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1、作业治疗学课程专业知识考试题库（含答案）一、单选题1 .儿童作业治疗师职业角色中的直接面对各类障碍儿童不包括A、评估B、制订并实施作业治疗计划C、与团队中的其他成员合作I）、对家庭成员进行指导E、规范书写治疗记录及报告标准答案：D2 .髅关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、屈曲内旋位B、伸宜外展位C、屈曲外旋位D、伸直内旋位E、内收内旋位标准答案：B3 .对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、工具的调整B、材料的调整C、体位或姿势的调整D、治疗量的调整E、与患者的沟通标准答案：E4 .在感觉统合治疗过程中，通常会结合神经发育疗法，两者既有很多相近之处乂有明显的不同之处，以下描述不正确的

2、是A、感觉统合治疗强调主动感觉输入和主动作出适应性反应B、神经发育疗法更强调活动的功能性,儿童受治疗控制较多C、感觉统合治疗鼓励儿童积极主动参与活动I）、对比感觉统合治疗和神经发育疗法中治疗师的角色，前者在暗中帮助儿童,后者会用Fl己身体宜接控制儿童E、脑瘫儿童存在运动功能障碍，宜采用神经发育疗法治疗.，而不是感觉统合治疗标准答案：E5 .不属于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、书法B、素描C、沙画D、油画E、剪纸标准答案：E6 .准确的作业治疗评定是作业治疗师的基本技能，选择合适的评估方法非常重要，一个好的评估方法应该包括以下内容，除外A、可信性B、有效性C、灵敏性D、合理性E、经济性标准答案

3、：E7 .不属于棋牌类活动的治疗作用范围的是A、提高注意力B、促进感觉恢熨C、改善认知能力D、恢复娱乐生活E、恢复工作能力标准答案：E8 .臂丛神经由哪些神经组成A、第颈神经组成B、第颈神经组成C、第3.4.5颈神经组成D、第6.7.8颈神经以及胸1神经组成E、第颈神经以及胸1神经组成标准答案：E9 .关于居家环境调适，以下正确的是A、主要是物理环境调适B、主要是人际环境调适C、主要此作业环境调适D、以上三种调适均需考虑，同等重要E、主要是环境改造标准答案：D10 .关于CoPM评定方法，正确的是A、作业治疗评定过程以治疗师发现问题为起点，找出患者在B、一种以治疗师为中心，患者意愿为主要治疗目

4、标的评估方法C、初评在最初访问患者时进行，复评则在治疗的终止时进行D、CoPV既是一种作业治疗评定方式，也可以作为一个完整的理论体系E、活动受限程度评分从0是完全受限（全部依赖）到10分是完全不受限（完全独立）标准答案：D11 .需要对患者进行活动分析的阶段是在A、治疗开始B、治疗中C、治疗结束I）、治疗开始，治疗结柬E、治疗开始，治疗中，治疗结束标准答案：E12 .单侧肢体功能障碍的患者进行洗澡活动时，以下建议中不恰当的是A、使用需要拧瓶盖的沐浴液利于单手操作B、使用长柄刷利于单手擦洗后背C、考虑安全性，淋浴时可以在坐位下进行D、在坐位下，将浴巾放置在双膝上，前倾躯干来擦拭健侧上肢E、物品放

5、置在容易够及的位置标准答案：A13 .下列属于助行架优点的走A、小巧B、轻便C、易携带D、稳定性好E、价格便宜标准答案：D14 .患者男性，75岁，因走路不稳，跌倒人院，病情平稳后转入康熨科治疗。治疗师给予评估后发现:他是独居，每天还要拾旧报纸过活。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法A、科学性的思维B、叙述性思维C、务实性的思维D、道德理论上的思维E、全部皆要标准答案：E15 .系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、执行功能障碍E、意念性失用标准答案：E16 .顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至

6、少需宽A、O.70mIk0.80mC、0.9OmD、1.2mE、1.4m标准答案：E17 .关于环境调适方案，以下正确的是A、主要由治疗师决定具体方案B、方案需在患者出院回家前完成C、制定方案前不需要进行需求评估D、患者回家后如有需要,可再次评定E、每一患者回家一一段时间后均需要家访标准答案：B18 .左前臂截肢者最可能需要的辅助器具是A、改装的筷子B、书写辅助器具C、改装的梳子D、剪指甲辅助器具E、改装柄钥匙标准答案：D19 .目标管理训练可以用于改善A、定向力B、选择性注意力C、持续性注意力D、记忆力E、执行功能标准答案：E20 .以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是A、&水平完

