”的科学内*.()R晚司&字Ifl自图表人工也Wyie：*3-4*千科儿会科不救，隼龄阶代kjj.C)30学府儿会科学教IT；6靖U悚.是和一次具外的科学*，；*叨所集达到的U标.*于我，中最FW1最切近的UM.比发展体.()31 .芋M向的学前儿童科学我奇益国科学学，的E.昼调滞助的收魂妙()32 .生取向的学前儿呈仆学式JJ以外儿的“代生活收会为中亲.&活动中杵筵舍十七支生活杳等之中的有关学步汉收监43于一：?的情境中.()33 .劝儿以制成为_1.的活动方人关士了主体我学活功对于幼儿升学般W的实关.#*4&itiT.()34 一个量体我学活动的近计.在鼻样个2了治动内M之E.

18、4奇也精活动口标.*咕凄备助用北三个部分.()35 .H*.*frt*-.I*K,*-.因M讣不样.-KA-4.它的e上都是加埔裕.()36 l*t.次H于幼儿的人际SUiqU食3*i*.()37 .M-先与ITT*i-灯光法计并”K机为使于功儿操作电同4JM54rt*xUi-44.便于她旬接近和导*4功.E我件麻篁tht*t*具”用，代鬲的将所.()55不痛几会“斗式耳物境煤火的尊中Q于AU*-*9.()56不算凡*“学装奇的!住U的*让几女队量，发“学氐八垢识.()57FM20rtC20-.*TAflIS.，纥以之.)R4的Aft.*靖谭包一”厅实践()58 H的幼心激升*何中的*UQ；-

19、g-江事F-三小*分”*,.()59 .电*冬认为关于心会学习能否加遑儿立认必发现的另类.关使A于学少.*功W*人教手下几童代动比子，AiR()AO-计自己*的He/W讨银日A.1达3-4*凡全科宁北力丹岭枪猿C林.()61 .人力计学的认识大作修曷了：从把学6件以侬尿.刑纪科芋祝f,*x与4桁怪一认ri)f62 U*.M于凡lt*.MaN黑义的公献母不S.()63 lt*A*-H.这ftJt*学R儿,可*收什息什信会今的2.(64 244S不一样.它京更一绅点,d学甘人土的科子就#.&助中.*.()65弟鱼拘惨H皮i效带生的一”当甯体睑.()66 一帷电信为什ZT以书在去匕上？-从秋冬种鸟曲

20、义域为什幺合清例？.运生另是早就凡亚在与一力.打义通的汉ff中产生的.()67 .H*的体&*为申与21产生的作阳力.68的UMI有E-WlMH-的学习支桁的义方充物体*转3以及BM与册途.()691-ittO.t.f1.4i*A学*心支外学的学习与4功中买一种广汉使用的方法.90土4“向的竽的儿上“学式Jrg请芋刀SW.g4*f.(四、角答题部分第15题有答题规范举例)2rt200l-*动儿JeftH指导掰令(Att)中TMl相山学就儿童“十改，修幄拘口标是：3 .学淅儿童科学龙耳中IF夭物及S界中t”号依。的_1.B学日内富有，些？4 .筒琏枭体教学中的我，伶住抬点.5 .昌遂H明港动中的

21、“学Itjrit计乐购.6 .Q造区角*g?我*该计的非导寮点.7 .何圣升学取*.*靖近3与插导*R4原五.(n*Aj8 .R儿比科学我，申有Jt物M岂界中S*分有集内*?(5S*9TH儿科节&*罚*蜘Ml?*申-f备9有*女内*?10 .*W儿会，学教!，*七豹州长/中M-*/生内衣？11 .十点儿女科学Itll+Irit构M代IF中-Afr-*守守生内*?12 .个时儿立科学我富中有大物*世界中-部分1有络内X?13 .地球竽中A此H1.t学”内*育：1rtnitl*(*!三*r*jt.hwtfrc.(0IV)0埼制收儿实.$*.itt*ftAttWZ.0-1V)4w+rttt4Zbtt

22、*.健俵-/TtA*；t.(0V)生*丁，入I，*t.Jl*l.ft*fJ.*学就*%*U除汉计Q谑江息什Z?谱例比明(44*M)【sm士小学代，3初构IS一次K体的炉儿K氧*代手&动人小州机学.8靖(0-1分).G实我申.单个M学KH.*动的口桂谀HGiitR以F(1:劝2际*依.AK*if*1.*tM*(*q*iiHf):出程实年用f情式的懂03寸)QHt手算力M2U际的二弋今务.X清于我，.64的U0与内京.r*r,*t(KITtBHKT).(恨如女斗何于情的情63分)9用送学外取向的手用几上乎我斤实去.并谈谈MtiKH向的实边的6*.10.学发依测”拉厮的E包是科学就W的愎*任*之一.