7、全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T,水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者标准答案：C21 .根据作业治疗的功能分类，游戏活动治疗属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预标准答案：C22 .对儿童作业评定概述内容错误的是A、应用药物治疗方法B、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定C、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案D、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程E、对现有的能力和存在的潜能进行评定标准答案：A23 .腰椎和下肢活动度的评定错误的是A、可用SChober法和距离测定法、电子测量器法等测量腰

8、椎的前屈、后伸、侧弯及旋转角度B、直腿抬高试验（又称1.aSegUe试验）阴性常见于腰椎间盘突出症C、试验方法为患者仰卧位,双下肢伸直,检查者一手扶住患D、正常人可达70度左右,且无放射痛E、若抬高不足70度,且伴有下肢后侧的放射痛，则为阳性24 .下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象A、精神分裂症B、抑郁症C、躁狂症D、截瘫E、思觉失调标准答案：D25 .以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、不同柔软度的刷子擦刷皮肤B、荡秋TC、抛接球D、吹气笛E、袋鼠跳标准答案：A26 .治疗进展记录中不包括A、患者对治疗的反应B、情绪和态度C、功能评估结果【）、入院前医疗史及临床治疗情况E、治疗师对

9、治疗过程的观察标准答案：D27 .老年人跌倒的内在危险因素不包括A、生理因素B、病理因素C、环境因素D、药物因素E、心理因素标准答案:C28.压力治疗每天应持续的时间为A、大于2小时B、大于4小时C、大于8小时D、大于12小时E、大于23小时标准答案：E29 .精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、向患者充分说明治疗的内容和目的B、保证治疗师与患者的接触时间C、多干预纠正患者的思维想法D、协助患者表达和做决定E、治疗师跟患者谈话语气要柔和标准答案：C30 .听知觉失调的干预策略行A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膈或唤其名字，以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要

10、的内容,进行确认【)、使用书写方式表达意思，以强化听觉刺激的输入E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆标准答案：D31 .关于书写训练,不正确的是A、属于手精细功能训练B、图画涂色开始,逐渐过渡到画画C、先练习写毛笔字,再练习写钢笔字D、先用较粗的笔练习E、在现代已经完全不需要了标准答案：E32 .以下不属于压力治疗禁忌证的是A、局部创面感染B、下肢深静脉血栓早期治疗C、下肢深静脉血栓的预防D、较大面积未愈合的创面E、脉管炎发作期标准答案：C33 .行为注意障碍评测(BehavioralInattentionTest1BIT)主要用于哪种认知障碍的评测A、执行功能障碍B、注意力

11、障碍C、定向力【）、心理精神测验E、单侧忽略标准答案：E34 .小腿上部近胴窝处增生性藏痕应用使用的加压方式是A、弹力绷带B、小腿套C、大腿套.D、全腿套E、压力裤标准答案：D35 .根据感觉统合与儿童发育过程，大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、 abccB、 dbacC、 debaD、 aedbEndabe标准答案：B36 .做游戏时不屈于感觉统合失调异常表现的是A、不喜欢与同龄儿童-B、喜欢角色扮演类游戏C、接抛球困难D、游戏时动作僵硬E、游戏时协调能力差标准答案：B37 .下列有关儿童进食动作训练错误的是A、上肢功能是

12、进食动作发展的关键B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋D、年龄稍大儿童可用慢头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练E、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练标准答案：B38 .儿童进食体位与姿势,坐在矫正椅上进食错误的有A、让儿童坐于后带靠背、前附桌子的矫正椅中进食B、桌板和座椅高度要合适，原则是坐在这椅子中，其靠背能抑制儿童头部的后仰，保持躯干和颈部对称,充分发挥上肢的作用C、儿童麟关节、膝关节和踝关节屈曲90,双足与地面保持平行接触D、桌子的高度通常取儿童坐位下肩关节外展30时肘距地面的高度