23、&*功学目儿*，城畏M以及相晰技能时.今泣6+些？请*饵说明.1.ftt5E我手梗人4K计几土手馥。的心拳.JMa弊姑姓号况占总AM50.具体Q5!：*ti152Mil51*t*63i)84*6沦I3127 .学前儿童科学教育以H操完为主要活动方式。28 .幼儿科学探究的狼测假蚪环节指的是根据探究任务和问邀猜测，选择观察、实验、测量等方法。29 .在人为控制的条件下，通过演示或动手操作发现客观事物变化及其因果联系的方法是*实鸵法*30 .教师根据儿童在游戏中发现的影子引导他们认识光影关系，体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的*生成性原则*31 .过分关注静态的科学知识学习而忽视个性化探究,口

24、学科取向的表现。32 .生活取向的学前儿童科学教育倾向于区域活动,允许幼儿自由探究。33 .区域游戏型活动H不属于科学集体教学活动的类里。34 .区角活动的自主性体现在幼儿能够独立选择活动内容、材料、同伴和玩法。35 .美国基于STEM教育的“5E”教学模式的核心环节是探究J36 .家庭中科学教育的灵活和随机*特点是随时可进行教育。37 .学前儿童科学教育的主要活动方式是操究38 .美国G科学教育框架B中三个维度不包括学习环姓39 .在人为控制条件卜,通过演示或操作发现事物变化的方法是实验法H40 .学前儿童科学教育内容的心活性*，本现在强调周用环境和生活经验。41 .在科学发现区，教师应让幼

25、儿成为“主动构建者42 .自然角是科学教育环境创设中常规U利用率较高的场所。43 .幼儿科学学习不应以柄科*兴趣为代价。44 .幼儿园科学教育心理环境的创设主要从口加强家园合作和如幼互动*两方面展开。45 .儿童的科学研究始于疑惑，疑惑源于1认知冲突*。46 .幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属：“除性H原程资源。47 .在科学活动中，通常运用最多，能长久保留资料的方法是描述记叙法18.旨在提前发现课程中存在的问题并调整改进的评估是形成性评估H49. 旨在及时发现教学中的问题并据此调推课程的评估是形成性评估H50. 为倾听5岁以下幼匾设计，结合传统研究方法与参与式工具的新方法是马赛克方法

26、*51. 在磁铁区角游戏中，教师提供多种磁铁，让幼儿探索，体现了区角活动的姓材料多样性原则。52. d幼儿园教育指导纲要（试行）指出，幼儿园科学教育的主要目的是*培育学前儿童的科学素养53. 认为儿童学习科学主要通过自身与环境的主动相互作用实现的是*维果茨基的观点.54. 不属于儿童家庭科学教育特点的是灵活与随机*55. 关于幼儿园工程教育指导的不正确说法是H活动中要严格按工程教育程序，不能让幼儿随意设想姓在工程教育中，应当给予幼儿定的自由度，让他们可以创造性地设想和探索。56. C57. D58. A59. A60. B61. A62. C63. 64. B65. D66. D67. A68

27、. 69. A70. C71. D72. A73. C103. D104. C105. 106. 107. B108. A109. B110. AUl.B多项选择题答案如下:1. ABC2. BCD3. ABC4. ABC5. AB6. AB7. BCD8. ABC9. A10. AC11. AB12. ABC13. BCD14. B15. AB16. .BC17. CD18. ABCB20. ABCD21. BC22. ABD23. ACD24. ABCD25. ABC26. ABC27. BCD28. ABCD29. ABC30. CD31. BCD32. AB33. ABC34. ABC

28、D35. AB36. ABCD37. AD38. ABC39. A40. ABCD41. B42. ABCD43. 44. ABC45. BCD46. ABCD47. ABD48. AC44 .正确45 .iE确46 .正确47 .正确48 .正确49 .正确50 .正确51 .正确52 .错误53 .正确54 .正确55 .正确56 .错误57 .钳误58 .正确59 .错误60 .错误61 .正确62 .错误63 .错误64 .错误65 .错误66 .iE确67 .错误68 .正确69 .正确70 .正确71 .正确72 .正确73 .正确74 .正确75 .错误76 .正确77 .错误7

29、8 .正确79 .正确80 .正确81 .错误82 .正确83 .错误84 .错误85 .正确86 .正确87 .错误88 .正确89 .错误90 .错误1. *简述美国儿童科学教育的发展趋势。*- 美国儿童科学教育的发展趋势包括对STEY（科学、技术、工程、数学）教育的重视，强调跨学科的学习和应用，鼓励创新思维和解决问题的能力。- 采用基于探究的学习方法，让学生通过实验、观察和项目驱动的活动来学习科学。- 强谢科学教育的公平性和包容性，确保所有儿童都有机会接受高质量的科学教育。利用技术工具和资源来增强学习体验，例如虚拟实验室和在线教育资源。-加强家庭和社区的参与，创建支持性的学习环境，鼓励儿