13、,桌子过高颈部会过度伸展引起误咽，过低则躯干会前屈，进食比较困难E、儿童双上肢前伸正好放于桌子上,用双手手掌支撑身体，标准答案：E39 .以下关于儿童表现的描述,不需要考虑感觉统合障碍的是A、已上幼儿园的5岁儿童,不能与同龄儿一起玩荡秋、滑滑梯游戏B、6岁儿童，出生时有难产史、右侧傅丛神经损伤,现仍然不能用右手写字C、8岁儿童，与同学关系差,经常打架，不参加集体性体育活动,严重偏科D、10个月婴儿,会臀移,不会手支撑,不会爬行,拒绝俯卧位E、3岁幼儿,可爱模样,但有严重偏食,说话延迟，发声少标准答案：B40 .膀胱功能训练的主要内容不包括A、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射B、不同患者膀胱训练

14、的方法相同C、建立有规律地排尿习惯D、了解膀胱充盈的先兆E、定时定量喝水,定时排尿标准答案：B41 .下列表示儿童身体和地心引力协调不良的是A、双手紧紧扶住巴氏球或不知所措，全身紧张僵硬B、儿童在巴氏球上肘支撑C、儿童在巴氏球上抬头D、儿童在巴氏球上放松.愉悦E、儿童在巴氏球上能稳定在正中位标准答案：A42 .对没有工作经验的先天性残疾人员，所进行的主要职业康复方法是A、工作强化训练B、工作模拟训练C、现场工作强化训练D、职业培训E、工作行为训练标准答案：D43 .根据作业治疗的功能分类，对患者及其家庭的宣教咨询属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预标

15、准答案：D44 .下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、配合访谈及环境调适，可产生更大疗效B、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行C、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的I）、选择患者熟悉的活动，采用患者习惯的用具和方法E、循序渐进标准答案：C45 .以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸1520。B、腕关节背伸2030。C、腕关节背伸2030,拇指处于对学位,拇指MP微屈，IP关节微伸;其余手指略微分开，MP、PIp和DIP关节微屈曲D、腕关节背伸1520E、腕关节背伸2025标准答案：B46 .任务导向模式（task-orientedmodeD的训练理论最早是在哪

16、一年提出A、 1972B、 1973C、 1974D、 1975年E、 1976年标准答案：A47 .以下属于手工艺活动的是A、音乐欣赏B、乐器演奏C、橡皮泥作业D、五子连珠E、卡拉OK标准答案:C48 .以下可改善ROM的作业活动是A、园艺欣赏B、唱歌C、听音乐D、书法欣赏E、书法标准答案：E49 .强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、解决认知问题B、减少复发的可能性C、帮助患者建立健康的进食习惯D、家庭教育E、强化患者已经改变的行为标准答案：B50 .单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、长袖压力上衣加压B、中袖压力上衣加压.C、短袖压力上衣加压I）、压力背心加压E、单袖压力

17、上衣加压标准答案：E51 .DeQuervainsSyndrome是指As弹响拇B、弹响指C、网球时D、挠骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘标准答案：D52 .根据作业治疗的功能分类，简易日常生活活动训练属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预标准答案：A53 .长柄刷屈于哪类辅助具A、穿衣类辅助具B、进食类辅助具C、洗澡类辅助具D、阅读类辅助具E、厨房类辅助具标准答案：C54 .关于TMS对脑功能活动的描述，下列最准确的是A、可以产生兴奋作用B、可以产生抑制作用C、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用I）、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用，与刺激频率

18、有关E、不能产生明显的调节作用标准答案：D55 .慢性腰腿痛有关内容错误的是A、腰椎间盘突出可引起慢性腰腿痛B、局部压痛和叩痛时不引起明显的放射痛C、疼痛可以向周围放射至下腹部、腹股沟及大腿等部位D、一切使脑脊液压力增高的动作，如咳嗽喷嚏和排便等，都可加重腰痛和放射痛E、体格检查可以发现局部有压痛叩痛标准答案：B56 .下列现象属于选择性注意的是A、观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业C、在公路上开车D、正在做某项工作时，电话铃响了,E、驾车时,边开车边与旁边的乘客说话标准答案：B57 .正确使用轮椅的方法为、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手

19、用力向两边推拉即可打开轮椅B、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮,仅大轮着地C、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可I）、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出入，不需要在侧面安装扶手E、向轮椅中转移患者时需要松开车闸标准答案：B58 .槎骨远端骨折2周应选用的矫形器为A、静态腕部矫形器B、动态腕部矫形器C、限动型腕部矫形器D、静态腕手部矫形器E、静态肘部矫形器标准答案：59 .适合如厕训练的儿童年龄一一股为A、1.5岁B、2岁C、1岁D、3岁E、3.5岁标准答案：B60 .以下关于发育性协调障碍描述错误的是A、以动作协调障碍为主要特征B、存在视觉和本体觉系统功能缺陷C、因大脑损伤、神经系统疾病或智力问题所致D

20、、存在动作运用障碍E、可应用感觉统合治疗标准答案:C61 .由于台阶或楼梯的影响，患者无法进入工作区，正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确标准答案：E62 .饮水动作训练有关内容错误的是A、在训练时抱着儿童喂比较容易B、首先使用纸杯或盥料杯比较好C、训练开始可选用黏稠的食物,如米糊、稠粥、酸奶、蛋烫等D、在饮水动作训练时，为了方便,应在杯子里放大量的水E、肌张力异常儿童若从普通的杯子中喝水，则其头部后仰的动作会引发非控制性的弱干后伸佃硬而产生呛咳标准答案：D63 .下列哪项不是手杖的正确使用方法A、行走时应

21、目视前方B、四足手杖把手的开口侧应向后C、尽量用正常的足跟先着地和足趾支撑高地的步态I）、行走时应看着地面E、走路时四足手杖不要离患者过近标准答案：D64 .为抑制鼻部两侧的瘢痕增生,应A、加大头套的压力B、保留头套鼻子、口部,不剪除C、头套鼻尖部分留空以使周围有压力D、卵部两侧加压力垫E、应用绷带加压法标准答案：D65 .儿童认知功能评定有关内容错误的是A、主要应用韦氏智力量表对儿童认知功能进行评定,包括韦氏幼儿智力量表（WPPSI）、韦氏儿童智力量表（归SC）B、韦氏幼儿智力量表第4版NPPSlTV）适用于2岁6个月至6岁11个月C、韦氏幼儿智力量表根据年龄分为测验A（4岁以下）和测验B（

22、46岁）【）、韦氏儿童智力量表第4版（WISCTV）可鉴别智力超常和智力落后儿童,但不能用于儿童认知功能的全面评定E、韦氏儿童智力量表第4版（WlSC-IV）适用于616岁，由15个分测验组成标准答案：D66 .类风湿关节炎患者AD1.训练与H助具的应用错误的是A、尽量避免穿套头衣服B、选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣魔术贴的衣服C、选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子D、穿鞋不便者可以使用长柄鞋拔E、踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋标准答案：E67 .下列表述不恰当的是A、跌倒是指突发的不Fl主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从一个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌

23、倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预，首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生标准答案：D68 .强宜性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是A、背部不适发生在40岁以后B、隐匿起病C、背部不适在活动后减轻或消失D、休息后无改善E、夜间痛（起床后改善）标准答案：A69 .为保护手引进行压力治疗时,应A、手部用低压力B、加压力垫C、使用支架保护I）、应用绷带加压法E、改变压力手套的压力布方向标准答案：C70 .对于单侧忽略的D1.评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、BarthclD、行为注意障碍评测（

24、E、日常生活行为观察标准答案：B71 .以下说法正确的是A、WiIbarger治疗法不作单独使用B、进行前庭刺激活动时，刺激量越大越好C、水域活动对改善前庭觉作用不大I）、水域活动不适用于情绪障碍的患者E、被动的感觉刺激等于感觉统合治疗标准答案：A72 .关于环境调适与改造.以下正确的是A、两者内涵相同,可互换B、环境改造内涵更广.包括环境调适C、环境调适内涵更广,包括环境改造D、环境改造是指物理结构的改造E、环境调适是指人际环境和作业环境的调整标准答案：C73 .断指再植术后612周，作业治疗的重点是练习aIP关节的屈伸b勾拳、握拳e拇指外展d对等A、abdB、aedC、bedD、abeE、

25、 abed标准答案：E74 .从国际劳工组织对职业康复的定义可以看出，职业康复的目的是使伤残人士A、获得工作B、保持工作C、参与社会.D、重新参与社会E、以上均正确标准答案：E75 .下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义A、及早学会生活技巧，促进独立生活能力B、利用日常生活活动促进正常运动模式C、学习适应性技巧及解决困难的方法，加强参与目常生活活动的信心D、充满生活内容，促进有意义的生活E、AD1.活动训练主要作用是提高生活自理能力，但不可以改善患者的躯体功能标准答案：E76 .精神障碍作业疗法的目的不包括下列哪一项A、减轻病情B、恢复或改善心理与躯体的功能C、帮助学习和掌握如何适应生活及工