30、童在课外继8. *学前儿童科学教育中仃关物质世界中“温度”部分有哪些内容？*温度的基本概念，如冷和热的感觉。- 使用温度计测量室内外温度。- 探究不同物脑在不同温度下的状态变化，如水的冻结和融化.- 讨论天气和季节变化与温度的关系。- 了解温度对生物的影响，如植物的生长和动物的行为。9. *学前儿童科学教育中有关物质世界中“电”部分有哪些内容？*- 了解电的简单概念，如导体和绝缘体。- 安全地探索简单的电路，如使用电池和灯泡。- 讨论日常生活中电的应用，如家用电器。- 探究摩擦产生的静电现象“- 了解闪电等自然界的电现象。10. *学前儿童科学教育中有关物质世界中“磁”部分有哪些内容？*- 了

31、解磁铁的基本属性，如吸引铁质物体。- 探索磁极的相互作用，如同极相斥异极相吸。通过实验辨别哪些材料可以被磁铁吸引。- 讨论磁铁在生活中的应用,如冰箱贴。- 制作简易指南针，J解破铁指向南北的特性111. *学前儿童科学教育中仃关物质世界中“声音”部分有哪些内容？*声音的产生，如敲击、吹奏和弹拨乐器。- 探究声音的高低和强弱。- 了解声音是如何通过空气传播的。- 讨论不同物体发出的声音，如动物叫声和乐器音色。- 通过实验探索声音在不同介质中的传播效果。12. *学前儿童科学教育中有关物质世界中“力与运动”部分有哪些内容？*- 探究推拉的作用，如使用斜面和杠杆。- 讨论重力和浮力，如物体沉浮的实验

32、。- J解摩擦力，如滑动和滚动的区别.通过游戏了解速度和隹离的关系，如赛抱和投掷。- 讨论平衡和稳定性，如搭建结构和玩平衡木。13. *地球科学中有关沙土石的主要学习内容有哪些？*- 探索沙子和土壤的组成，如沙粒大小和有机物含量。了解岩石的种类，如沉积岩、火山岩和变质岩。- 探究岩石的形成过程，如风化和侵蚀。- 讨论土壤对植物生长的重要性。实验沙土的渗透性和保水能力。14. *地球科学中有关水的主要学习内容有哪些？*- 水的循环，包括蒸发、凝结和降水。- 探讨水源，如河流、湖泊和海洋.- 了解水的物理性质，如密度和表面张力。- 讨论水的重要性，包括饮用、灌溉和发电。- 实验水的溶解能力和清洁方

33、法。15. *地球科学中有关空气的主要学习内容有哪些？*- 空气的存在，如使用塑料袋捕捉空气。- 所有生命依赖空气，尤其是呼吸作用。- 探究空气的流动,如风扇和风筝的原理。讨论空气压力，如吸管吸饮料。- 了解大气污架，如雾籁和汽车尾气，以及环保意识。以卜是针对上述问题的简要答案:16. *地球科学中有关天气的主要学习内容有哪些？*- 天气的基本概念，如晴天、雨天、雪天、风等。- 天气的预测，如使用气象仪器测量气温、湿度和风速。- 季节变化对天气的影响。- 形成天气的各种天气系统,如高压、低压、锋面。- 天气对人类活动的影响，如农业、交通和日常生活.17. *地球科学中有关宇宙的主要学习内容有哪

34、些？*太阳系的组成，包括行星、卫星、小行星带和彗星。- 星系的概念，特别是银河系。- 星星和恒星，包括它们的生命周期“- 宇宙的起源，如大爆炸理论。- 探索宇宙的方法，如望远镜和太空探测器。18. *生活中的科技产品主要学习内容有哪些？*- 不同类型的电子设备，如智能手机和平板电脑。日常科技产品的工作原理，如冰箱和洗衣机。- 互联网和通信技术。- 安全使用科技产品的规则。- 科技如何改善生活质量，如智能家居。19. *简单的科技小制作的教学主要内容有哪些？*- 使用简单材料制作科技模型，如纸飞机和水火筋。- 学习基本的工程设计流程,包括规划、建造和测试，- 应用物理学原理，如力和能量。- 了解

35、电路基础知识，尝试制作简易电路。- 鼓励创新思维和解决问题的能力.20. *简单的工程设计主要内容包括哪些？*- 设计挑战，如构建桥梁或塔楼。- 选择和使用合适的材料。- 评估结构的稳定性和功能性.解决实际问题的策略，如提高效率或降低成本。- 团队协作和沟通技巧。21. *现代科学教育的特点主要包含或体现在哪几个方面？*- 注重实践和实验，通过亲自动手来学习。跨学科融合，将科学与其他领域如艺术和技术结合。- 以学生为中心，鼓励探索和自主学习。- 强调批判性思维和解决问题的能力。- 利用数字技术和多媒体资源。22. *3-6岁学前儿童学习与发展指南科学教育目标3的教白建议中结含了哪些内容？*- 促进儿童对周围世界的观察和探索.- 提供丰京的科学探索材料和环境。- 引导儿童通过提问和实验来寻找答案。- 鼓励儿童表达自己的想法和发现.- 支持儿童建立因果关系的理