26、作的技巧D、治愈精神障碍疾病E、回归、适应及融入社会标准答案：D77 .对于双侧下肢功能障碍的患者来说，进行如厕训练时，以下说法不正确的是A、降低或拆除出人厕所的门槛，以利于坐轮椅的双下肢功能障碍的患者B、在马桶旁边安装扶手，以利于患者安全地进行坐站转移C、将蹲厕改为坐厕I）、使用蹲厕利于训练双下肢的功能E、厕纸放在容易够取的地方标准答案：D78 .臂丛神经损伤少见下列哪一一项A、挤压伤.B、撞击伤C、牵拉伤D、产伤E、肿瘤压迫引起的损伤标准答案：E79 .根据作业治疗的功能分类，矫形器配制和使用训练属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预标准答案：E8

27、0 .宜立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁，测量Fl尺骨茎突到足跟的距离，然后增加多少CmA、2.2B、2.3C、2.4D、2.5E、2.6标准答案：D81 .下列对作业评估El的描述不准确的是A、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息B、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复C、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步I）、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果，以利于进一步的治疗E、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施标准答案：C82 .环境改造的目的不包拈A、帮助或替代功能受损B、帮助更准确地完成动作C、使

28、家庭环境舒适漂亮D、更快速地完成口常生活动作E、提高日常生活活动的能力标准答案:C83 .术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、第二天;2-6周B、第二天;7T0周C、第二天：112周D、1周;7T0周Es1周；11-12周标准答案：B84 .女生握力的F均值约是男生的多少A、77%B、78%C、79%D、80%E、81%标准答案：E85 .下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动A、音乐欣赏B、泥塑作业C、绘画D、锯木E、纸牌游戏标准答案：A86 .以下关于感觉统合治疗理论的说法错误的是A、感觉统合由美国南加州大学的Alice博士于20世纪70年代首次提出B

29、、感觉统合理论不仅可用于儿童也可用于成人C、大脑低层次部分是高层次部分的发育基础.高层次的统合功能有赖于低层次的结构和感觉动作经验D、大脑的结构和功能具有终生的可盥性.可理性代表者会有中枢神经系统结构上的变化E、适应性反应有等级之分标准答案：D87 .关于肩臂BrUnnStroml-I级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节，另一手固定肘关节B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重标准答案：B88 .节省体能技术不包括A、合理安排活动B、工作节奏适中C、强调被动运动D、保持正确姿势E、活动配合呼吸标准答案：C89 .环境适应可以改善记

30、忆障碍，以下说法不正确的是A、使环境尽量保持一致,减少环境的变化B、在环境中减少视觉刺激C、在环境中增加听觉刺激D、要注意家用电器的摆放安全E、要尽量简化环境标准答案：C90 .以下关于神经发育疗法的说法,正确的是A、神经发育疗法的治疗目标是促进正常运动的发展,增加感觉处理能力以提高动作运用、学:习、社交及情绪控制等功能B、神经发育疗法通过理论本身的标准化评估SlPT,以及其他量表SP,TISFI等及临床观察进行评估C、感觉统合治疗和神经发育疗法都强调了感觉与动作之间的关系D、神经发育疗法要求空间大，使用工具多，有悬吊设备、滑板、滚简及不同质地的设备E、神经发育疗法中治疗师通过改变环境为孩子提

31、供宜接反应的机会标准答案：C91 .类风湿关节炎的关节外表现错误的是A、血管炎B、肺间质病变C、胃肠道症状D、心包炎E、毛囊炎标准答案：E92 .关于环境调适，以下说法错误的是A、环境调适包括普适性调适和个人性调适两种B、普适性调适适合所有患者C、普适性调适主要适合公共空间D、个人性调适更适合私人住所E、作业治疗治疗师两种调适方法都需掌握标准答案：B93 .哪-一种不是抑制手指屈曲痉挛的方法A、关键点控制的手法B、采取抗痉挛体位C、拧螺丝作业D、使用气压式手指屈伸训练器E、佩戴手夹板标准答案：C94 .关于轮椅的解释，不正确的是A、国际上常简写为W/CB、常用辅助移动工具C、常用代步工具D、是

32、常用生活自助具E、对于双下肢截肢者其作用相当于假肢标准答案：D95 .下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性，D、柔软性.E、吸湿性标准答案：D96 .下列表述作业治疗对象最恰当的是A、所有人B、来医院就诊的患者C、身体有残缺的人士I）、功能有障碍的群体E、残疾人标准答案：D97 .下列不屈于感觉统合障碍用餐时的异常表现的是A、喂养困难，添加辅食困难B、严重偏食、挑食,不愿吃某些质地的食物C、掉饭粒、筷子用得不好D、经常口含食物不吞E、喜欢甜食标准答案：E98 .下列不属于感觉统合治疗原则的是A、以儿童为中心的原则B、独立原则C、成功、快乐的原则D、针对性原则E、全面

33、性治疗原则标准答案:B99 .mills征阳性提示A、高尔夫球时B、网球肘C、腕管综合征D、狭窄性腱鞘炎E、弹响拇100 .患者颈椎外伤四肢摊，查体:双上肢屈肘位，屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、2-3颈椎之间B、37颈椎之间C、4-5颈椎之间D、56颈椎之间E、6-7颈椎之间.标准答案：D101 .积极性社区治疗的治疗时象是A、神经症B、焦虑症C、严重慢性精神疾病I）、强迫症E、轻度精神障碍标准答案：C102 .在环境之中，哪项是属于人类环境A、辅助沟通方法B、家居改造C、康复支架D、家人照料E、日常生活辅助器具103 .切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、防止蔬菜滑落B、

34、为了制作特殊食品用C、固定菜板用D、固定刀具用E、固定蔬菜如土豆、洋葱等标准答案：E104 .为集中发展及培养在工作中应有的态度及行为，例如工作纪律.人际关系、处理压力或控制情绪的能力等所进行的训练为A、现场工作强化训练B、工作强化训练”C、工作模拟训练D、工作行为训练E、工具模拟训练标准答案：D105 .环境需求评定的最常用方式是A、检查B、测量C、摄像D、访谈E、测验106 .在沐浴训练中采用坐位且躯干加固定带的方法适用的脑性瘫痪类型是A、痉挛型B、迟缓型C、不随意运动型D、强宜型E、共济失调型标准答案：C107 .关于环境调适，以下正确的是A、所有有功能障碍的患者均需进行环境调适B、尽量

35、减少物理环境的改造以维持患者平时的生活环境C、优先考虑进行物理环境的改造I）、必须严格按无障碍设计标准进行改造,如门宽必须大于80CmE、进行活动方式的调整也屈于环境调适的内容，如简化活动过程标准答案：E108 .关于治疗师在感觉统合治疗中的角色，下列做法不合适的是A、妥善使用肢体语言、鼓励性语言、暗中指导帮助儿童B、设计的治疗性活动难度不宜过大,让儿童有更多的成功机会C、当儿童非常渴望旋转、跳跃刺激时，应当满足儿童需求，如在秋千上旋转1小时、在蹦床上跳跃100次I）、邀请家长一起参与治疗,将治疗活动融入家庭日常生活、社会活动中E、感觉统合治疗活动必须有趣，具有游戏性标准答案：C109 .限制

36、性诱导运动疗法有助于下列哪项功能恢复A、患侧运动表现B、动作功能C、动作控制D、日常生活技能以及生活质量E、以上都是标准答案：E110 .手指主动活动障碍,被动活动正常常见的原因是A、指间关节或掌指关节损伤B、屈指肌腱粘连C、前臂肌肉缺血性挛缩D、上肢主要神经损伤E、手部损伤瘢痕粘连标准答案：D111 .哪项不属于儿童上肢运动功能评定方法A、Peabody运动发育评定B、精细运动能力测试量表C、贝利婴儿发育量表I）、墨尔本单侧上肢评定量表E、上肢技巧质量评定标准答案：C112 .男孩,7岁，手臂活动自如，但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上，这个男孩可能存在的问题是A、触觉防

37、御B、认知障碍C、视觉防御D、本体觉低下E、动作运用障碍标准答案：E113 .患者，女性,38岁，因车祸造成T,粉碎性骨折致T2平面以下运动、感觉全部丧失。请为该患者在下列选项中选择-一台最合适的轮椅A、高靠背、低座席、手轮加水平推把B、低靠背、低座席、普通手轮C、普通轮椅、可拆卸扶手、腿托、带脚跟环的脚托I）、高靠背、可拆卸扶手、车闸加延长杆E、普通轮椅、可拆卸扶手、膝部角度可调式脚托标准答案：B114 .通常建议进食障碍患者住院治疗,且治疗的首要目标是A、用健康的活动代替不健康的活动B、纠正患者对食物的歪曲认知C、纠正患者的错误行为D、恢复营养,增加体重E、帮助患者建立压力管控技巧标准答案

38、：D115 .压力治疗需长期使用是指A、每天持续时间长,一般需超过23小时B、总使用时间长，需使用至瘢痕成熟时为止,一般需半年以上C、终生使用D、A+BE、+C标准答案：D116 .感觉功能最先恢复的是A、移动触觉B、痛觉和温度觉C、低频率振动觉D、连续触觉E、高频率振动觉标准答案：B117 .针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能（力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制）和心血管耐力所进行的训练属于A、工作强化训练B、现场工作强化训练C、工作模拟训练D、工作行为训练E、工作重整标准答案：E118 .行走时先将腋杖向前，然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、免负荷步态B、四点步行

39、C、摆过步D、摆至步E、部分负重步态标准答案：119 .可用于脑性瘫痪评定的是A、学业成就标准化量表评估B、威斯康星卡片分类测验(WCST)C、心理教育评估量表D、简明智能测验(MMSE)E、儿童手功能分级系统(MACS)标准答案：E120 .使用鼻部支架的主要目的为A、增加鼻部压力B、减轻鼻部压力C、增加曲度D、减小曲度E、固定鼻部标准答案：B121 .屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定A、臂内收位屈肘30B、臂内收位屈肘45。C、臂内收位屈肘90D、臂内收位屈肘135E、臂中立位肘伸宜位标准答案：C122 .关于无障碍社区环境（公共环境）的通道，以下说法正确的是A、室内通道宽

40、度不应大于1.2米B、室外通道宽度不应小于1.2米C、室外通道宽度不应小于1.5米D、人流较多的大型公共建筑的室内走道宽度不应小于1.5米E、无障碍通道最好使用弹簧门，以免除回头关的麻烦标准答案：C123 .适用于儿童的压力为A、极低压力B、低压力C、中等压力D、高压力E、极高压力标准答案：B124 .COPD的鹿动转体法不包括；A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰标准答案：E125 .帮助患者转移时治疗师的不正确姿势为A、两脚分开与肩同宽B、尽量接近患者的重心C、髅膝微屈，弯腰并伸直头颈D、站立时一侧下肢稍向前E、避免躯干扭转标

41、准答案：C126 .下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力标准答案：A127 .直拳最有利于A、指浅屈肌腱相对于指骨的滑动B、指深、浅屈肌腱之间的滑动C、指深肌腱与指骨之间滑动D、深屈肌腱相对于瞰鞘的滑动E、手内肌和手外肌之间的滑动标准答案：A128 .以下关于“轻松书写”描述错误的是A、写字前让儿童了解和熟悉汉字的基本笔画B、先教儿童认识一些简单的中文字C、木条可用于拼字、描字等D、可利用各种写字板反复训练错字E、不可以用电脑替代手写标准答案：E129 .以下可以在发病或受伤后早期进行的职业训练是A、工作模拟训练B、工作强化训练C、

42、工作重整D、现场工作强化E、模拟工作站训练标准答案：C130 .在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时，以下哪项不是最重要的A、正确摆放肢体B、定时变换体位C、维持关节活动度D、环境改造E、床边坐位标准答案：D131.a)PD临床症状不包括A、呼吸困难B、食欲减退C、血尿D、咳血痰.E、咯血标准答案：C132 .以下最有可能发生学习障碍的情况是A、3岁时仍不认简单的中文字B、5岁时仍不会辨认颜色C、13岁儿童在学校不遵守规章制度D、4岁不会背古诗E、3岁不会玩假想游戏标准答案：B133 .强直性脊柱炎感觉功能障碍错误的是A、若未及时诊断治疗,患者脊柱病变严重B、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部

43、位的感觉障碍C、神经肌肉系统表现主要有下肢麻木D、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部位的运动障碍E、神经肌肉系统表现有感觉异常及肌肉萎缩等标准答案：D134 .压力治疗合适的压力范围是A、10OmmllgB、 1024mmHgC、 2425mmHgD、 2540mmHgE-,大于4OmmHg标准答案：C135 .修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成，患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成，患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好标准答案：B136 .断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、伸直位B、屈曲510。C、屈曲10*20oD、屈曲4050。E、屈曲90标准答案：D137 .由BCCk在20世纪60年代发展起来的一类结构化、短程、认知取向的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知治疗C、认知行